Книга: Похождения Трусливой Львицы, или Искусство жить, которому можно научиться
Назад: Искра со стороны Вали
Дальше: Первая истерика клана Валиного папы, или Продолжение Родительского гамбита

Сократические диалоги с дочерью. Валя шантажирует папу

У меня получилось вчера очень продуктивное общение с дочерью. Полдня она была с моей приехавшей мамой. С нетерпением названивала мне на телефон, когда я приду. Меня Дракон накрутил, что это у нее капризы срабатывают, и мне сейчас надо будет защищаться амортизацией не только от мамы, но и от Вали, так как она меня в чем-то будет упрекать, а в чем-то перевоспитывать. Оказалось, она просто играла в салон красоты. С порога завела меня в свой салон и начала насильно обслуживать. После моего легкого сопротивления ее навязчивому сиреневому лаку Валя подстроилась и обслуживала уже с учетом характера «сложного клиента». Я отдалась происходящему, перенеся душ и стадион на потом. Обслужила она меня хорошо, творчески и с юмором. Последней процедурой было рассматривание результатов работы: пяток, ногтей и ноздрей – в маленький игрушечный бинокль. А в конце дочь скромно объявила, что с меня 2 рубля за работу. Я не ожидала такого поворота, что, оказывается, она не просто играла, а зарабатывала, и поэтому дала ей еще на чай 50 копеек сверху.
Потом у меня по телефону были переговоры с московским клиентом. Валя слушала очень внимательно, а потом подробно расспрашивала о карьере этой девушки, ее навыках, моей работе и доходах. Я сразу отложила стадион. Подробно ей все рассказала. Мы поужинали, и я повела ее домой. По дороге рассказала ей в третьем лице свою Сказку о Драконах, приводя примеры ее конкретных страхов, чувства вины перед родителями и т. д. И у моей дочки эта сказка имела большой успех. Она слушала очень внимательно. Спорила, что такого-то Дракона у нее нет, а такой-то есть. Рассказала, что она разговаривает сама с собой, когда ее беспокоит, как оценят ее спортивный внешний вид в магазине: становится на точку зрения тех людей и говорит себе, что будь она на этом месте, то она подумала бы, что эта девочка пришла со стадиона, это не просто дура какая-то. Я ее поддержала в том, что о людях надо думать хорошо.
Мы еще поговорили о Драконах вообще, моих в частности. О том, что я в свое время обижалась на родителей за многое, но Вале родители (в смысле папа) немало дают, и к ним надо просто приспособиться, но делать по-своему. О том, что мы с Валей похожи и ей в свое время предстоит тоже бороться со своими Драконами. Чувствовалось, что разговор очень кстати. Она прижималась ко мне, заглядывала в глаза. Я ее довела дальше, чем обычно, и мы попрощались. А сегодня она мне вдруг (конечно, не вдруг, а после вчерашней встречи) позвонила и расспросила, чем я занимаюсь, и рассказала про себя. Она собрала вещи в лагерь и уезжает на три недели. Это первый Богданов поступок, с которым я солидарна. Валя уже два раза после нашего общения позвонила мне сама и долго расспрашивала о моей работе.
* * *
Проводила Валю после совместной поездки домой. Она хотела какое-то время еще побыть со мной. Пока я была в душе и приводила себя в порядок, она приготовила завтрак. Потом позвонил ее отец с напоминанием, что, оказывается, у нее в 10:30 занятия по английскому. Я спросила у Вали:
– Скажи, пожалуйста, ты знала, что у тебя английский?
– Я забыла.
– А почему ты про него забываешь?
– Он мне совсем не нравится! Это мама Сима хочет, чтобы я им занималась. Он мне так же противен, как тебе была противна музыка.
– Да, я тебя хорошо понимаю. Мне тоже временами бывают противны разные вещи.
– А что тебе сейчас противно?
– Мне сейчас совсем не хочется идти на работу и работать. Но я вынуждена. Потому что иначе останусь без хлеба. Так и ты. Есть вещи, которые мы вынуждены делать. Английский входит в обязательную программу. Поэтому минимум необходимо знать. Ты ведь не хочешь жить как та женщина, про которую мы только что посмотрели фильм. Она вынуждена была жить с мужем-убийцей, которого не любила, только потому, что сама не умела работать и не могла обеспечить сына.
–  (Пауза.) Но мне совсем неинтересно им заниматься!
– Валя, я тебя понимаю. Интерес может появиться только тогда, когда у тебя будет конкретная цель, для чего он тебе нужен. Например, ты в старших классах сможешь поехать учиться в Англию. А после этого ты как специалист будешь очень цениться в нашей стране. Очень.
– А сколько надо, чтобы выучить язык и поехать туда?
– Думаю, года два-три, чтобы свободно общаться, как на своем родном языке.
– Я не хочу так учить. Я хочу поехать в Англию и уже там учить язык.
– Думаю, что так нельзя. Туда принимают уже со знанием.
– Мама, у меня нет никакой цели! Мне скучно! Подскажи мне какую-нибудь еще цель!
– Я понимаю, тебе очень трудно в таком состоянии. Отчасти в этом виноваты мы с папой, что не совсем верно воспитывали тебя с самого начала. Цель находится внутри человека. Ее надо самому найти. И тебе нужно сейчас пробовать и пробовать различные занятия, чтобы определиться с тем, что лучше получается. Пример цели я привела тебе. Но сейчас у тебя есть отличная возможность использовать деньги отца. Он богат. Такая возможность есть у очень немногих. Используй ее на свое благо. Учись за его деньги.
(Пауза.)
Я заметила, что в последнее время мне не хочется быстро обратить Валю в свою веру. Я спокойно беру паузу. Жду нужного момента, а потом очень тихим голосом говорю то, что думаю. Сравниваю то, как я не могла спокойно переносить ее нытье, когда она жила со мной, как чувствовала себя обязанной тут же отреагировать на любой ее вопрос. У меня все больше и больше крепнет вера, что Валя проникнется моим мироощущением и выберет верный путь. Я вижу, что она уже во многих случаях слышит меня. Даже в мелочах, когда она после себя везде оставляет беспорядок, я выбираю момент и очень тихим и твердым голосом спрашиваю:
– Валя, я могу с тобой договориться?
– Да.
– Если берешь какую-то вещь, потом клади ее на место.
И удивительно, в 60 процентах случаев уже кладет, тогда как раньше мои крики пропускала мимо ушей.
В разговоре эту квартиру называет и своим домом. Но я думаю, что пока у нее срабатывают детские воспоминания, как она здесь жила, а не ассоциация любого помещения, в котором я живу, со своим домом.
Вот такие успехи с дочкой. Теперь я знаю, что даже если наше общение прервется на долгое время (может прерваться), меня это уже не будет волновать, так как ее душа все ближе к моей. Настанет время, и мы встретимся. И я уже не вижу во всем козни Богдана, как бы ее отвадить.
А чтобы Богдан не расслаблялся и продолжал испытывать ко мне негативные эмоции, связывая меня и Колю, я сообщила Вале, что Коля в бизнесе добился очень высокого уровня, и назвала сумму его доходов. Она присвистнула. Я уверена, что она передаст это папе, чем и обеспечит нужный мне эффект. Маленькие гадости – большие радости. Как некоторые люди, в том числе Богдан, предсказуемы!
09.04.07
В пятницу позвонила дочь:
– Мам, что ты делаешь в субботу?
– А что?
– Пойдем погуляем?
– Пойдем.
– А в баню идешь?
– Иду.
– А меня возьмешь?
– Возьму.
– Позвони папе.
– А давай ты сама.
– Хорошо. Перезвоню.

