Из задаваемого
Маме вспоминался часто анекдот про мышей, которые «кололись, плакали, но продолжали есть кактус».
Жизнь у Мамы была примерно такая же.
В пятницу пришедший после школы Средненький «обрадовал» Маму.
Ему срочно надо сделать на воскресенье реферат для урока по ивриту о каком-нибудь животном.
Обязательно с картинками и обязательно на компьютере.
Третий класс, второе полугодие!
Где они, старые добрые сочинения в тетрадочках на тему «Как я провел каникулы»?
Сначала Мама побилась немного головой об стол – иначе мысли после кухонного угара не хотели становиться на место.
Потом долго уговаривала ребенка выбрать какое-нибудь другое животное вместо собаки.
Мотивируя тем, что времени мало, а Мама уже на перечислении пород собак загнется.
В общем, выбрали льва.
Кот этот хоть большой и опасный, но не особо распространенный и количество видов имеет ограниченное.
А дальше закипела сочинительная работа на тему: «Лев – царь всех зверей… или не царь?»
Дальше – Гугл Маме в помощь! – отыскались фотографии.
Мама, решив долго не страдать – слава всезнающей Википедии! – совсем по-плагиатски скопировала текст на вордовские листы.
В общем, за полтора часика был готов подчищенный, красиво оформленный, поделенный на темы, на девять страниц раскатанный реферат.
С чувством выполненного долга распечатанный на белых листочках текст, продырявленный дыроколом и вставленный в новенькую папочку, слепленный на скорую руку реферат был торжественно вручен Средненькому в руки.
С особыми наставлениями досконального изучения на протяжении субботы.
А то вдруг его спросят, об чем собственно писалось, а он ни гу-гу?
Суббота прошла под знаком изучения.
Средненький носился с папочкой как с писаной торбой и зачитывал особо выдающиеся моменты.
Наступило воскресенье.
После обеда.
Младшие вернулись со школы.
На Мамин вопрос, что сказал учитель, получила ответ, что в принципе нормально, но…
После титульной страницы с названием, фото льва и внизу идущей подписью автора опуса нужно добавить еще одну страницу с указанием содержания реферата и пронумеровать страницы.
Маме пришлось присесть, чтобы смочь дослушать все до конца, предчувствуя, что это была только первая ласточка от критика.
И не ошиблась.
Дальше ребенок поведал о необходимости также добавить еще одну страничку в конце, на которой будут отдельно указаны источники, откуда была взята информация.
Ребенок все говорил-говорил, а Маме казалось, что она вернулась на много лет назад и готовилась к написанию диплома.
Тут же мысленно порадовалась, что создавать пришлось всего лишь девять листов, а не сто двадцать пять и…
Пошла переделывать почти-дипломный-реферат.
