Спорт в школе

Классическое английское воспитание немыслимо без спорта. Англичане вообще уделяют спорту много внимания: взрослые занимаются бегом, ездят на велосипедах на работу, в выходные ни одно футбольное или крикетное поле не простаивает без дела. Но и британские дети занимаются спортом, кажется, куда чаще и активнее, чем российские. Причем особенную страсть англичане воспитывают в своих детях к командным видам спорта: футбол, крикет, баскетбол. Понятно, что, наверное, во всех странах дети гоняют мяч после школы, но в Британии поражает не только количество спортивных секций, но главное – их доступность для всех желающих.

Под занятия спортом используются, казалось бы, и крайне неподходящие помещения, как, например, церковные залы. Футбольные секции часто собираются просто в парках на зеленых лужайках. Здесь нет отбора по физическим данным, нет клубов олимпийского резерва, чем страдают часто спортивные кружки в России. Хочешь гонять в футбол, заниматься художественной гимнастикой, прыжками в воду – пожалуйста! Как говорят англичане, everyone welcome. Это создает уникальную спортивную атмосферу, где важны не столько результаты, сколько здоровье. Меня поразило, когда тренер секции по смешанным единоборствам, в которую ходит мой сын, вдруг сказал, что раньше 8 лет он не разрешает мальчишкам устраивать спарринги (тренировочные бои). И не потому, что малыши могут поранить друг друга, а потому, что в силу своего возраста они еще не умеют контролировать свои эмоции, не разделяют еще игру и реальность и могут начать драться в школе. Все это происходит, конечно, немного в ущерб серьезности занятий.

Спортивные секции вообще, по мнению приехавших из России, какие-то несерьезные. Мы, привыкшие к тому, что занятия спортом должны проходить три раза в неделю по два часа, конечно, недоумеваем, что в Англии дети тренируются раз в неделю и занятие длится не более часа, а то и полчаса. Британцы считают, что детям все мероприятия должны приносить удовольствие, никакого насилия над маленькой личностью. Ни один тренер не посмеет отказать полному ребенку в занятиях спортом, будь то художественная гимнастика или легкая атлетика. Правда, при этом несколько хромает требовательность тренеров и дисциплина, но все это компенсируется обилием положительных эмоций юных спортсменов и действительно искренним желанием тренироваться. Участие, а не победа – главный лозунг. В отличие от Америки, где спорт нередко становится золотым ключиком, открывающим двери в университеты, в Англии преобладает исконный взгляд на занятия физкультурой: в здоровом теле – здоровый дух. При этом, если ребенок показывает хорошие результаты, ему могут предложить перейти в повышенную группу или вступить в районную команду, где подход будет уже более серьезным и «с улицы» в такую секцию уже не попасть, но что немаловажно – эти занятия тоже будут платными. Причем чем чаще занятия, тем больше придется платить родителям. Спортивные достижения детей – это дополнительная статья расходов родителей. В Англии нет бесплатного спорта, и все олимпийские достижения, можно сказать, выношены на плечах и кошельках родителей.

Предметы, которых нет в российских школах

В английских школах очень много внимания уделяют тем вещам, которые российская система образования вообще игнорирует. Например, начиная с нулевого класса детей учат правильно питаться. Они рисуют картинки полезной еды, расставляют по таблицам полезные и вредные продукты: пицца неполезно, а кусок курицы или яблоко – полезно. Во время обеда учитель смотрит, что каждому ребенку родители дали на обед из дома (многие дети, особенно в начальной школе, приносят еду на обед с собой, для этого продаются специальные чемоданчики любых расцветок, раскрашенные различными мультипликационными персонажами). За идеальные набор (фрукты, йогурт, бутерброд с ветчиной или макароны с мясом, пакетик сока) ученику в качестве поощрения выдают красочную наклейку, которую он с гордостью может прикрепить к своему lunch-box (коробка для обеда). В более старших классах вопросу правильного питания уделяется время на уроках биологии.

Столь пристальное внимание питанию британское образование стало уделять недавно, после того как государственная медицинская служба пришла к выводу, что в стране растет число людей, страдающих от ожирения. По последним статистическим данным, почти две трети взрослых британцев имеют лишний вес. Медики забили тревогу, ведь ожирение ведет к повышению риска сердечно-сосудистых заболеваний, диабету и даже раку. Лечение этих заболеваний ежегодно обходится британской казне в 5 миллиардов фунтов. Каждый третий ребенок в Англии имеет ту или иную степень ожирения. В связи с этим правительство решило бороться не со следствием, а с причиной и направило свои усилия на воспитание здорового поколения. Была поставлена задача к 2020 году значительно сократить число полных людей в Англии. Поэтому в стране была развернута кампания по пропаганде здорового образа жизни и питания. На продуктах теперь подробно пишут не только состав и количество калорий, но и в процентах, сколько жиров и углеводов входит в его состав и сколько надо их потреблять, чтобы быть здоровым. Рестораны включили в меню отдельный пункт: здоровое питание, или низкокалорийные блюда. А в школах теперь детям не только рассказывают о том, как правильно питаться, но также устраивают соревнования среди классов. Например, в каком классе больше детей, которые ходят в школу пешком, а не приезжают с родителями на машине, или кто за год чаще приезжал в школу на самокате или велосипеде.

Обращают внимание в британских школах не только на физическое здоровье, но и на духовное. Религиоведение изучают с самых первых классов. Причем во всех школах, не только в религиозных, но и в обычных государственных. А в религиозных, несмотря на церковную принадлежность, все равно изучают все концессии. Сначала на примитивном уровне, рисуя символы главных религиозных течений, которые в Англии не ограничиваются христианами, иудеями и мусульманами. Здесь присутствуют еще сикхи, буддисты и индуисты. В старших классах дети пишут доклады и эссе на разные темы, а по религиозным праздникам ученики, представляющие те или иные религии, делают специальные доклады.

Но при этом, что стоит отметить особо, нельзя сказать, что в отношении религии в английской школе всем обеспечено безусловное равенство. Например, в Америке, чтобы не оскорблять чувства мусульман или атеистов, уже давно вышло из обихода выражение Merry Christmas. Его заменило безликое, но политкорректное Happy holidays (счастливых праздников) или вообще труднообъяснимое Season Greetings (сезонное поздравление). В английских школах на Рождество традиционно ставят рождественский спектакль о появлении на свет маленького Христа. Это не считается оскорбляющим чувства мусульман, напротив, в школе, где учатся мои дети, в спектакле были задействованы и несколько детей из мусульманских семей, и никто из родителей не был огорчен этим фактом, ведь все происходит добровольно. Однако широкого празднования Курбан-байрама ни в школах, ни на улицах британских городов не допускается. Мне кажется, спокойная констатация своих религиозных предпочтений – абсолютно нормальная и приемлемая вещь, если только это происходит при уважительном отношении ко всем остальным религиям.

Также немало внимания уделяется вопросам издевательства (bullying). Детям не только объясняют, почему так поступать нельзя, но и устраивают в течение года разные тренинги, направленные на преодоление межнациональной, межэтнической или межрелигиозной розни. Например, объявляют месяц польского языка, если в школе учится много поляков. Все школьники учат, как сказать «привет», «спасибо», «пожалуйста» по-польски. Через месяц последует другой национальный месяц. То есть вся система подчеркивает, что какой бы национальности или какого бы вероисповедания ни был человек, надо ко всем относиться одинаково, потому что мы все британцы и это нас объединяет. Стоит признать, что это дает свои результаты.