Для Кати, как и для многих моих клиентов, важность связи прошлого с конкретными проблемами текущего дня была совершенно не очевидной. Придя ко мне с готовым, оформленным запросом, Катя ждала аналитической работы над ее отношениями с Дэвидом. Катя жаждала «учиться» близости сейчас.

Но она не понимала, что решение ее задачи лежит на гораздо более глубоком уровне ее собственной психики. Да, мы договорились еще на самой первой сессии, что будет первичной целью нашего контракта, и она выразила готовность к поиску и изучению своего подлинного «Я».

Но все мы живые люди, и все мы сопротивляемся изменениям. Кому хочется возвращаться к неприятным воспоминаниям и событиям, которые удалось как-то упрятать, припорошить? Но только лишь припорошить.

Эти события, поранившие Катю, продолжали жить внутри нее и давали о себе знать, искажая ее сегодняшнюю реальность. Мне нужно было заново провести ее через ее детский опыт. Назвать вещи своими именами, найти в бездонном бессознательном ее вытесненные чувства и детские решения о жизни и о себе. Без боли не бывает исцеления.

Однако идти напролом, игнорируя ее страх прикоснуться к своей детской боли, было бы с моей стороны преступно. В течение многих лет работы я продолжаю четко соблюдать принцип уважительного партнерства с клиентом: терапевт должен уважать не только цели и потребности клиента, но и его защитные привычки — те самые модели мышления и поведения, которые помогали человеку выживать в раннем возрасте. Даже если они сто раз неэффективны сейчас.

Как доктор я не приемлю роли патрона, который считает себя умнее и сильнее клиента. У клиента всегда должно оставаться право на собственные границы, собственный темп изменений, право самому принимать решения в отношении своей жизни. Это касается всего.

Только объяснив принципы аналитической работы и достигнув согласия клиента, я могу приступать к работе с вытесненными детскими переживаниями.

— Катя, разбирая события далекого прошлого, мы сможем понять мотивы ваших неконструктивных действий в отношениях с Дэвидом сегодня. Понять и изменить. Мама была самым первым человеком в вашей жизни, с которым вы были тесно эмоционально связаны и в котором вы очень нуждались. Именно на основе этого опыта вы сделали свои первые выводы о жизни, о любви, о близости с людьми, о себе самой. И, судя по всему, опыт вашей связи с мамой был не очень добрым для вас как для ребенка.

— Это уж точно. Но каким образом все это поможет мне сейчас? — продолжала сомневаться Катя.

— Этот опыт вы переносите бессознательно на свои отношения с мужчинами. Порой вы не видите настоящего Дэвида. Вы наделяете его мотивами и чертами, которых у него нет. Вы обвиняете его в преступлениях, которых он не совершал.

— Но ведь я не сумасшедшая! Я точно знаю, что мне больно, когда он совершает определенные поступки.

— Я вам верю. Вы не придумываете свои чувства, они настоящие. Но настоящая их причина не Дэвид. Он, скорее, «провокатор» для того багажа, который вы в себе несете. И он «экран» для ваших проекций.

— Не совсем понимаю.

— Неосознанно с Дэвидом вы сейчас разыгрываете спектакль под названием «меня не любят». Вы подтасовываете факты, ища подтверждений для своих старых переживаний и принятых в связи с ними в раннем детстве решений.

— Какие решения я могла принять?

— Например, в прошлом вы могли решить, что «все мужчины — слабые», что «все люди, когда ты ближе их узнаешь, — холодные и безразличные», что «как бы Катя ни старалась — она недостойна любви»…

Катя помолчала некоторое время.

— Ольга Александровна, я не хочу обвинять и разоблачать своих родителей. Они, в конце концов, заботились обо мне так, как могли. Я не хочу вообще никого обвинять!

— Катя, но, не желая этого, вы тем не менее обвиняете Дэвида. В процессе терапии мы не собираемся осуждать и разоблачать ваших родителей. Мы не собираемся давать им оценки. Нет такой задачи. Наша задача — найти первоисточник ваших болезненных чувств, воссоздать ту реальность, в которой вам критически не хватило понимания, поддержки и защиты со стороны взрослых. Назвать вещи своими именами. Это поможет понять, как вы приспосабливались к жизни, — выяснить, что мешало вам оставаться открытой и спонтанной. Только через это вы сможете прийти к пониманию себя — узнать, какая вы на самом деле и что вам на самом деле нужно. Только опираясь на эти знания, вы сможете выстроить новые стратегии жизни.

Катя смотрела на меня. Казалось, она хорошо понимает мои слова, слышит их и, пожалуй, находит в них смысл. Но что-то явно мешало ей согласиться со мной. Я видела внутреннюю борьбу. Словно присоединившись к моим мыслям, она спросила:

— Получается, все эти годы я жила, не понимая, в чем именно нуждаюсь? Но… Послушайте, я же самостоятельно выбрала профессию, вуз, конкретный вуз… Я знала, чем хочу заниматься. Я получила работу, лучше которой и желать нельзя. Мне нравится моя работа…

Я знала, моя клиентка будет сражаться за свои привычки настойчиво и, может быть, даже ожесточенно. Но также я знала, что в предстоящей терапии ничто не станет работать лучше, чем терпение и принятие с моей стороны.