Книга: 100% память
Назад: Интеллектуальная разминка: развиваем воображение
Дальше: Метод ОГПУ

Читаем только главное

Чтобы понять текст, нужно читать дважды, – обычно говорят в школе. Однако читать 2 раза одно и то же слово в слово – скука смертная и нерациональная трата времени. Вы согласны? Мир давно изменился, он требует гиперзвуковых самолетов, не то что новой скорости потребления информации. Будем учиться читать по-новому. Усовершенствуем принцип двойного прочтения.

Чтение № 1

У вас 20 секунд, чтобы просто пробежаться глазами по тексту.
Быстро бегите глазами по каждой строчке, цепляйте то, что зацепится.
Обращайте внимание только на элементы, которые бросаются в глаза:
• Имена и фамилии
Длинные и трудные слова
• Сокращения
Слова на иностранных языках
• Географические названия
Цитаты
• Часто повторяющиеся слова
Первая вилка в Англии
В 1608 году побывал в Италии один англичанин, которого звали Томас Кориат. Во время путешествия он вел дневник, в который записывал все, что его особенно поражало. Описывает он и великолепие венецианских дворцов, стоящих посреди воды, и красоту мраморных храмов Древнего Рима, и грозное величие Везувия. Но одна вещь поразила Кориата больше, чем Везувий и венецианские дворцы.
В дневнике есть такая запись: «Когда итальянцы едят мясо, они пользуются небольшими вилами из железа или стали, а иногда из серебра. Итальянцев никак нельзя заставить есть руками. Они считают, что есть руками нехорошо, потому что не у всех руки чистые».
Прежде чем отправиться домой, Кориат обзавелся такими «вилами». Вилка, которую он купил, была мало похожа на наши вилки. У этой вилки было всего два зубца, а ручка, украшенная на конце шишечкой, была совсем крошечная. В общем, этот инструмент напоминал скорее камертон, чем вилку.
Приехав домой, Кориат решил похвастаться перед друзьями и знакомыми своей покупкой. На званом обеде он вытащил из кармана вилку и принялся есть по итальянскому способу.
Все взоры устремились на него. А когда он объяснил, что это за штука у него в руках, всем захотелось рассмотреть поближе итальянский инструмент для еды. Вилочка обошла весь стол. Дамы восторгались изящной отделкой, мужчины удивлялись изобретательности итальянцев, но все в один голос решили, что итальянцы большие чудаки, что есть вилкой очень неудобно.
Томас Кориат пробовал спорить, доказывая, что нехорошо брать мясо руками, потому что руки не у всех чистые. Это вызвало общее возмущение. Неужели мистер Кориат думает, что в Англии никто не моет рук перед едой? Неужели нам мало десяти пальцев, данных природой, и мы должны добавлять к ним еще два искусственных пальца? Пусть-ка он покажет, легко ли справляться с этими вилами.
Кориат захотел показать свое искусство. Но первый же кусок мяса, взятый им с блюда, шлепнулся с вилки на скатерть. Смеху и шуткам не было конца. Пришлось бедному путешественнику спрятать свою вилочку обратно в карман. Прошло лет пятьдесят, прежде чем вилки вошли в моду в Англии.
Рассказывают, что вилки были изобретены тогда, когда стали носить большие кружевные воротники. Воротники эти мешали есть: они подпирали подбородок и не давали наклонять голову, словно голова была посажена на большое круглое блюдо. В таком воротнике, конечно, было удобнее есть вилкой, чем руками.
Это, вероятно, сказка. Вилки появились тогда же, когда стали чаще менять белье, мыться, то есть когда люди стали чистоплотнее. Почти одновременно с вилкой вошли в употребление тарелка и салфетка.

Чтение № 2

Читайте спокойно еще раз, вникайте в самую суть.
Успели что-то уловить, не правда ли? Некоторые кусочки пазла уже сложились, теперь вам нужно только прочитать внимательно весь текст и проверить свои догадки. При повторном чтении не торопитесь, читайте спокойно и вникайте в самую суть.
Итого: уверена, вы почувствовали, как этот способ чтения включает мозг в работу и экономит время. Возьмите себе на заметку. Таким способом здорово читать новости, письма по электронной почте, статьи, параграфы и прочее. «Умное» чтение помогает фокусироваться на главном и отбрасывать второстепенное.
Ключевое слово – слово в тексте, выражающее его главную идею. В Интернете используется главным образом для поиска.
Фокус на ключевые слова
Вы уже давно поняли, что в книгах, текстах и людских разговорах слишком много лишних слов. Вспомните про число Миллера из главы № 1: чтобы спасти мозг от информационной перегрузки, мы должны тщательно выбирать информацию для запоминания. Ключевые слова – вот наше спасение. Самые важные, емкие слова, которые помогут восстановить в памяти текст целиком. Ключевых слов, как и лучших друзей, не бывает много. 1–2 ключа в предложении. Будем учиться выделять самое главное в тексте. Мы с вами так уже делали, помните?
Например:
В 1608 году побывал в Италии один англичанин, которого звали Томас Кориат. Во время путешествия он вел дневник, в который записывал все, что его особенно поражало. Описывает он и великолепие венецианских дворцов, стоящих посреди воды, и красоту мраморных храмов Древнего Рима, и грозное величие Везувия. Но одна вещь поразила Кориата больше, чем Везувий и венецианские дворцы.
Необязательно, чтобы мои ключевые слова стали вашими. Обводите те слова, которые помогут именно вам и только вам вспомнить через них целое предложение, а потом и текст. Главное, не переборщите. Выбираем только 1–2 слова. Вернитесь к тексту про первую вилку в Англии и отметьте ключевые слова в каждом предложении. Умение быстро и безошибочно находить ключи от текста – первый шаг на пути к быстрому запоминанию объемных текстов.
Текст «Первая вилка в Англии» = 406 слов
Посчитайте ключевые слова для запоминания (в штуках)
Отлично потрудились! Так держать!
Назад: Интеллектуальная разминка: развиваем воображение
Дальше: Метод ОГПУ

Оксана
Интересно и познавательно