Войти в систему
Войти с помощью соц. сетей:
1. В этом уроке обсудим одну из самых важных составляющих философии процветания. Выясним, что именно необходимо тем людям, которые стремятся к счастью и раскрытию внутреннего потенциала.
2. Разум можно сравнить с садом. Если вы ухаживаете за ним, то он ответит вам появлением прекрасных растений. Если же сад запущен, то появляться будут лишь сорняки. Противостояние между энергиями вредных и полезных растений происходит ежесекундно.
3. Разум - незримая драгоценность, однако пользоваться ею умеют немногие.
4. Ученые до сих пор не могут разгадать секрет бесконечной мощи, которой обладает человеческое мышление. Вероятно, эта неизвестность является наказанием всем нам за то, что мы привыкли весьма небрежно обращаться с нашей ментальной энергией. А ведь эта энергия -великий дар от самого Всевышнего.
5. Она помогала одним представителям предыдущих поколений строить империи, другим -уничтожать их. Любое творение человека - неважно, благое или опасное - начинало свое существование в форме мысли, идеи. Только с помощью мышления можно развивать идею и постепенно воплощать ее в физическом виде.
6. На протяжении истории общество применяло свои умственные силы по-разному - иногда мудро, а порой необдуманно и жестоко. Вот некий мошенник, подделывавший банковские чеки, сидит за решеткой и неспешно размышляет о своем странном жизненном опыте. Почему он выбрал себе такое нечестное поприще? Может, потому, что у него никогда не было влиятельных друзей, которые могли бы помочь ему найти хорошую работу? Или, может, потому, что ему не представилась возможность получить нормальное образование, позволяющее стать хотя бы простым сотрудником какой-нибудь заурядной фирмы? Но вот преступник внезапно осознал, что главное в жизни - мышление! И активная работа разума привела к тому, что мужчина решил полностью изменить себя.
7. Он написал книгу, в которой подробно рассказал о своих воспоминаниях, идеях и намерениях. Далеко не всем, кто начал читать его творение, захотелось вникать в суть текста, потому что слишком уж неправдоподобными были мечты и цели этого чудаковатого писателя.
8. Но прошло время, и мужчина вновь заявил о себе. На этот раз половина Европы оказалась под его пятой, а другая половина готовилась обороняться от потенциального тирана. Этот «чокнутый» теперь производил впечатление предельно целеустремленного человека. Американцы, увы, не сразу осознали всю жестокость новоиспеченного европейского диктатора и его захватнических взглядов.
9. И вот одним воскресным утром нам нанесли тяжелый урон - была подвергнута атаке база Перл-Харбор[79]. Нетрудно понять, что теми, кто выполнял эту ужасную операцию, двигала идеология Адольфа Гитлера, некогда заурядного мошенника.
10. Он получил возможность использовать свое мышление в разрушительных целях, потому что слишком многие его современники, напротив, не использовали свои ментальные силы для созидания чего-то хорошего. Они перестали стремиться к справедливости и доброте. Эта пассивность и позволила чуме нацизма распространиться так широко.
11. Но были и представители другой категории людей. Я имею в виду тех, кто мудро применял энергию своего разума. К примеру, Эндрю Карнеги. Он начинал свой профессиональный путь в тяжелых условиях, однако всегда серьезно подходил к тренировке мышления. И в итоге стал одним из родоначальников американской промышленности.
12. К такому же типу личностей относятся Томас Эдисон и Генри Форд.
13. Они не обладали уникальными способностями от рождения, но сознательно совершенствовали свои умственные силы. Этим успешные люди и отличаются от всех остальных, которые зацикливаются на тревогах и сомнениях.
14. Максимально разумно извлечь выгоду из своих ментальных резервов смогли и 56 храбрецов, принявших Декларацию независимости и давших начало Соединенным Штатам Америки.
15. Любому, кто стремится к счастью и процветанию, следует овладеть
искусством объективного восприятия реальности. Без этого навыка «Большая четверка» принципов успеха не принесет вам никакой пользы. Даже личная инициатива может обернуться проблемами, если она не сопровождается четким видением мира.
16. Посмотрим, как можно приобрести этот навык.
17. Объективность базируется на двойном фундаменте.
• Индукция - это первая часть фундамента. Индукция представляет собой метод мышления, при котором из частных положений выводят общее заключение.
• Дедукция - второй компонент. Это вид мышления, который подразумевает переход от более общих суждений к менее общим, частным.
18. Обладающий объективным взглядом на мир не забывает придерживаться следующих двух правил.
• Тщательно отделять факты от вымысла, слухов и т. д.
• Делить факты на две категории: важные и второстепенные.
19. Что такое важный факт? Это такая часть достоверной информации, которая может быть использована непосредственно для достижения Главных Целей.
20. Объективист, то есть человек, владеющий искусством объективного мышления, уделяет мнениям других людей минимум своего внимания. Он хорошо понимает, что большинство чужих суждений основано на сплетнях, предрассудках, нетерпимости, невежестве или догадках. Если к таким суждениям добавить энергию личной инициативы, они могут повлечь за собой очень неприятные последствия.
21. Нельзя опираться на то, что говорят люди, если они получили сведения из недостоверных источников. Объективист может слушать разных людей, но в конечном счете поступает так, как сам считает нужным.