 

– Мам, ты знаешь, эта суббота ведь не последняя. У знакомой родилась девочка. Мы едем навестить. Давай в следующую?
– Давай. Тем более в следующую у меня день рождения и я тебя приглашаю на пикник, который у меня будет с сотрудниками.
– Хорошо! Ура!

 

Ключевой ход Я очень продуктивно провела выходные с Валей, мне удалось провести разговор с ней так, как не получалось до этого. Вечером позвонила М.Е. поделиться радостью – он порадовался вместе со мной и сказал, что эта шахматная партия выиграна, остается методично довести все ходы до конца. Теперь опишу мои разговоры с Валей в субботу.
После занятий группы заехала за нею домой. Маме, которая гостила у меня два дня, сказала, что беспокоюсь о ее здоровье и поэтому не буду брать ее в баню. Сказала потому, что чаша терпения от «общения» с мамой у меня уже переполнилась. Мама согласилась без разговоров. Когда мы с Валей сели в машину, я спросила:
– Валя, что ты думаешь по поводу общения с бабушкой?
– Она навязчивая.
– Я тоже так думаю. И не могу сдержаться, чтобы не накричать на нее, так как меня раздражают ее бесконечные советы и ненужная навязчивая забота, от которой хочется убежать. Но как ты думаешь, какую пользу она мне приносит?
– Какую?
– Я смотрю на нее и вижу, какой не надо быть. А без нее я стала бы еще более невыносимой, чем она теперь. Спасибо тебе за комплимент, что у меня хороший характер. Без бабушкиного примера он у меня таким хорошим бы не был.
Мы поехали в баню, и по дороге Валя расспрашивала меня о моих делах по работе. Я рассказала, что была на учебе. Что заработала в прошлом месяце столько денег, что смогла полностью расплатиться со всеми своими кредитами, которые три года назад брала на бизнес. Валя порадовалась за меня. Я сказала, что с московскими партнерами мне удалось так хорошо наладить общение, что за учебу, недельный курс которой стоит более 200 000 рублей, с меня не взяли ни копейки.
– Ничего себе! А как это тебе удалось?
– Я научилась общаться правильно, и мне удалось расположить к себе руководителя так, что она теперь надо мной шефствует.
– А научи меня, как?
– Давай научу. А с кем тебе надо наладить общение?
– Ну, меня родители не отпускают никуда из дому – только в ближайший магазин, и то на 20 минут! Папа перекинул все эти вопросы на маму Симу, она меня не отпускает, а бабушка Дина вообще следит за тем, чтобы я за ворота никуда не выходила. Ни короткая юбка ей не нравится, ни каблуки. Я мимо нее прокрадываюсь, а если она застукает – скандалю и ругаюсь. У меня есть подружка Юля – у нее такой же характер, как у тебя, – она считает, что люди должны быть самостоятельными. И она сама и гуляет вокруг, и в школу ходит! А меня отвозят только на машине. Я хочу ездить на школьном автобусе, но для этого надо пройти 200 метров по нашему району, а это для родителей – целая проблема!
– Валя, это действительно проблема. Тут тебе сложно помочь какими-то правильными словами. Ведь взрослых людей не перевоспитаешь, верно?
– Верно. А как же быть?
– Я ведь, Валя, была в точно такой же ситуации, как ты, – меня моя бабушка не отпускала ни на гулянки, ни даже мусор выкинуть в соседний двор, и я с ней ругалась по-страшному! Если я приходила из школы (а мне уже было 14 лет) позже трех часов дня, то она вызывала «скорую помощь». У нее якобы случался сердечный приступ, и все соседи мне говорили, какая я ужасная, что так довожу свою знаменитую и успешную бабушку. Так вот, Валя, я никакого другого выхода не вижу, кроме того, чтобы перестать спорить по этим вопросам, а найти себе занятие, которое бы приносило кайф в жизни, будь то пение или английский – и все время, пока ты материально зависима от родителей, посвящать занятиям. Использовать деньги и возможности папы с тем, чтобы приобрести как можно больше навыков. Когда человек становится самостоятельным?
– Когда начинает зарабатывать деньги.
– Правильно. А когда это наступает?
– Когда ему исполняется 18 лет.
– Верно. Но всегда ли это так – все ли люди в 18 лет самостоятельны?
– Нет. А когда?
– Когда много умеют и знают. Деньги начинают платить тогда, когда человек может принести пользу.
– Верно.
Потом в бане она изъявила желание переночевать у меня. Я сказала, чтобы она договаривалась с папой. Валя позвонила ему по телефону.
– Папочка, можно я переночую у мамы Гали? Я так давно ее не видела и очень соскучилась!
– Нет, нельзя.
– А почему? Я ведь давно ее не видела, и мне очень хочется!
– Я не думаю, что это правильно.
– Понятно. Хорошо.

 

