Книга: Записки учительницы
Назад: Общественно-полезный труд
Дальше: АУЕ

Мой сын не раб на галерах

Последние дни августа. Школы объявляют сбор детей перед 1 сентября. Учеников зовут еще и для того, чтобы навести в школьном дворе порядок, в кабинетах убрать, книги получить.
Но не все дети приходят. Примерно половина из них каждый год игнорируют призыв учителей. Одни не успели приехать от бабушки или с отдыха – уважительная причина. Кто-то болен (редко, но бывает) – более чем уважительная причина.
Но каждый третий ребенок не идет потому, что мама ему велела сидеть дома.
– Нечего там делать! Ты не раб на галерах! Найдутся дураки, которые придут и все сделают.
А классному руководителю либо соврет, либо вот так прямо и скажет, но только другими словами, мол, никто не имеет права заставлять моего ребенка работать.
И знаете, что вынуждены делать учителя, чтобы себя обезопасить? В сентябре педагоги берут расписки от родителей о том, что они дают согласие на труд своего ребенка. А тех, кто упрется, заставить никто не имеет права.
И смеются потом эти лентяи над ребятами, которые убирают школьный двор и пришкольную территорию, и специально бросают мусор, гогоча в спину одноклассникам. А мамы довольны: они защитили свое чадо от наглых учителей.
Думаете, это моя выдумка? К сожалению, так и есть. Сегодня разговаривала с коллегами. У нас именно сегодня был сбор детей. Пришла ровно треть. Самые совестливые, самые трудолюбивые.
Лет 20 назад такого в принципе быть не могло. Дети не приходили только по уважительной причине, а если без причины, то классный руководитель могла их наказать уборкой кабинета в течение недели, например.
Сейчас новые времена, новые порядки, новые требования. Но ведь кто-то же должен убирать школьный двор, кабинеты и коридоры школы?
Кто? Учителя? Родители? Технички? А что тогда будут делать дети?
Назад: Общественно-полезный труд
Дальше: АУЕ