Сама идея концентрации на числовых рядах очень сильная, правильная и эффективная. В процессе работы мы изучали теорию чисел и их значение в строении Мира и его явлениях, изучали всё, что с ними связано. И, разумеется, в собственных разработках я опираюсь на классическую математику – на «Начала» Евклида, теорию рациональных чисел и теорию иррациональностей, исследования Платоновых тел и золотого сечения, на идеи Луки Пачоли из книги «Божественная пропорция», на «Космический кубок» Кеплера, на идеи Клейна и многие другие труды выдающихся математиков, физиков естествоиспытателей и философов, таких как Пифагор, Платон, Фибоначчи, Кассини, Бине и др. Пифагор считал, что число правит миром, определяет порядок вещей и их отношения, красоту и гармонию. Природа развивается по законам, которые можно выразить средствами математики, уравнениями можно описать равенство и неравенство, уникальность и общее, любые закономерности и связи, любые формы можно представить и определить языком цифр.
Многие учёные-современники исследуют, составляют и применяют числовые ряды. Укажу некоторых, с чьими работами можно ознакомиться: это Александр Павлович Волков и Григорий Петрович Грабовой. По информации Александра Пукемова, Грабового составлению числовых рядов научил математик-гений Сидик Афган, с которым он познакомил Григория Петровича в Ташкенте. Тема научной работы Сидика Афгана звучала так: «Теория чисел в философском аспекте и её применение для прогнозирования событий». Основой исследования стала теория чисел Пифагора, нумерология, взаимосвязь истории и математики, роль чисел в судьбе людей, семьи, общества, государств. Сидик искал скрытые закономерности, проявленные в числах, он мог по дате рождения человека путём математических вычислений указать основные даты его прошлой жизни и составить прогноз на будущее. Отмечу особенность работы с числами Сидика Афгана, связанную с предсказанием человеку: «Продолжительность людской жизни даёт основания утверждать, что мы лишь гости на этой Земле. Поэтому категория жизни простирается за рамки числовых комбинаций. Я при вычислениях не выполняю операций вычитания и деления, так как жизнь движется только вперёд. В числовой ряд ввожу лишь натуральные числа…»
Сидик утверждал, что «у каждого человека есть числовой код». По словам Сидика, уникальный цифровой код и индекс присущи каждому человеку и верны для будущего. Числа используются как кодовая система для передачи духовных истин, считает Сидик. Дата рождения человека и его место рождения – координаты уникальны и информативны, так же это используется для астрологических расчётов. Поэтому при работе с ЧИСЛОГРАФИКОЙ я всегда советую первую работу, первую числокартину сделать на числовой ряд, созданный из даты рождения человека: это первая гармонизация и нормирование себя, это первое проявление себя в такой технике и первый результат. Рисование по своей личной дате рождения снимает все вопросы по поводу возможного манипулирования числовыми рядами или их опасности.
Через числа можно проявить и выразить скрытые связи и закономерности любого события, любого объекта реальности: человека, группы объектов, общества, государства, и это может иметь практическое применение для исследования и познания этих закономерностей в прошлом и прогнозирования событий в будущем. Определение взаимосвязи рациональных и иррациональных чисел, сущность числа, его значение и влияние, его проявление в различных событиях и формах является направлением моих исследований и реализуется в устройствах и приборах, предназначенных для гармонизации и нормирования текущих и планируемых событий, а также в таких методиках, как ЧИСЛОГРАФИКА. Сущность явлений, первопричины, закономерности, их отражение в сознании и восприятии, влияние сознания на реальность и степень влияния одного объекта на все и всех вместе на одного, способы взаимодействия с реальностью, взаимосвязь логики (закономерности) и иррациональности (случайности, неопределённости, вероятности) – это тема моих размышлений и книг, а также способы обеспечения гармоничного развития всех структур и связей.
С чего начать описание взаимосвязи любых объектов реальности и событий, от чего зависят их изменения, движение и события, как их зафиксировать? Координаты определяют уникальность и индивидуальность объекта, координаты можно выразить числом, они же описывают и его движение – начало и конец вектора, его направление и наполненность. Любой объект реальности (микромира или макромира) имеет свою координату точки создания и форму, которую можно описать в системе координат определённой проекции пространства с учётом точности математического аппарата. Движение и изменение объекта зависят от этой пространственной системы и времени, так как время и пространство взаимосвязаны. Всё это можно выразить через математический аппарат и формулы. Мы не можем воспринимать в обыденном сознании мерность более трёхмерной, в которой живём, но математики успешно описывают мерности и закономерности более высокого порядка, строение и трансформацию форм через числа и формулы. Всё можно описать через число, меру, гармонию, и всё можно создавать, зная гармонию взаимосвязи и закономерности.
Пифагор утверждал, что «числа правят миром». Приведу на эту тему известную мысль Гёте: «Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере, нет сомнения в том, что цифры показывают, как он управляется». Я предпочитаю использовать термин «взаимодействие» вместо слова «управление», так как не всем можно управлять, а взаимодействие предполагает работу с учётом равенства всех объектов информации и с учётом интересов всех, развития всех и всего Мира в целом. Все процессы как в Информационном Мире, так и в Материальном Мире закономерно взаимосвязаны. Числа и концентрации на числах помогают нам организовать воплощение наших целей на условиях взаимодействия со всем проявленным и непроявленным Миром гармонично и оптимально. Число – это средство, а не цель, цель выбирает себе человек сам, лично, своей волей. В ЧИСЛОГРАФИКЕ совмещаются число и цель, они связываются, а проявление и воплощение цели ускоряется и гармонизируется с иррациональными, непроявленными информационными областями путём рисования и проработки рисунка, с использованием интуиции и творческого потенциала человека.
Числа – это ключи к познанию вечности и бесконечности, открывающие и поясняющие нам законы мироздания. Числу всегда придавалось символическое и магическое значение, некоторые считались священными, в то же время числа – база всех вычислений в любой науке, в любой области. Кроме того, цифра и число – это распространённый и понятный практически любому человеку элемент, предмет повседневного обихода в нашей жизни, доступный к применению с дошкольного возраста, когда детей учат считать и постигать основы закономерностей через числа, делать элементарные расчёты. Поэтому методика концентрации на цели воплощения и проявления методом рисования ЧИСЛОГРАФИКА понятна и легко осваивается всеми, независимо от возраста и уровня образования.
Автор Татьяна Плюснина