22. Когда объективист слышит от собеседников: «В газетах пишут, что...» - он не поддается влиянию такой информации. Нет и не может быть никаких гарантий того, что журналист, написав заметку или статью, руководствовался только проверенными фактами.
23. Столь же бессмысленно слушать рассказы сплетников, несмотря на то что именно они вдохновляют многих посредственных авторов на создание статей и книг, быстро становящихся популярными.
24. Чтобы смотреть на мир конструктивно и достигать целей, нужно основное внимание уделять точным, доказуемым данным. А чтобы получить их, необходимо прилагать гораздо больше усилий, чем нужно для болтовни и распространения сплетен. Такова цена объективного мышления.
25. Объективист, выслушав чье-нибудь высказывание, всегда сначала спрашивает: «На чем основана ваша точка зрения?»
26. Объективист обладает глубокой верой в высшие закономерности Природы, так как знает, что ученые доказали наличие целой системы гармонично связанных друг с другом естественных сил, не поддающихся контролю со стороны людей.
Тот, кто обладает четким видением реальности, никогда не занимается самообманом и не обманывает других.
27. Объективист не принимает на веру то, что написано в книгах и газетах либо передано по телевизору и радио. Он знает, что даже те сообщения, в которых есть доля правды, почти всегда эмоционально окрашены и дают искаженное представление о реальности.
28. Есть ряд вопросов, ответы на которые помогают понять, стоит опираться на данные сведения или нет. Перечислим их.
• Является ли носитель информации признанным авторитетом в соответствующей области?
• Есть ли у излагающего информацию какой-либо другой мотив, кроме стремления поделиться надежными сведениями?
• Является ли излагающий информацию профессионалом в сфере формирования общественного мнения?
• Получает ли излагающий какую-либо выгоду от публикации данных конкретных сведений?
• Находятся ли в открытом доступе те источники информации, с помощью которых можно оценить достоверность слов автора?
• Согласуются ли утверждения автора со здравым смыслом?
29. Объективист знает, что ни один человек ничего не делает и не говорит просто так. Всегда есть конкретная мотивация. Особенно тщательно объективист проверяет истинность высказываний тех, кто излагает информацию очень эмоционально.
30. Если какое-то мнение, какая-то теория, или статья, или заметка кажутся объективисту сомнительными, он откладывает их в сторону, чтобы позже, если понадобится, подвергнуть их более глубокому анализу. Человек с объективным видением действительности понимает, что лжеца можно распознать не только по особенностям мимики, жестов и интонации, но также по тому, как именно он передает информацию в письменной форме.
31. Когда объективисту нужно получить от людей определенные сведения, он не говорит сразу, какая именно информация его интересует. Объективист знает, что слишком точные запросы могут заставить собеседника чрезмерно сосредоточиться на одной части известных ему данных и упустить что-то важное из остальных фрагментов.
32. Если объективист испытывает сильные эмоции, то он не использует их как опору для действий. Он понимает, что чувства и эмоции необходимо пропускать через призму интеллекта, чтобы в конечном счете его действия были продуманными, эффективными. Ум более благонадежен, нежели сердце.
33. Способность к объективному восприятию может дать трещину, если вы впадаете в состояния страха, ненависти, гнева, зависти, тщеславия, алчности или жажды мести.
34. Все ваши привычки, как ментальные, так и физические, развиваются под влиянием двух факторов.
• Наследственность. Ваше тело вобрало в себя все главные отличительные черты, которыми обладали ваши многочисленные предки.
• Социум. Ваша психика сформировалась под воздействием множества внешних раздражителей. К их числу относятся слова и действия школьных учителей, врачей, одноклассников, преподавателей, соседей и т. д. В общем, социум и его правила жизни накладывают довольно сильный отпечаток на ваше мышление.
35. Бывает, человек становится сторонником определенной религии или какой-нибудь политической партии не потому, что ему по душе их принципы, а потому, что его к этому призывают друзья, родственники, коллеги.
36. Объективист сначала досконально проверяет надежность того или иного политического либо религиозного движения. Затем, если степень надежности высока и принципы движения объективисту близки, то он принимает решение примкнуть к нему или отвергнуть.
37. Как-то раз покойный Роберт Тэйлор, бывший губернатор штата Теннеси, спросил у одного молодого человека: «Неужели вы прямо-таки убежденный демократ?» Тот ответил: «Конечно! Ведь мои отец и дед были демократами!»
38. «Хм, - удивленно произнес губернатор, - а будь они конокрадами, вы бы кем стали?»
39. Для того, кто хочет счастья и успеха, доверчивость может обернуться фатальной ошибкой. Объективисту доверчивость не свойственна, его интересуют факты, а не эмоции. Объективист сначала проверяет, причем неоднократно, и лишь потом доверяет.
40. Объективность подразумевает осознание полного контроля над своим главным даром -мышлением, а значит, является высшей формой благодарности Создателю.
41. Работу вашего мозга во многом определяют социальные правила и нормы. Очень редко какая-нибудь группа людей осмеливается вести образ жизни, отличный от мировоззрения большинства.
42. Но именно среди таких стойких личностей часто встречаются настоящие объективисты. На них держится мир, они почти всегда становятся первопроходцами в сферах образования, промышленности, религии, политики и т. д.
