Книга: Максимум. Как достичь личного совершенства с помощью современных научных открытий
Назад: 45
Дальше: 53

46

См. Ericsson, Tesch-Römer, and Krampe. “The role of deliberate practice,” 367–368.

47

См. также K. Anders Ericsson and W. Kintsch. “Long-term working memory,” Psychological Review 102 (1995): 211–245.

48

См. Robert T. Hodgson. “An examination of judge reliability at a major U.S. wine competition,” Journal of Wine Economics 3, № 2 (2008): 105–113.

49

См. Robyn M. Dawes. House of Cards: Psychology and Psychotherapy Built on Myth (New York: Free Press, 1994).

50

См. Malcolm Gladwell. Outliers: The Story of Success (New York: Little, Brown), 2008.

51

См. Mark Lewisohn. Tune In (New York: Crown Archetype, 2013).

52

Многие ученые забывают об этом. Когда я работал над данной книгой, группа исследователей опубликовала метаанализ (то есть анализ большого количества уже опубликованных работ), согласно которому структурированные занятия (хотя они и нарекли их «осознанным развитием») не объясняют разницу в качестве работы у представителей разных областей, включая музыку, спорт, образование и другие профессии. См. Brooke N. Macnamara, David Z. Hambrick, and Frederick L. Oswald. “Deliberate practice and performance in music, games, sports, education, and professions: A meta-analysis,” Psychological Science 25 (2014): 1608–1618. Основной недостаток этой работы заключается в том, что лишь немногие из проанализированных исследований ставили своей задачей изучение эффектов осознанного развития; вместо этого ученые использовали крайне широкие критерии, по которым определяли, какие работы включить в анализ, в результате чего и набрали множество статей, не имеющих никакого отношения к осознанному развитию. Более подробный разбор работы K. Anders Ericsson. “Challenges for the estimation of an upperbound on relations between accumulated deliberate practice and the associated performance in domains of expertise: Comments on Macnamara, Hambrick, and Oswald’s (2014) published meta-analysis” доступен на моем сайте . Суть его вкратце заключается в том, что этот анализ доказывает: если хотите понять, почему кто-то работает лучше остальных, не смотрите только на количество потраченных часов. Дальнейшая дискуссия: K. Anders Ericsson. “Why expert performance is special and cannot be extrapolated from studies of performance in the general population: A response to criticisms,” Intelligence 45 (2014): 81–103.
Назад: 45
Дальше: 53