Весь оставшийся вечер в бане она была кислая. Я ее не дергала и не расспрашивала. В машине по дороге домой (кстати, между делом я уже успела поменять своего старенького «Опеля» на чудную и совсем новую серебристую «Тойоту». Я в момент, когда «Опель» вдруг начал резко рассыпаться, приняла решение, что уже пора пересаживаться на приличную машину. Вот и сейчас с Валей мы ехали уже в ней) Валя сама мне сказала, что очень расстроена отказом папы.
– Валя, конечно, и я расстроена. Но папа у тебя ведь не дурак, верно? Может, он и прав, что не доверяет мне, чтобы ты была со мной.
– ?..
– Я, правда, так не считаю.
– Вот именно!!! Я тоже так не считаю!
– Но ведь папа у тебя не совсем плохой, верно? Хорошее от него ты ведь имеешь? (Ключевое слово «не». Его мозг не учитывает. Если вы хотите, чтобы собеседник считал вас умным, скажите, что вы недостаточно умны. Если же хотите о ком-то сказать гадость, то скажите, что данный человек «не так уж и плох». А потом можно усилить, продолжив перечислением его «неплохих дел» и тоже с приставкой «не». Что, кстати, наша героиня и делала. Я уверен, что вы не осудите ее за это. Она ведь защищалась. – М.Л.)
– (Кисло.) Ну да, он хороший.
– Он тебя возит на всякие развлечения, поездки, содержит тебя. Тебе ведь сейчас это важно?
– Ну да.
– А бабушка Дина и бабушка Света (моя мама), как ты думаешь, почему тебе все запрещают?
– Потому что им в детстве все запрещали?
– Верно. А еще почему?
– Потому что любят меня и боятся за меня?
– Верно. Правда, я считаю, что нормальная любовь – это сделать так, чтобы ребенок был полностью самостоятельным. А еще?
– Почему?
– Потому что у них, кроме обслуживания жизни твоего папы и внуков, как у твоей бабушки, никакого другого интереса в жизни нет.
– Ну да. Но ведь у бабушки Дины есть база, и она ею руководит!
– Верно. У твоей бабушки – отличный организаторский талант. А она всю свою энергию тратит на что? На то, что переживает о тебе, о второй внучке, об отношениях своих сыновей и их жен. Как ты думаешь, успехи на базе были бы лучше, если бы она думала прежде всего о себе?
– Ну да, конечно!
– А о ком человек должен думать?
– О себе.
– Вот ты веришь в Бога, а ведь и Бог говорит, что истинное предназначение человека в том, чтобы развить все свои способности! Вот их и надо развивать! Ведь и моя мама – твоя бабушка Света – очень способный и творческий человек! Она заняла сейчас со своими учениками первое место в городе в конкурсе поделок!
– Правда?
– Да, а тратит свои силы на то, чтобы ее любили все вокруг – я, ты, папа твой, соседи и все остальные. Поэтому она такая навязчивая. А еще потому, что сама себя не любит. А когда человек будет любить сам себя? Когда он сам знает, что много умеет. Тогда он уважать себя будет. Ты кем сейчас планируешь быть?
– Артисткой.
– Вот и занимайся в своем драмкружке все время свободное!
– Но мне через какое-то время становится скучно.
– Валя, я верю в тебя и знаю, что из тебя получится отличный человек. Но я могу говорить с тобой откровенно, ты на меня не обидишься?
– Говори.
– У тебя есть такая черта, что ты ничего не доводишь до конца. Начинаешь английский – бросаешь. Плавание нравится, а становится трудно – бросаешь. Пение, у-шу и т. д. В этом, конечно, и наша с папой вина, мы не совсем верно тебя изначально воспитывали. Нам всем родители характер подпортили в детстве. Но выходить из этого состояния придется тебе самой. У нашего мозга есть такая черта. Он как будто защищается от не интересной ему информации. Вот ты начинаешь какое-то дело. Пение, например, сначала тебе интересно, а потом появляются сложности. Как ты думаешь, в любом ли деле могут появиться сложности?
– Конечно.
– Так вот, когда в пении у тебя появляются сложности и нужно проявить усилие, чтобы их преодолеть, – мозг тут же говорит: «Мне это неинтересно», – и ты бросаешь. А можно ли достичь успеха в каком-то деле, если так действовать?
– Нет.
– Конечно нет! Так вот те, кто идет на поводу у своего обманывающего мозга, так и остаются неразвитыми и скатываются в канаву жизни. Начинают интересоваться жизнью своих детей, как твои бабушки. А те, кто преодолевает этот момент, потом начинают испытывать дополнительный кайф от этого пения! Вот ты видела в бане Иру К. – директора кинотеатра?
– Видела.
– Она много лет была просто директором небольшого кинотеатра в Ростове. У нее все получалось, но было уже скучно. И она договорилась с кинотехникумом, чтобы читать лекции по истории кино. Но ее мозг боялся и волновался, что может не получиться, она переживала и изводила себя почти полгода, прежде чем заставила сесть себя за лекции и выйти к студентам, чтобы их прочесть! Зато теперь ей это настолько понравилось, что она начала читать лекции и нам по Карен Хорни. Тебе понравилась Ира? Как она выглядит? Интересно ли с ней?
– Да, она очень красивая.
– А ведь она только на немного младше твоей бабушки Светы! Но какая разница: она молодая красивая успешная женщина, у которой молодой муж и интересная жизнь! А бабушка Света выглядит на все 70 лет, и от нее хочется убежать подальше! Так какой тебе хочется быть – такой, как Ира, или такой, как бабушка?
– Такой, как Ира!
– Конечно. И это зависит только от тебя: преодолеешь ли ты свой обманывающий мозг или нет. А встречаться мы с тобой все равно будем. Жизнь длинная.

 

Мы подошли к ее дому. На пороге горой нависал ее папа.
– Папочка, можно я с мамой завтра погуляю?
– Можно, конечно.
Я договорилась о времени, когда за ней заеду, и попрощалась, совершенно довольная результатом. А папе деваться было просто некуда – я ведь с ним полностью согласились, что Валя не ночует у меня. А увидев, что Валя опять хочет быть со мной, я думаю, что в ответ на наше «послушание» он просто не решился еще раз запретить.

 

На следующий день Валя рассказала мне под большим секретом о том, что уже целовалась с каким-то мальчиком. Показала фотографию мальчика, который ей нравится. И так как с понедельника уезжала в Новочеркасск к бабушке на неделю, попросила и записала мои телефоны САМА, чтобы звонить мне.
ВОТ ТАК!
14.10.07. Воскресенье. Очередной удачный ход в шахматной партии
Вечер пятницы провела с дочкой. Перед тем как я должна была подъехать, она с нетерпением перезвонила пару раз, скоро ли я.
У входа меня встретило существо подросткового вида. Прыщавое, чуть полноватое, но очень симпатичное. На лице была озабоченно-кисло-недовольная мина. Стильная черная футболка со скелетом на 3 размера больше, под ногтями грязь, размер ноги, как у меня, джинсы со стильными дырами на коленях завершали облик. Излишняя суетливость в движениях, озабоченность только мальчиками, нарядами и сплетнями внутри класса. Знание всей современной попсы – и полное отсутствие других интересов. Ну и скука в жизни. Таков портрет моей Вали, которая предстала передо мной. Хорошо, что я уже не только понимаю, но и отлично контролирую и сдерживаю любое свое поползновение на критику дочери. Только хвалю. Веду философские беседы и откликаюсь, когда она просит помочь. Сейчас мой шахматный ход. И я его делаю.

 

Было видно, что Валя сильно погружена в свои заботы и не замечает ничего вокруг.
– Валя, ты ревела?
– Да. Из-за придурка одного из нашего класса, Максима. Представляешь, мне нравится один мальчик из седьмого класса. Вот его фотография. Может, он тебе не понравится?
– Красивый парень.
– Да. Так вот. Сегодня Максим подошел к этому мальчику и сказал: «Вот эти три девочки в тебя влюбились». Того, кто мне нравится, зовут Ефим. Так вот Ефим, когда одна из девочек (не я) проходила мимо, вслух при всех сказал: «Эта девочка в меня влюбилась!» Я, конечно, Максима завтра убью. Но я боюсь, что Ефим так и про меня скажет.
– И ты его после этого любишь?
– Ну да. Понимаешь, семиклассники – они задаются. Они все такие. Ну и что мне теперь делать?