43. «Когда Господь дарует какому-нибудь мыслителю свободу самовыражения, - говорил Эмерсон, - от стабильности в нашем мире не остается и следа. Это похоже на пожар, который стремительно охватывает городские кварталы: ни один житель не знает, где укрыться от этой стихии и когда она утихнет. Раскрепощенный мыслитель в два счета свергает с престола любого авторитетного представителя культуры и науки. Вот так приходит время создания новейших концепций, время радикальных перемен в сферах искусства и духовности. Это свежая струя Божественности для всего человечества. Трепещите от восторга перед Всевышним, люди».
44. Объективист не раб своих эмоций, а их владыка. Бразды правления над своим внутренним миром он никогда не передает никому из окружающих. Привычка постоянно накапливать и анализировать факты - вот чем разительно отличается объективист от подавляющего большинства людей. Потерпев неудачу, он не отчаивается, а просто корректирует план действий и продолжает идти к цели.
Если вы не обладаете какой-то информацией, то просто признайте это. Так вы сделаете первый шаг на пути правильного интеллектуального развития.
45. Объективист просит у Создателя в первую очередь мудрости и терпения. Ему никогда не придет в голову молиться о прекращении действия какого-нибудь из естественных законов Вселенной. Он всегда готов заплатить адекватную цену за осуществление своих желаний.
46. Объективист не пытается отнять у других то, что принадлежит им по праву, и не страдает от зависти. Он с радостью помогает людям и сам принимает помощь, когда это действительно нужно.
47. Стать объективистом нелегко, потому что для этого необходимо непрерывное улучшение самодисциплины. Но преимущества объективизма слишком хороши, чтобы отказываться от стремления к ним. Человек, которому присущ ясный взгляд на жизнь, - это по-настоящему свободный, мудрый, богатый во всех смыслах ученик Всевышнего.
48. Объективизм нельзя обрести за деньги или одолжить у других, его необходимо воспитывать в себе, постоянно подавляя привычку предвзято относиться к людям и миру в целом.
49. Александр Поуп[80] выразил опасность необъективного мировоззрения в следующих строках.
Vice is a monster of so frightful mien
Грех есть чудовище со столь ужасной внешностью,
As to be hated needs but to be seen;
Что не следует упускать его из виду, дабы все время поддерживать ненависть к нему в должной мере.
Yet seen too oft, familiar with her face,
Однако же, часто наблюдая эту уродливую морду,
We first endure, then pity, then embrace.
Мы сперва испытываем отвращение, потом жалость, а затем привыкаем жить с грехом как с родным.
50. Примерно так многие из нас, сначала отторгая чьи-то бездоказательные суждения, постепенно становятся все более пассивными и, наконец, начинают принимать домыслы и сплетни за чистую монету.
51. Человек, не стремящийся к объективности, может принять как достоверные, так и недоказуемые утверждения, если воздействовать на его разум многократно. Точно так же дело обстоит с привычками. Исследования утверждают, что почти все дети, которые курят, пьют или принимают наркотики, начали вести такой образ жизни под влиянием неразумных сверстников или даже взрослых.
52. Всем нам свойственно подражать друг другу. Объективист может использовать это свойство человеческой психики себе во благо. Например, он способен выбрать достойные примеры для подражания среди самых успешных личностей и равняться на них.
53. Словом, нужно помнить, что социальные условности и стандарты далеко не всегда заключают в себе рациональное зерно. Прежде чем доверять, проверяйте.
54. Еще одна распространенная ошибка - заранее отрицать пользу того, чего ты даже не начал изучать.
55. Когда братья Райт объявили о создании машины, которая может перемещаться по воздуху, и пригласили журналистов засвидетельствовать это событие, те не поверили и отказались прийти. Заядлые скептики не любят перемен.
56. Родственники Гульельмо Маркони однажды заставили его посетить психиатра. Они были убеждены, что только сумасшедший может верить в возможность передачи радиосигналов без использования проводов, прямо по воздуху.
57. Глупцы, узнав о том, что кто-то пытается изобрести что-нибудь новое, необычное, часто рассуждают так: раз этого не было раньше, значит, не будет никогда.
58. Большая часть населения, увы, не любит собирать факты и докапываться до истины. Если хотите стать исключением, то готовьтесь противостоять толпе зевак и циников. И тогда у вас, возможно, даже появится шанс встать в один ряд с самыми трудолюбивыми и упорными людьми планеты, в числе которых Томас Эдисон, Джордж Вашингтон Карвер[81], Генри Форд, Джонас Солк[82] и многие другие.
59. Поговорим о том, какой эффект на вашу жизнь оказывает комплекс ментальных привычек и социальных стандартов.
60. Безусловно, ни одному из нас не под силу полностью оградить себя от влияния социума. Назовем это «адекватное восприятие среды». Но его можно объединить с контролем над ментальными привычками и тем самым обеспечить себе свободное саморазвитие.
61. Сейчас мы подходим к важнейшему вопросу - волевому управлению своим мировоззрением, которое доступно любому из живущих на земле.
62. Это как раз то незримое, но обоюдоострое орудие, мощь которого стоит за всеми величайшими победами и за всеми самыми ужасными невзгодами человечества.
63. Давайте представим, что разум человека - это чувствительная поверхность в фотоаппарате, а контроль над ментальными привычками - линза, с помощью которой любой желаемый объект можно зафиксировать в виде изображения.
