Аналогичные результаты получаем для других переменных. Как объяснялось ранее, колониальное землевладение в одиночку отвечает за 7 % вариаций в уровне обеспеченности начальными школами, 17 % — средних, а также за 28 % расхождений в обеспечении электроэнергией. Добавление географических и демографических переменных повышает показатели общих объясняемых расхождений до 26, 43 и 48 % соответственно.