 

Валя сидела в машине с напряженно-озабоченным лицом. Я выдержала паузу.
– А что тебя больше всего беспокоит?
– То, что все будут знать о том, что он мне нравится, и плохо относиться ко мне.
– Валя, я тебя меньше от этого любить буду?
– Нет.
– А папа из дома выгонит?
– Нет.
– Или еды и одежды лишит?
– Нет.
– А учителя оценки хуже ставить будут?
– Да. Я же все время буду о нем думать и от этого буду хуже учиться.
– А одноклассники у тебя – хорошие люди?
– Ну Катя, Лиза – да, а остальные – не знаю.
– Ты сама после того, как Максим сказал про них Ефиму, хуже думать о них стала?
– Нет.
– А почему ты думаешь, что они будут о тебе хуже думать?
– Ну да. Правильно.
– По-моему, получилось просто очень хорошо. Такой тест. Ты заодно узнаешь, кто как на самом деле к тебе относится.
– ( Чуть повеселее. ) Точно.
– Валя, скажи, а как ты думаешь, об успешных людях, которые чего-то добились в жизни, много говорят гадостей? Всем ли они нравятся? Кого ты знаешь из успешных?
– Тебя.
– Спасибо. Но сейчас от меня ушел Коля. С папой твоим я разошлась еще раньше. Я от этого хуже стала?
– Нет.
– А ты ко мне хуже относиться стала?
– Нет.
– А Алла Пугачева? Как ты думаешь, много о ней всяких сплетен гадких распускают?
– Очень много.
– Она от этого хуже спать стала? Или настроение у нее от этого портится?
– Не знаю.
– Не портится. Во-первых, это для нее лишняя реклама. А во-вторых, если бы так было, то ни одной новой песни или концерта она не выпустила бы. Ты знаешь, это вообще не ты сейчас говоришь.
– А кто?
– Это говорит мерзкий Дракон, который сидит в тебе и ест твою душу. И называется он «Хочу Всем Нравиться». Если эту дрянь в себе ты не победишь, то больших успехов в жизни не добьешься.
– Да-а?
– А вообще есть очень хороший прием, как заполучить тебе твоего Ефима. Пишется письмо, в котором есть ключевые фразы, действующие на психику любого человека. И он заинтересуется тобой.
– Да-а???!!
– Знаешь, кто писал такое письмо?
– Кто?
– Валерия, дочка Люды (это моя приятельница). Мы можем попросить у нее черновик и составить такое же для твоего Ефима.
– Отлично! Давай! А оно точно действует?
– Ну смотри. Технология простая. Сначала ты ему объясняешься в любви. Ему будет это приятно?
– Да.
– Потом говоришь, что письмо его ни к чему не обязывает. Что если он согласен, то мы можем дружить (ну там целоваться и всякое такое), а если нет, то претензий к нему не будет. Какие варианты у него после письма?
– Дружить или отказать.
– Правильно. Но когда он получит письмо – о ком он будет думать?
– Обо мне.
– Правильно. Пусть он отказал. Дальше пишется еще письмо. Спасибо, что не отвечаешь на мое письмо. Моя любовь к тебе стала уже меньше на 10 %. Что он почувствует?
– Обиду.
– А о ком в этот момент будет думать?
– Обо мне.
– А что тебе надо?
– ( Весело. ) Именно это!
– Правильно. Молодец! Ведь любовь и ненависть – это одно и то же, понимаешь? Лишь бы не равнодушие.
– Да. В любом случае он будет думать обо мне.
– Молодец. Ну пусть он и во второй раз не ответит. Тогда напишешь через три дня еще одно письмо. Что твоя любовь уменьшилась еще на 10 %. Итого осталось 80 %. Эффект усиливается?
– Да!
– Как правило, все ломаются на третьем или четвертом письме. Может, вы дружить не будете, но думать о тебе он будет точно!
– Здорово! Поехали поедим, а то я проголодалась!!!
Настроение у нее стало отличным.
– А как я вручу ему это письмо? Скажу, что это от одной девочки?
– Какая девочка?! Ты что, хочешь, чтобы он влюбился в какую-то непонятную девочку? Обязательно сказать, что от тебя! Интриги не нужны.
– Страшновато. А вдруг окружающие будут смотреть на меня как на больную?
– Это опять твой Дракон встрепенулся. Ты-то на самом деле смелая девочка. Но даже если духу не хватит – ничего. В следующий раз на ком-нибудь другом отработаешь. Здесь главное – четкое соблюдение технологии. Все довести до конца и посмотреть на эффект. Письма отдавать через каждые три-четыре дня. Я готова выступить твоим личным консультантом. После каждого письма будешь звонить мне и рассказывать, что было. Будем писать новые письма. Но даже если у тебя усилий довести до конца не хватит – ничего. Доведешь в следующий раз. Правда, навык тогда тоже наработается позже.
– Нет! Я обязательно доведу до конца! Если я за что-то берусь, то точно доделываю!
Прикусив себе язык, чтобы не ляпнуть, что как раз наоборот, она все бросает на полпути, я сказала:
– Это отличное качество, Валя! Молодец, что все доводишь до конца! Тогда все получится.

 

Потом мы позвонили Валерии и договорились, чтобы она в баню привезла черновик письма.
– Как вот только я в понедельник в школу пойду? После того, как Максим всем разболтал?
– Опять твой Дракон встрепенулся? Тебе-то, Вале, все равно – какой дурак что ляпнет. Правда ведь?
– Ой, да, правда, конечно!

 

Озабоченность с ее лица слетела. И я утвердилась в мысли, что у детей все быстрее проходит, чем у взрослых. И что при правильных ходах с моей стороны у меня большой шанс вытянуть Валю из болота. После разговора Валя начала интересоваться моими делами. Моей работой и разводом с Колей. А мне похвастаться в работе было чем. И я похвасталась, что заработала за последнее время крупную сумму и расплатилась по всем кредитам. Валя восхищалась. До этого мне позвонила ее учительница, которой она рассказала о моей работе, с просьбой о трудоустройстве ее сына. Я проконсультировала учительницу. Из разговора я поняла, что Валя хвасталась своим одноклассникам, что я знакома с MTV – и приукрасила что-то. А MTV когда-то были просто нашими клиентами. Было еще что-то, что говорило, что она гордится мною и хвастается.
Поездка в Азов В воскресное утро (а мы спланировали, что проведем день вместе) Валя позвонила на два часа раньше, чем мы договорились встретиться, и сказала, что уже готова и собралась. Я с готовностью согласилась заехать раньше. Тогда как раньше она звонила только для того, чтобы отменить наши встречи из-за запретов папы или своего нежелания. А вчера Валя обмолвилась, что, для того чтобы папа не сорвал нашу с ней встречу, она ему еще раз напомнила, что мы с ней вечером гуляем.
День мы провели шикарно, путешествуя по Азову. Чудесный малюсенький и очень уютный городок. С чистенькими и ухоженными улочками. С небольшими и нештампованными домиками. Все вокруг пахло бабьим летом. Со всех сторон пышно цвела сентябрина, и уже начинали осыпаться листья. Мою душу не тревожило НИЧТО. Я была каждой своей клеточкой в текущем моменте и каждым моментом наслаждалась. Позавтракали в придорожном кафе. С огромным удовольствием прослушали полную экскурсию в Азовском музее, на удивление интересном, с его эксклюзивным мамонтом. Наелись блинов с чаем в симпатичной кафешке. Погуляли по центральной аллее под дождем до Дона и обратно. Зашли в пороховой погреб, где экскурсовод, будучи просто счастлива, что нашлись благодарные слушатели, нагрузила нас информацией так, что мы еле от нее отделалась. Погуляли по городу, где я рассказывала Вале все подряд про то, как в детстве ездила в Тбилиси. Потом всю дорогу во весь голос орали песни из фильма про Мэри Поппинс. А вечером пошли в баню со всеми нашими плюс Валерией, где всей группой написали письмо Валиному Ефиму.
В течение всей поездки Валя спрашивала меня, много ли двоек в школе я получала. И выяснилось, что за четверть у нее их уже три штуки, о чем кроме меня она никому не сказала. Также выяснилось, что в одной из ссор с папой она ему пригрозила, что уйдет жить ко мне. На что он после минутной паузы сказал, что если она еще так скажет, то соберет свои вещи и действительно умотает жить ко мне. (Правильная реакция у Богдана – это мой уже молчаливый комментарий .) В течение дня она мне много рассказывала про своего Ефима. Конечно, оказалось, что она про него знает мало. Я ей давала советы по сбору информации о мальчике. Что если она хочет его заполучить, то надо ходить на те секции, куда ходит он. Когда ехали из бани, она, перечитывая письмо, сказала, что «забздела» его отдавать.
– Валя, если сильно боишься, не отдавай. Ничего страшного не случится. Правда, навыком этим ты бы овладела в 9 лет, а так начнешь овладевать в 12 или 15. Но это не беда.
– ( Неуверенно. ) Да нет, я отдам.
– На самом деле нам страх дан не просто так. Верно? Он нас оберегает от дурных поступков в том числе. Главное – найти грань. Если ты сейчас этот страх преодолеешь – здорово. Тебе сразу станет легче. Но все равно он до конца не уйдет. Перед следующим новым делом он опять появится. И опять его надо будет преодолевать. И так всю жизнь. Иначе – развития не будет. Я могу сказать о себе. Когда три года назад я открывала Агентство – думала, сдохну от страха. Я так всего боялась! Но я знала, что были определенные дела, которые надо было сделать. Поэтому я зажмуривалась и делала через страх. Как выйдет. Получится – хорошо, а нет – значит, в следующий раз. Так и здесь. Ты просто тренируешься. Ты мне в понедельник позвони в любом случае – решишься или нет. Я при любом раскладе с тобой.
– Хорошо.