64. На пленке фотоаппарата будут запечатлены все расположенные снаружи предметы, от которых лучи света отразятся и направятся в линзу.
65. Для получения четкой картинки необходимо сфокусировать линзы и правильно установить освещение нужных объектов. Это навыки, которые совершенствуются регулярными повторениями. Кроме того, нужно выбрать оптимальное сочетание необходимого промежутка времени съемки с наиболее подходящими интенсивностью освещения и фокусом линзы.
66. Аналогичным образом стремящийся к успеху человек сперва выбирает Главную Цель. Затем он пропускает образ этой цели через «линзу» своего сознания, стараясь делать эту мысленную картинку с каждым днем все более и более детальной, яркой, ободряющей.
67. Человек, обладающий объективным мышлением, понимает, что чем подробнее становится это ментальное описание Главной Цели, тем точнее оно будет запечатлено на «светочувствительной поверхности» подсознания. А когда подсознание получает максимально рельефное изображение желаемого результата, оно незамедлительно начинает воплощать ваши мечты в жизнь.
68. Процесс «фотографирования» будущего успеха будет неосуществим без прохождения следующих четырех ступеней.
• Четкое видение Главной Цели.
• Составление подробного плана действий.
• Формирование группы единомышленников и регулярные дискуссии с ними о способах достижения ваших общих целей.
• Регулярное и своевременное выполнение действий, предусматриваемых вашим планом.
69. Такой метод обретения желаемого доступен любому из вас. Просто приложите усилия, контролируйте свои ментальные привычки, делая их все более полезными. Например, научитесь всегда доводить начатое до логического завершения.
70. Когда вы уже довольно долго будете придерживаться курса на процветание, Вселенная добавит вам много невидимых духовных сил. Станет проще идти к цели, потому что полезные ментальные привычки уже укоренятся в вашем разуме.
71. Каждую из них ваше подсознание будет использовать как руководство к действию. Оно будет все чаще погружать вас в состояние вдохновения. А это значит, что у вас появятся очень необычные идеи и планы, которые позволят стремительно приблизиться к Главной Цели. Но не забывайте, что помощь подсознания нематериальна. Оно не принесет вам стопку стодолларовых купюр, но подарит много отличных мыслей, которые следует воплотить в форму конкретных поступков.
72. Есть еще один способ для совершенствования мышления, о котором мы уже упоминали в данном курсе. Возьмите лист бумаги и запишите в максимально точных и емких формулировках вашу Главную Цель и план, который поможет ее достичь. Затем каждый день два-три раза читайте все написанное вслух.
73. Контролировать ментальные привычки можно лишь с помощью определенных действий и использования «прикладной веры». Да, мечтаний и размышлений для полноценного личностного роста, к сожалению, недостаточно.
74. Вера - одно из самых сильных переживаний. Чтобы с его помощью улучшить свой образ мыслей, пройдите следующие восемь важных этапов:
• Поставьте перед собой Главную Цель. Она должна соответствовать вашим самым ощутимым на данном этапе жизни базовым мотивам.
• Начните работать в команде с людьми, которые разделяют ваши устремления.
• Проявляйте инициативу и совершайте действия, согласующиеся с вашим планом достижения Главной Цели.
• Применяйте творческое видение. Используя воображение, придумывайте неординарные идеи получения желаемых результатов.
• Развивайте самодисциплину, чтобы все сферы вашего внутреннего мира сосуществовали гармонично и не выходили из строя в решающий момент.
• Как можно чаще применяйте «прикладную веру», чтобы больше времени находиться в состоянии вдохновения и таким образом получать много полезной информации от Вневременной Мудрости.
• Развивайте свою притягательность. Это поможет наладить взаимовыгодные отношения с окружающими вас людьми.
• Отличным подспорьем будет ваше усердное соблюдение принципа «дополнительного километра».
75. Если к перечисленным принципам вы добавите принцип объективизма, то уже ничто не помешает вам вскоре стать обладателем глубокого ума и образцом упорства.
76. Еще раз подчеркну, что законы Науки Успеха приносят пользу лишь в том случае, если вы применяете их на практике. Вы получите неплохой набор ментальных привычек, с помощью которых вы будете часто пребывать в состоянии энтузиазма и веры в свои силы. Может случиться так, что бессознательная часть разума заставит вас проснуться среди ночи и почувствовать озарение. Вашему внутреннему взору вдруг предстанет ясная схема движения к Главной Цели.
77. У многих из вас исчезнет острое чувство неприязни к нынешней работе, даже несмотря на то что вы уже давно хотите с нее уйти. Вы станете бодрее и увереннее в себе. Вся Вселенная начнет помогать вам. Люди будут с радостью сотрудничать с вами, обстоятельства начнут складываться наиболее выгодным для вас образом. Призма, через которую вы смотрите на мир, утратит мрачные оттенки и мутные пятна. Все это признаки того, что вам удалось перенести свои сущность и личность на более высокие, чистые идейно-эмоциональные вибрации.
78. Иногда все же будут происходить неприятности, но с помощью объективности и упорства вы легко сможете использовать их в качестве тренировочного поля для дальнейшего саморазвития.
79. Овладев искусствами самодисциплины и «прикладной веры», вы привыкнете трансформировать любое неприятное переживание в оптимистичный ментальный импульс.
80. Творец дал вам возможность придавать своему внутреннему миру любые нематериальные формы и направления. Очевидно, Он хочет, чтобы мы управляли своей жизнью. (Тему взаимосвязи между человеческим и божественным началом мы более подробно разберем в одном из следующих уроков.)
81. Телефонный коммутатор позволяет поговорить двум людям, находящимся в разных городах. Чтобы сконструировать такой аппарат, необходимо большое количество проводов, переключателей, штепселей и прочих деталей. Если сравнить этот механизм с человеческим мозгом, то можно сказать, что «биологический вариант» коммутатора отличается гораздо большим числом функций. Головной мозг регулирует наши мысли, движения и непрерывно снабжает энергией все клетки организма. Но несмотря на то, что телефонный коммутатор создан для достижения только одной цели - передачи человеческой речи на расстояние, его работу нужно постоянно контролировать. А мозг функционирует в большей степени самостоятельно.
82. Если вы хотите поговорить с кем-то по телефону, вы сначала должны набрать номер. Затем пройдет некоторое время, и соединение будет установлено. Что касается активной работы головного мозга, ее вы вольны начать в мгновение ока и при любых обстоятельствах.
83. Мышление устроено так, что мы при желании можем молниеносно взяться за обдумывание каких-либо задач или проблем и довольно быстро разработать дельные варианты решения.
84. Инженер чертит на листе бумаги определенную совокупность линий, и вот уже спустя некоторое время над какой-нибудь рекой торжественно возвышается надежный мост. Никому не известный механик дополняет конструкцию обычной двуместной коляски несколькими деталями, и вскоре все человечество вступает в эру автомобилей. В этом скромном механике вы, конечно, узнали Г енри Форда.
85. А вот молодой изобретатель. Он вынашивает у себя в беспокойной голове какие-то странные идеи, что-то чертит на бумаге. Потом берет проволоку, просовывает ее в бутылку, выкачивает оттуда воздух, закупоривает сосуд и подвергает проволоку воздействию электрического поля. Так, благодаря Томасу Эдисону началась эпоха электричества.
86. Энергию мысли и воображения однажды применил и Исаак Ньютон, когда увидел, как с дерева упало яблоко. Ему было интересно, почему плод полетел именно вниз, а не в небо. Ответ на этот вопрос неожиданно пришел от Вневременной Мудрости и вскоре обрел форму закона всемирного тяготения.
87. Как-то раз юный служащий отправлял по телеграфу распоряжения поездной бригаде. Закончив работу, он задумался. В безмятежном творческом пространстве его разума возник образ большой трансконтинентальной железной дороги. Спустя какое-то время эта неосязаемая идея, появившаяся в голове телеграфиста Джеймса Хилла, была воплощена в жизнь. Всего лишь одна идея! Но без нее не было бы железной дороги, протянувшейся с запада на восток.
88. Один молодой священник записал свои идеи на листе бумаги и прочитал вслух перед прихожанами. Среди них нашелся человек, пожелавший дать духовному лицу чек на миллион долларов, чтобы озвученные мысли были воплощены в жизнь. Так началось создание знаменитого учебного заведения - Технологического института штата Иллинойс.
89. Вспомним про еще одного священника, Рассела Конуэлла, который после обычного разговора с уборщиком почувствовал вдохновение и написал лекцию «Акры алмазов». Проповедник более 600 раз выступал с этой лекцией, заработав миллионы долларов. Часть этих денег пошла на строительство Университета Темпл в Филадельфии. А началось все с одного-единственного ментально-духовного порыва.
90. Разработка плана - это важнейшая часть пути к успеху. Однако даже хорошо организованное мышление не приведет ни к чему, если не устремить его энергию на выполнение конкретных шагов.
91. Некий юноша, двигаясь в очереди в кафетерии, постепенно наполнял свой поднос блюдами, а его разум в эти минуты обогащался новыми любопытными мыслями. К тому моменту, когда парень принялся оплачивать выбранную еду, у него в голове уже появился ясно различимый огонек вдохновения. Юноша понял, что точно такой же принцип самообслуживания, как в этом кафетерии, можно применить и в обычном продуктовом магазине. Так возникла сеть гастрономов «Пиггли Уиггли», в которых покупатели сами могли выбирать товары и класть их в тележки.
92. Когда-то в одном хозяйственном магазине накопилось много вещей, которые никто не хотел покупать. Продавец Фрэнк Уинфилд Вулворт сосредоточенно рассматривал эту гору товаров, пытаясь придумать, что с ними сделать. И его осенило: надо продать их все по одинаковой сниженной цене. Например, за десять центов. Простая мысль обернулась созданием целой сети[83], которая впоследствии принесла своему основателю больше ста миллионов долларов.
93. Вряд ли можно поспорить с тем, что привычка мыслить объективно и просчитывать последствия своих действий способна привести к богатству и счастью.
94. Перечислил ли я примеры того, что процветания достичь могут лишь гении, мыслящие уникальным образом? Нет. Истории, приведенные выше, свидетельствуют о том, что любой человек может стать успешным, если будет сознательно управлять своим мышлением.
95. Вполне вероятно, у людей, о которых я только что рассказал, знаний о работе мозга было не больше, чем у вас. Но их отличала истинная инициативность, стремление приложить свою силу воли к получению желаемого результата. Рекомендую взять с них пример и посмотреть, какими чудесами это для вас обернется.