 

Еще по ходу дня на жалобы Вали о строгостях папы я на автомате произносила отлично действующие штампы:
– Папа – не самый плохой человек.
– Ну да.
– Он тебе зла не желает.
– Добра желает.
– Я, правда, не считаю, что лишать человека свободы и самостоятельности – это добро. Но может, ему виднее. Он же сейчас больше меня денег зарабатывает. Там дальше мы еще посмотрим. Но сейчас так.
– Ну я перейти жить к тебе в любой момент могу. Еще раз только заикнуться стоит.
– Ну да. Но ведь жить со мной будет нелегко.
– Почему? У тебя очень хороший характер. Ты веселая, непосредственная, не такая, как все остальные родители.
– Валя, я же работаю сутками. Ты будешь предоставлена сама себе. Готовить я не буду.
– Я буду готовить. Хочешь, я буду приезжать и готовить на месяц вперед тебе яичницу?
– Спасибо, конечно. Это здорово. Но я люблю горячую. Ты сама будешь учить уроки. Дома будешь одна. На улицу будешь ходить сама.
– Вот здорово! Это я люблю и хочу.
– С моей точки зрения, тебе надо получить максимум от того, что может дать папа. Ты ведь сейчас серьезно никаким делом не занята?
Валя начала оправдываться. Я согласилась, что, возможно, я не права. И мы перешли на другую тему.

 