96. К счастью, мир устроен так, что у вас нет необходимости досконально изучать функционирование своего головного мозга, чтобы применять его свойства для достижения целей. Достаточно только нарисовать у себя в воображении четкую картинку, максимально похожую на реальный предмет ваших устремлений.
97. Никто пока еще не знает точно, что представляет собой электричество и где его первоисточник, но человечество все же научилось использовать эту энергию и добилось поразительных успехов. Узнать о существовании электричества и управлять им мы смогли благодаря хорошо организованному мышлению выдающихся ученых и изобретателей. Мысль -это, вероятно, главная, исходная форма вселенской энергии, от нее происходят все остальные виды энергии.
98. Ментальная сила не должна быть безрассудно выпущена на волю, иначе последствия могут быть весьма неприятными. Она требует довольно жесткого контроля, и осуществить его можно, например, путем конкретизации намерений. В этом отношении мысль схожа с электричеством: последнее способно разрушать, когда человек не решается разумно властвовать над ним.
99. Любой психолог знает, что, если человек находит своим умственным силам разрушительное применение, это может привести к отчаянию и даже суициду. Общество довольно долго изучало принципы правильного использования электричества. Наконец-то мы достигли очень высокого уровня владения этой великой силой. Аналогичным путем весь мир теперь познает и естественную мощь под названием «мышление».
100. Многим не дает покоя желание найти сундуки с сокровищами и в одночасье разбогатеть. Но каждому, кто хоть раз полноценно использовал свое мышление, ясно, что именно оно и является истинным сокровищем. Кто-то из вас, вероятно, не готов признать высочайшую ценность своей ментальной энергии. Скорее всего, вы просто никогда не принимали участия в командной умственной работе. Это очень важное слагаемое успешности.
101. Если вы стремитесь сделать свое восприятие мира объективным, то без «мозгового штурма» не обойтись. Объективист, формируя коллектив духовно близких личностей, выбирает людей, у каждого из которых есть талант хотя бы в одной из четырех областей: а) духовно-нравственные вопросы; б) экономика; в) поддержание здоровья и повышение работоспособности; г) установление доверительных взаимоотношений. Разумеется, в зависимости от ваших общих Главных Целей вам может понадобиться участие опытных профессионалов из других сфер деятельности.
102. В ментальном альянсе, созданном Эндрю Карнеги, состояло более 20 человек. И каждый из них вносил существенный вклад в коллективное достижение успеха.
103. У президента США, несмотря на его влиятельность, тоже есть потребность в коллективных ментальных усилиях. Ему помогает большое количество советников, без которых он как без рук.
104. Вы никогда не найдете такого преуспевающего человека, который бы не состоял в хороших взаимовыгодных отношениях со знатоками в разных областях жизни. Они совместно идут к объединяющим их Главным Целям и никогда не чувствуют себя одинокими.
105. Дела компаний «Дженерал моторс»[84] и «Форд мотор кампани»[85] шли бы из рук вон плохо, не будь у них целой армии преданных инженеров, химиков, исследователей и т. д. Если самые опытные и процветающие люди планеты не представляют жизни без использования принципа коллективных усилий, то почему же многие неудачливые и несчастливые до сих пор игнорируют его? Хватит обманывать себя и думать, что позиция волка-одиночки приведет к счастью.
106. Не замыкайтесь в себе, выходите из тени и осмельтесь предстать перед людьми таким, какой вы есть. Начинайте постепенно накапливать новые знакомства и создавайте команду сподвижников.
107. Эгоцентризм не помогает ни в личной жизни, ни в предпринимательстве, ни в творчестве. Станьте рьяным сторонником правила: «Сколько дарю Миру, столько и получаю». А еще всем сердцем полюбите принцип «дополнительного километра». Стремитесь стать одним из самых великодушных людей среди всех ваших друзей и знакомых.
108. Жадность... Может ли на свете быть что-то более неприятное, чем это качество? Я нередко видел его обладателей, которые, пытаясь морально и материально помогать своим единомышленникам, делали это скрепя сердце. Дары любви, дружбы, служение общему делу -все это должно быть напрочь лишено проявлений скупости или затаенных обид. Когда вы что -то отдаете - в широком, духовном смысле этого слова - вы не имеете морального права делать это через силу и испытывать неприязнь. А если уж так случилось, что вам не хочется ничего никому отдавать, то на время отстранитесь от духовной близости с другими. Видимо, есть какие-то внутренние преграды, которые вы пока еще не преодолели. Ничего страшного, так бывает. Объективно оценивайте свои возможности, но продолжайте совершенствоваться.
109. Один из базовых человеческих мотивов - стремление к признанию. Не забывайте высоко оценивать труд тех участников вашей командной работы, которые прилагают особенно много усилий и не скупятся на выражение дружелюбия к остальным. Это будет отличная мотивация для всей группы.
110. Но не забывайте и про отстающих. Им тоже нужна ваша поддержка, и при правильном подходе вы добьетесь того, что сегодняшние «двоечники» и «троечники» довольно быстро подтянутся и станут одними из лучших «учеников». Помните, что каждый член коллектива -такой же человек, как и вы, с чувствами, эмоциями, определенными ценностями и особенностями. Вы, как лидер, должны быть щепетильны в вопросах организации командной работы.
111. Вы и ваша жизнь являетесь отражением вашего же образа мыслей. Если те или иные обстоятельства вам не нравятся, то сперва попробуйте настроить свой разум на конструктивный лад. Этот шаг, в соответствии с законом притяжения, принесет в вашу жизнь более благоприятные обстоятельства. В этой Вселенной подобное притягивается к подобному, не забывайте об этом.
112. Вновь процитирую Эндрю Карнеги. «Если хотите научиться мыслить объективно, то для начала осознайте, что мышление - это очень мощное орудие. Подобно динамиту, оно может быть использовано как для разрушения, так и для созидания.
113. Можно предположить, - продолжал Карнеги, - что ваше мышление является ответвлением Вневременной Мудрости. Выходит, вам доступна часть этой вселенской энергии. Приобретая полезные ментальные привычки, вы сможете властвовать над своим собственным разумом. А это уже превосходный способ полноправно сотрудничать с Творцом посредством Его Мудрости.
114. Объективисту необходимо обеспечить себя максимально достоверными источниками информации, чтобы всегда была возможность получать надежные сведения о реальности. Лучше всего сделать это путем формирования ментального союза с теми, кому по нраву ваши ценности и намерения. Проведите тщательный отбор, каждый член вашей команды должен быть докой в своем деле. Таким образом, в вашем распоряжении будут надежные источники данных по всем нужным вам областям знания.
115. Объективность лидера и объективность каждого из участников коллектива - это ключи к стремительному совершенствованию всего интеллектуального союза. Стоит заметить, что принцип коллективных ментальных усилий необходимо применять и в личной жизни. Психологи утверждают, что если мужчина не нашел себе спутницу жизни, которая разделяет его устремления и ценности, то он не добьется успеха ни в работе, ни в творчестве. Соединение мужского и женского начал на незримых уровнях, то есть уровнях духовности и мыслей, - залог полноценного личностного роста обоих участников пары.
116. Игнорируя эти основополагающие истины, представитель сильного пола утратит возможность раскрывать свой внутренний потенциал. Общение и работа с другими людьми важны на любом этапе жизни. Несколько аккумуляторов, если их соединить, начнут генерировать больше энергии, чем каждый из них в отдельности. То же самое происходит с людьми.
117. Вера и любовь - это такие чувства, которые переводят человека на очень высокий уровень духовности. Они помогают улучшить работу воображения, побороть страхи и сомнения. В состоянии веры или любви вы будете готовы к таким свершениям, о которых прежде и подумать боялись».
118. Я поинтересовался, что Карнеги думает о людях, которые, осознавая мощь своего мышления, используют ее с целью обмануть окружающих и нажиться за их счет.
119. Вот что он ответил: «Всевышний все предусмотрел. Кто делает гадости другим, тот уничтожает все свои шансы на настоящее счастье и процветание. Однажды придет время расплаты. Кроме того, Всевышний постановил, что человеку, если он хочет полноценно употребить силу своего разума на достижение желаемого, придется много трудиться и сознательно преодолевать лень. Просто так никто из нас не получит власть над своим мышлением. Оно является великим даром от высших сил и требует особого отношения.
120. Нерон, Александр Македонский, Гай Юлий Цезарь, Наполеон Бонапарт и другие люди с крайне агрессивными намерениями в конечном счете потерпели грандиозное поражение. В их захватнической жизни были лишь временные победы. Это самые яркие примеры неправильного применения ментальной энергии.
121. Так было, и так будет всегда: кто тратит свои мыслительные резервы на то, чтобы подавлять и порабощать ни в чем неповинных людей, тот сам свою жизнь омрачает проклятьем, сам себя обрекает на муки разочарования и отчаяния. Все старания такого человека, все его достижения и планы пойдут прахом. Полную противоположность подобным злодеям составлял, к примеру, Иисус. При жизни Он терпел много лишений и поражений, но все равно продолжал делиться с людьми своей удивительной философией. Со временем она стала одной из фундаментальных идей, на которых держится современный мир.
122. Развитие нашей цивилизации в целом движется вперед. Это касается всех аспектов жизни общества - материального, нравственного и духовного. Конечно, бывают колебания, приводящие к тому, что некоторым взбредает в голову занять сторону зла. Но подобные негодяи зря надеются остаться на плаву. Очередная волна совершенствования общечеловеческого сознания смоет их и вознесет тех, кто упорно придерживался принципов честности и доброты.
123. Люди сформулировали огромное количество законов для того, чтобы регулировать свои взаимоотношения, - продолжал Карнеги. - И практически все они направлены на защиту общества от асоциальных личностей. Кто это такие? Это те люди, которые игнорируют Законы Вселенной и таким образом ставят под угрозу плодотворное развитие всего общества. Но письменных уставов, кодексов и т. п. недостаточно, чтобы подтолкнуть человека к правильному познанию себя и мира. Необходимо еще и образование.
124. Причем главное - как можно реже использовать принуждение. Возьмем, к примеру, воспитание детей. Вместо того чтобы часто заставлять ребенка сделать что -либо хорошее или, напротив, прекратить делать что -то плохое, надо создать правильную мотивацию. Умные родители всегда могут объяснить своему отпрыску, в чем для него заключается польза одного действия и вред другого. Так они мягко, без агрессии, направляют эмоциональную энергию ребенка в разумное русло.