Вот так все приходит туда, куда и должно!
24.11.2007. Суббота. И еще диалоги с дочерью
Вчера вечером дочь позвонила сама. С тягомотиной о своем дорогом мальчике. Первое чувство у меня было – обремененность разговором. А потом я очень просто из этого разговора получила массу всего замечательного. Все мои реплики (я обратила внимание, что как само собой разумеющееся) проходили только с сократическими вопросами. Валя начала со своих страхов отдать письмо и завязать отношения с мальчиком. Потом она начала уточнять (а я ей когда-то рассказывала), правда ли и точно ли учеными установлено, что мужчинам нравятся женщины, которые внешне противоположны им: блондинам – брюнетки, высоким – невысокие и т. д. Я ей под этот интерес – а слушала и впитывала она как губка – не только еще раз рассказала метафизику половой любви Шопенгауэра, но и о самом Шопенгауэре немного, о его «Афоризмах житейской мудрости», о гении среднего рода. Причем в разговоре постоянно участвовала она (я вопросы задавала), а она сама до всего додумывалась и была очень увлечена всем процессом.
Потом мы опять вернулись к ее Ефиму – Валя хотела узнать, не бывает ли исключений, что ему может не понравиться такая блондинка, как она. В этом месте я перешла на разговор о невротичности и о неврозах. Что если бы они были уже взрослыми людьми, то за то время, что она ходит вокруг да около него, можно было бы начать вместе жить, заняться бурным сексом, родить ребенка и разойтись – если что-то не устраивает. Но так поступают здоровые люди. Невротичные люди оттягивают решение и действие.
– Вот чего ты боишься?
– Отказа.
– Правильно, но это же не ты – это Драконы. А знаешь, как поступают с нами наши страхи, если идти у них на поводу?
– Знаю-знаю: у них одну голову срубаешь – вырастает две, потом четыре и т. д.
– Абсолютно правильно. Человек со своими страхами будто закручивается по спирали – все круче и круче. Хочешь, я расскажу тебе о своей невротичности?
Валя, конечно, хотела. Я описала ей свою производственную ситуацию в коллективе, где я побаиваюсь оценки своей подчиненной, но продолжаю делать то, что положено.
– Есть такая формула: чувства чувствами, а дело делать надо. Как ты думаешь, Валя, кто от кого зависит: я от подчиненной или наоборот?
– Конечно, она от тебя. Ты можешь ее уволить. Но получается, она чувствует, что ты боишься ее потерять, и пользуется этим.
Я даже удивилась, как здорово моя дочка додумалась до этих выводов сама. Потом мы опять вернулись ко вкусам Ефима (не может ли он быть исключением). Я перешла на теорию о влиянии социума на наши взгляды и вкусы: людям кажется, что думают они сами, а на самом деле вкусы сформированы общественным мнением, СМИ, рекламой, друзьями. Вот видят, например, худые мужчины, которым по природе подошли бы полноватые женщины, рекламу по телевизору, где показывают тощих красоток, – и им прививается именно этот идеал красоты. Или видят, что у их богатых друзей любовницы манекенщицы, и проходят взглядами мимо тех женщин, которые им по природе подошли бы.
Я не знаю, какой ее Ефим – невротизированный или нет. Потом я перешла к Фрейду, не называя его. Рассказала, что еще большое влияние на вкусы мальчика оказывает его мама, а на вкусы девочки – ее папа. Что первый мужчина в жизни девочки – ее отец. И если отец достойный человек, то своих мужей она потом будет выбирать в чем-то похожих на отца. А ее Ефим – на мать. На этом Валя пресытилась темой про Ефима и начала мне рассказывать, что ее в классе дразнят то ли старухой, то ли заумной какой-то. Как выяснилось потом – из-за случая, когда они на уроке литературы разбирали, с чем ассоциируются времена года, и все сказали, что зима похожа на старость и умирание, а Валя решила, что наоборот – она похожа на жизнь, так как зимой все активно двигаются из-за холода (лыжи, санки и т. д.), а летом жарко, и делать ничего не хочется, и поэтому лето у нее с жизнью никак не связывается.
Я опять поймала себя на мысли, что недооцениваю свою дочь. Вслух же восхитилась тем, что она высказывает мнение, идущее вразрез с общим:
– Валя, а ты не чувствуешь, что, дав тебе кличку, они сделали тебе большой комплимент? Какую выгоду ты в этом видишь?
– Ну то, что я стану спокойнее относиться к тому, что мое мнение не принимается.
– Правильно. А еще – они ведь тебя похвалили, не желая этого! Они назвали тебя старухой за твое умение рассуждать. Когда мне было пять лет, меня в садике тоже воспитатели называли старухой. И знаешь почему?
– Почему?
– Потому что по сравнению с другими детьми я лучше всех строила предложения и формулировала свои мысли. Предложения были длинными и сложными, и из уст пятилетнего ребенка это слышать было удивительно.
– Ха-ха! Тогда мне это по наследству перешло!
Потом я переключилась на мини-лекцию о видах мышления. И разложила все по полочкам четко. Всего их три. Первое – наглядно действенное, когда ты берешь иголку с ниткой и начинаешь вышивать, то есть ты смотришь и действуешь. Второе – конкретно-образное, когда ты строишь ассоциации и образы. А третье – абстрактно-логическое. Вот, например, когда мы говорим о зиме как о чем-то живом, здесь нет правильного истинного мнения. Этот вид мышления – конкретно-образный.
– Для меня облако похоже на лошадку, а для тебя – на слоника. Разве можно сказать, кто прав?
– Нет, нельзя. Каждому свое кажется.
– Правильно. А вот в каком случае мы точно можем сказать, кто прав, а кто нет?
И тут Валя опять правильно догадалась:
– Например, в математике.
– Молодец! Мы точно знаем, что дважды два – четыре, а не пять. Это истина. И это мышление называется абстрактно-логическим. В первых двух случаях мы не можем ничего увидеть или пощупать. Это только наши умозрительные заключения. Математика – чистый пример абстрактно-логического мышления. Все заключения с цифрами – только умозрительны. В природе не существует цифры 2 или деления и умножения. Но имея математический аппарат, мы можем все действия производить с реальными предметами – яблоками, машинами и т. д. А как ты думаешь – в природе, кроме людей, у кого-то еще есть этот третий вид мышления?
– Не знаю.
– Нет, Валя, больше ни у кого нет. Человек и отличается от животных только тем, что у него присутствует это абстрактно-логическое мышление. Только благодаря ему начала развиваться вся цивилизация и получены все научные достижения.
– А если бы у животных оно было, они могли бы разговаривать?
– Думаю, да. Я точно не знаю, но по-моему, речевой аппарат у человека начал развиваться тоже из-за этого.
Валя слушала и впитывала как губка. Потом она уже не знала, о чем ей еще со мной поговорить, но продолжать беседу ей явно хотелось. Она положила телефон на пианино и сыграла мне какую-то полифонию. Потом достала тетрадь по русскому языку и начала обсуждать со мной спряжение глаголов. Я сдалась, что теорию я уже помню не очень хорошо, но пишу правильно. И тут я смогла выжать полезное из разговора. Вспомнила пример своего знакомого предпринимателя, который хорошо зарабатывает и имеет свой бизнес, но когда пишет письма по электронке или говорит – чего он тоже делать не умеет, – допускает ужасные грамматические ошибки, чем сразу портит все впечатление о себе.
Рассказала, что в школе очень любила русский язык, а как сегодня показывает практика, грамотность играет важную роль в построении карьеры и достижении успеха в жизни. Рассказала о том, что меня приглашают в Москву работать. Что я побаиваюсь туда ехать. Мы вместе пришли к выводу, что в Москве, несмотря на холод, возможностей больше. Валя сказала, что смотрела по СТС проект «СТС зажигает суперзвезду», и ей очень хотелось туда поехать, но Сима сказала, что это Москва и там ловить нечего. Я спросила:
– Валя, в любом случае, если бы тебе и отказали, – ты бы приобрела дополнительный опыт?
– Да.
– А связи и знакомства новые завязала бы?
– Да.
– Так разве ты что-то теряешь при поездке?
– Нет.
Я очень вовремя опять прикусила язык, чтобы не ляпнуть, что ей для участия в этом конкурсе надо еще пахать и пахать, чтобы как-то дотянуться до конкурсантов. Но умная мама Галя не стала на этом заострять внимание, потому что если бы и случилось так, что Валя туда попала, то ко всем этим выводам она пришла бы сама после провала. Мы наконец-то попрощались. И я положила трубку, до конца не осознав, какая я молодец.
Сейчас утро, я описываю наш разговор и понимаю сейчас до конца: как здорово у меня идет общение с дочкой. И самое прекрасное, что оно идет уже на уровне БЫТИЯ. Я пропиталась всем этим и не прикладываю никаких усилий – просто следую за потребностью дочки и выдаю то, что знаю и что думаю.
В качестве дополнительного эффекта я почувствовала себя очень даже неплохо образованным человеком – благодаря семинарам М.Е. и тем знаниям, которые потихоньку в меня впитались. Весь разговор длился минут сорок. Валентине было очень интересно – флюиды заинтересованности перетекали мне в ухо. По-видимому, разговором заинтересовался даже Валин дорогой папа. Вернее, не разговором, а с кем она на трубке так долго висит. Но не запретил, узнав, что с мамой.
И еще у меня появилась мысль: на основе наших с Валей бесед издать книгу «Диалоги с дочерью» – по аналогии с диалогами с Сократом или с кем-то там еще.

 

10.08.2008. Воскресенье. Безнадежность – Тоска – Раздражение – Злость – Ну и в конце концов – Радость Неужели моя Валя такая же дура, как и моя мама? Это было бы очень грустно…
В субботу утром приехала мама. Я забрала Валю от Богдана на день. Дочь только что вернулась из Франции из Диснейленда и встрече ни со мной, ни с бабушкой особенно не радовалась. С порога она мне заявила, что ей надо в 5 часов быть дома и что в баню она со мной не поедет. Я, конечно, ответила, что привезу ее вовремя, а в бане отлично попарюсь и без нее. Навязчивая бабушка пыталась всучить внучке совершенно ненужные подарки. День с обеими я провела, как ни странно, с большим удовольствием, комментируя на ходу все происходящее.
Мы остались дома. Пили пиво. Складывали пазлы. Смотрели какой-то фильм. Читали с Валей Платона и вели философские разговоры. Куда как хорошо! В это время моя мама почивала после принятия горячей ванны, ничем нас не обременяя. Валя пожаловалась, что садовник не выполняет ее распоряжений, что она не управляет людьми, а люди управляют ею. В этих словах я вижу мою маму, которой «все помыкают, и нет ей счастья в жизни».
Я проиграла с Валей поведенческую ситуацию, как добиться, чтобы садовник делал так, как ей надо. Она смущалась, терялась. На предложение написать ему письмо сказала, что, может, и напишет, а может, и нет. Мимоходом поговорили обо всем. Да, она, конечно, очень красивая, но то, что у нее сейчас нет мальчика, говорит о том, что помимо красоты нужны и мозги – чтобы знать, как ее применить. Что можно быть красивой и оставаться синим чулком, а можно быть страшной и иметь кучу поклонников (как у ее страшненькой, но умненькой подружки).
– Но ты же говорила, что я умная!!!
– А ты и есть умная. Только у тебя задатки ума. А вот разовьешь ты их или нет – от тебя зависит. Если твоими умными задатками не пользоваться – они заржавеют, и красота твоя никому не будет нужна.
Потом, когда Валя высмеивала мою маму с ее подарками, я согласилась, что она, конечно, выглядит смешно. Что она сейчас сидит на трех учительских копейках, так же как и многие другие учителя, и много заработать не может. Тут Валя с гордостью привела в пример свою бабушку Дину Харитоновну, Богданову маму. Мы и это очень подробненько обсудили.
– Валя, ты понимаешь, кто такая Дина Харитоновна? Чья это база? Кто хозяин?
– Бабушка Дина – исполнительный директор, она получает прибыль, сама зарабатывает себе зарплату.
– Да, все правильно. Она исполнительный директор. Валя, а если бы папа твой в свое время не купил ей эту базу – она смогла бы купить ее сама? У нее были бы средства? Она смогла бы получать эту зарплату? Были бы у нее эти условия для зарабатывания? Или так же, как и многие остальные учителя, как и бабушка Света моя, сидела бы на трех копейках со своими хорошими организаторскими способностями? Конечно, она хорошо справляется с работой, кто спорит. Но помимо хороших способностей должны быть еще условия, чтобы их реализовать, верно? И папин брат молодец, и бабушка Дина – тоже. Но единственный по-настоящему умный человек – это твой папа. Он один всех вас вытягивает.
– Нет! Его брат очень много ему помогает, и все остальные тоже!
– Конечно, много. Валя, но ты не сечешь…
– Секу!..
– Конечно, сечешь, это я не очень хорошо объясняю. Скажу так. Вот бабушка – исполнительный директор. А хозяин кто? Твой папа. Что такое собственник? У него есть много денег, которые он вкладывает в бизнес, верно?
– Верно.
– При этом он может пойти по разным направлениям: перепродать бизнес, сам управлять им для извлечения прибыли или нанять кого-то. Например, того же исполнительного директора. Если его работа папе нравится – отлично. Если нет – он вправе его выгнать и поставить другого. Так вот, Дина Харитоновна – просто исполнительный директор, но она еще и папина мама, поэтому он ее не выгонит, а этот бизнес, скорее всего, ей подарил.
Валя замолчала, обдумывая.
Потом я спросила, любит ли папа Симу? Зачем спросила, не знаю. У меня просто был философский рассуждательный настрой, и я говорила с ней обо всем, что приходило в голову, как с взрослым и близким человеком. Валя смутилась и ответила, что, конечно, любит, а почему я спрашиваю?
– Сама не знаю, мне кажется, что нет. Но может, я и не права.

 

А потом я вслух читала ей Платона – один из диалогов Сократа. Немного рассказала о Сократе. О его способе вести беседу, который сейчас очень популярен и позволяет достичь той цели, которая для нее сейчас так важна: задавая вопросы, подвести собеседника к нужному выводу. Рассказала, что мне на освоение этого метода потребовалось всего-навсего… 10 лет. И освоив этот метод, именно она будет управлять людьми, а не они ею. Валя послушала часть диалога и с ужасом воскликнула: «Я так никогда не смогу!»
Пришлось рассказать немного о философии. Что в древности была только одна наука – философия. Потом из нее выделились математика, физика, литература и прочее. Что есть три основных закона философии. И что эти законы не проявляются напрямую, а только через что-то. Рассказала о первом законе перехода количества в качество. Привела в пример:
– Валя, ты крем из сливок взбивала?
– Да.
– Что происходит в этом процессе?
– Они сначала жидкие, а потом превращаются в густую пену, такую, что можно пальцем ткнуть.
– А что ты для этого делаешь?
– Венчиком взбиваю.
– Если два раза тюкнешь венчиком – взобьется?
– Нет.
– А если четыре?
– Нет.
– А если тысячу или две тысячи раз?
– Да, взобьется.
– Вот это и есть проявление этого закона. Была жидкость. Потом ты тюкала, тюкала много-много раз. И жидкость перешла в иное качество – пену. Количество тюканий его в это качество перевело. А вот самое главное проявление этого закона, как ты считаешь, где?
– Не знаю.
– В обучении. Я, например, пробовала, пробовала этот сократический диалог. Ничего не выходило. Меня ругали, с твоим папой драки были, увольняли с работы, я увольняла других работников. Я плакала, дралась, радовалась, когда получалось, – но не бросала. И сейчас у меня начало выходить. И я этому очень рада. И у тебя ведь так же. Вот смотри. Ты начала заниматься бальными танцами. Как ты считаешь, если каждый день заниматься по часу, невзирая на то, получается или нет, через год-два будут успехи?
– Конечно.
– А если ты, столкнувшись с первым препятствием, скажешь: «Ой! У меня не получилось через месяц!» – о чем это будет говорить? О том, что того количества, что ты делала, явно недостаточно, чтобы оно перешло в новое качество навыка. Верно?
– Верно.
– Совсем необязательно, чтобы тебе понадобилось, как мне, десять лет. Я начала, будучи взрослой. А у детей все происходит намного быстрее. Может, за два-три года, а может, и за год освоишь. Но только в том случае, если будешь осваивать, а не тюкнешь 2 раза и не отставишь в сторону. Кем бы ты ни была – крутой домохозяйкой, как хочет твой папа, шеф-поваром или директором, – тебе везде нужны будут конкретные навыки управления людьми. Или твой садовник, муж и дети будут управлять тобой. Или ты будешь управлять ими и своей жизнью.

 

Вечером я ее отвезла и попросила пораньше завтра забрать, так как бабушке надо уезжать. Но утром Валя сказала, ЧТО ОНА НЕ ХОЧЕТ ОПЯТЬ ВСТРЕЧАТЬСЯ С БАБУШКОЙ. У НЕЕ ДРУГИЕ ПЛАНЫ, И ОНА НЕ МОЖЕТ РАЗОРВАТЬСЯ НА ВСЕХ. На том и порешили.
Тут впала в прострацию моя мама. И я вслух – не столько ей, сколько себе – проговорила все, что думаю по этому поводу. Что можно с протянутой рукой просить подачки в виде встречи со звездой Валей. Что можно жить только этим и унижаться перед великим Богданом. А можно заниматься своей жизнью и думать: а что должно быть более интересного во мне, чтобы Вале ЗАХОТЕЛОСЬ со мной встречаться? Ведь сейчас ей там интереснее, и папа удовлетворяет ее потребности лучше, чем я. Вот и все. А когда у нее начнется другой период и папа будет ее зажимать – мне к этому моменту надо быть готовой – то есть быть более интересной и лучше удовлетворить ее потребности. Вот и вся любовь. Конечно, мне хочется, чтобы Валя была нормальным человеком. Но по-легкому не выходит. Приходится думать.
В этих мыслях я пошла и чудненько, с большим запалом злости побегала по августовской жаре по стадиону. Когда вернулась домой, мама сказала, что звонил Богдан. Его разговор свелся к тому, что он боится того, что в голове Вали появились мысли о том, кого она больше любит – наш «лагерь» или его «лагерь» (он так интерпретировал ее детское воспроизведение наших философских бесед), – а он не хочет двойной игры. Если Валя захочет ехать в Шахты или со мной куда-нибудь – пусть едет. Это ЕЕ желание. Но если будет двойная игра с нашей стороны, то он будет запрещать встречи с нами. Двойная игра в его понимании означает, что в глаза ему мы говорим одно, а наедине с Валей – настраиваем против него. Налицо его страх и угрозы, то есть он льет воду на мою мельницу. Налицо полная глупость моей дочки, которая ему рассказывает о своих размышлениях. Но налицо и то, ЧТО СО МНОЙ САМА ВАЛЯ ВСТРЕЧАТЬСЯ ОПЯТЬ НЕ ХОЧЕТ!!!
Вот такие размышления. И анализ. Я решила «похоронить» флэшку с Валиными фотографиями из Франции, которую она заныкала. Я должна была забрать ее у нее вечером. Но она не захотела встречаться. И я решила не надоедать ей лишним звонком. Подумаю. Порассуждаю с М.Е. Что-то еще лучше придумаю. Аминь.
Это был не аминь. По дороге на вокзал, куда отвозила маму, я по-доброму, то есть энергично матерясь и уже не стесняясь этого, читала маме лекцию о смысле жизни. Мама вела себя как мышка. Единственное, что она произнесла через полчаса моих излияний, направленного к тому, чтобы она хотя бы в 57 лет начала заниматься СВОЕЙ жизнью, была фраза: «Какое счастье, что Бог послал мне такую умную дочку! Галя, ты самый великий человек, которого я знала!» Если до этого у меня промелькнула чумная мысль, что моя мама не так безнадежна, как мне казалось до этого, то после этой фразы я вмиг сдулась, рассмеялась и никак не могла вспомнить, что же такое же смешное из знакомого фильма я слышала недавно. Все прошло мимо. Она свою жизнь менять не будет! Просто она мною восхищается. Это тоже неплохо. Но как я говорила! Какая была пламенная речь!!! Мне себя записать на диктофон хотелось. Это была, как сказала мама, лучшая проповедь, которую она слышала. А еще она интересна была тем, что я приперчила ее обильными матюками.
Я говорила, о какой любви ко мне она имеет право говорить, если она элементарно не следит за своим здоровьем? Это любовь, когда я буду вынуждена нанимать кучу сиделок, чтобы они ее досматривали? Какое право она имеет говорить о том, что верит в Бога тогда, когда основную заповедь – возлюби ближнего, как самого себя, – она не выполняет? Кого там любить надо в первую очередь? Самого себя. А она что делает? Ненавидит себя, своего мужа, всех своих близких, а маскирует это подарками и мнимой заботой!
– Вот ты, мама, привезла Вале кучу подарков. Ты видела – они ей нужны? Она на них даже посмотреть забыла! Зато ты сказала гадость о ее бабушке, передала гадость о ее папе мне – тем самым ты стравила меня с ним! «По-доброму» так стравила, заботясь о нас и стараясь сделать нам хорошо! А Вале от этого хорошо? На хрен ей твои подарки, когда она простого тепла не имеет и простой заботы о себе!!!
– Да что ты на меня орешь? Меня дьявол дернул!
– Да, так намного легче: дьявол дернул – и никакой ответственности! Дьявол дернул – и делать ничего не надо над собой! Дьявол дернул – и ты самая несчастная! Ведь чтобы стать олимпийским чемпионом или самым лучшим математиком – пахать ведь надо с утра до вечера! А тут ни хрена не делай – и ты сразу самая несчастная! Вот ты приехала ко мне в гости, и как насыщенно и продуктивно ты провела целые сутки! Какая у меня была скучная жизнь – работа, сделки, клиенты – и все. А ты привезла мне кучу ненужного – раз, выслушала от меня ругань – два, набрала ванную и чуть меня не затопила – три, отравилась дурацким салатом и чуть не отравила меня, порыгала, выпила кучу таблеток, чуть не вызвала «скорую» – четыре, просадила кучу денег на мобильные разговоры с ненавистным к тому же мужем – пять, сначала устроила бардак у меня, а потом его убрала – шесть и семь! Воистину я просто скучна и неинтересна по сравнению с тобой!!! Зато ты – самая несчастная!!! И с Валей – если бы ты это рассказала не мне разговор с Богданом, а кому другому, – получился бы скандал и стравливание – а крайней была бы Валя. Ладно, пошли пить чай.
Тихая мышка-мама тихо просочилась в дверь кафе как можно незаметнее и молчала всю дорогу. Мне было смешно. Я была полна сил и уверена в мощи своих убеждений. Мы пили чай. Я ее поцеловала с вопросом:
– Что, мама, резко я говорю?
– Конечно, резко.
– Извини меня за это. Когда ты меня сильно достаешь, я говорю, что ты во всем права – и делаю по-своему. Но сейчас я вижу, что ты в силах изменить свою жизнь и перестать быть САМОЙ несчастной. Поэтому я резкая.
Я сказала это – и у меня навернулись слезы. И тут позвонил Богдан с вопросом, уехала ли бабушка Света. Я сказала, что я сейчас ее провожаю. Он попросил передать ей трубку – Валя что-то сказать хочет. Великая и всемогущая Валя пожелала маме хорошей дороги и пригласила ее почаще приезжать. Мама на глазах приободрилась. Она счастливо закивала и сказала «конечно». Потом Валя попросила меня на неделе встретиться. Мы договорились на среду. А про флэшку, о которой я уже забыла, она сказала, что они с папой уже, оказывается, фото на нее перекинули, и она передаст мне ее в среду.
Я была сражена. Я НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЛА. Я просто побегала по стадиону. Богдану на его угрозы, переданные мне через маму, не ответила. Вале не названивала и не пилила ее ни про флэшку, ни по поводу возмутительного поведения. И ВСЕ САМО РЕШИЛОСЬ ТАК, КАК МНЕ НАДО.
После этого я сказала маме еще пару напутственных фраз из Библии. Она только что не скакала на одной ножке от радости после звонка Вали и спросила, как скоро она может приехать – через два месяца нормально? Я просто неприлично расхохоталась и ответила: «Да ты что!!! У меня столько здоровья нет, чтобы я так часто твои визиты выносила! Максимум, на что я согласна, это на твой приезд это к Новому году!» Мама рассмеялась, сказала, что я просто замечательная, и уехала, совершенно счастливая.
Назад: Искра со стороны Вали
Дальше: Первая истерика клана Валиного папы, или Продолжение Родительского гамбита