125. Вообще, точно так же стоило бы общаться и со взрослыми. Ведь мы, взрослые, те же дети, только увеличившиеся в размерах. И мы тоже скорее согласимся сотрудничать с теми, кто предоставит нам хорошую мотивацию, а не с теми, кто будет применять насилие. Любой человек, вне зависимости от возраста, хочет иметь свободу выбора и возможность проявить личную инициативу. Самосовершенствование неосуществимо без конструктивного образа мыслей и выполнения конкретных шагов, приближающих к достижению поставленных целей. Мысль и действие должны быть неразделимы.
126. Изучать теорию необходимо, но она представляет собой лишь неосязаемую часть успеха. Вот почему каждого выпускника колледжа обязывают пройти определенную практику, прежде чем выдать документы о том, что его можно считать специалистом. По-настоящему образованным можно назвать только такого человека, который умеет в любой ситуации получать то, что пригодится ему для осуществления своих желаний.
127. Нет учебного заведения лучше, чем старый добрый Университет жизненного опыта. Становясь его студентом, не надейся воспользоваться шпаргалками, ведь ты сам себе будешь преподавателем. И ты либо будешь учиться, взрослея и заслуженно получая хорошие отметки, либо так и останешься ребенком в худшем смысле этого слова. Нужно установить тесную связь между мышлением и поступками. Любую понравившуюся тебе идею или теорию следует проверять на практике, а иначе от них не будет никакой пользы - ты только потратишь впустую свои душевные и интеллектуальные силы. „Я уже давно думаю об этом, но пока не вижу возможностей что-либо предпринять44, - говорили многие мои собеседники, очень высоко оценивавшие свой ум. Им бы давно пора понять, что мышление можно считать хорошо развитым, только если оно регулярно подталкивает к четкому планированию и конкретным действиям.
128. Если наметил цель и понял, что надо сделать для ее достижения, то приступай к работе прямо сегодня, здесь, сейчас. Сделай хотя бы маленький первый шаг. Не жди, что когда-нибудь вдруг появятся подходящие тебе люди, подходящая сумма денег или еще что -то, без чего сейчас, как тебе кажется, начать путь к цели нельзя.
129. Когда в твоем распоряжении все необходимые факты, принимай решение быстро. Если не избавишься от привычки медлить, то львиная доля твоей жизни будет наполнена мечтаниями и планами, а действиям будет отведена лишь ничтожная часть времени. Это одна из главных причин неудачливости.
130. Хочешь благополучия - сначала определись, какие именно результаты тебе нужны, выбери Главную Цель. Если стремишься обрести какие-нибудь блага - сперва отдай что-то равноценное, приложи душевные и физические усилия.
131. Действия, действия и еще раз действия! Вот что самое важное. Особенно в те периоды жизни, когда что-то не получается и ты постепенно теряешь веру в себя. Спасут только продуктивные действия, основанные на Конструктивном Мышлении!
132. Его можно развивать и поддерживать с помощью самодисциплины. Определи свои самые сильные базовые мотивы и, используя силу воли, начинай формировать полезные ментальные привычки, чтобы ваш разум работал на тебя, а не на демонов страха и отчаяния.
133. Вся история прогресса человечества свидетельствует о том, что любую хорошую мысль необходимо облекать в форму конкретных поступков. В противном случае даже самая замечательная мысль так и останется мыслью. Решимость и трудолюбие уже на протяжении многих веков помогают людям избежать деградации.
134. Было бы неплохо, чтобы человек, стремясь к процветанию, распознал в своей душе устремление, подкрепленное сразу несколькими базовыми мотивами. Именно такие желания становятся пламенными и служат неиссякаемыми источниками упорства».
135. Это слова одного из самых выдающихся философов и знатоков человеческой натуры. Эндрю Карнеги был также филантропом. Этот аспект его личности проявился, например, в том, что он основал знаменитые Библиотеки Карнеги, двери которых открыты для всех желающих.
136. Великий предприниматель в своих рассуждениях о достижении успеха всегда делал акцент на следующих пунктах личностного роста.
• Умение ставить перед собой конкретные цели.
• Привычка работать в команде.
• Самодисциплина и объективность.
• Инициативность, решительность, прагматичность.
• Конструктивное Мышление.
137. В уроке 11 мы подробно разберем метод, который позволяет развить в себе все перечисленные черты. Умение сознательно фокусировать внимание на выполнении действий, необходимых для получения желаемого, - это очень важная часть пути к следующим 12 богатствам, которыми обладает высокоразвитая личность:
• Конструктивное Мышление;
• отличное физическое здоровье;
• гармоничные взаимоотношения;
• свобода от страхов;
• уверенность в достижимости любых целей;
• глубокая вера в добро и справедливость;
• желание делиться своими знаниями и опытом с другими;
• умение и желание любить,
• открытость ко всему новому и нестандартному,
• самодисциплина,
• способность понимать других людей и сопереживать им,
• финансовое благополучие.
138. Когда освоите принцип, описанный в следующем уроке, начнут происходить серьезные изменения в вашем характере, в работе и личной жизни. Такое случалось со всеми моими учениками, добросовестно проходившими данный курс.
Объективно смотреть на реальность должен каждый, кто стремится к процветанию.
Войти с помощью соц. сетей: