Теории личности

1. Теории личности 2. Предисловие к русскому изданию 3. Об авторах 4. Предисловие 5. Глава 1. Психология личности: введение в дисциплину 6. Теории личности 7. Компоненты теории личности 8. Критерии оценки теории личности 9. Основные положения, касающиеся природы человека 10. Резюме 11. Вопросы для обсуждения 12. Глоссарий 13. Библиография 14. Рекомендуемая литература 15. Глава 2. Исследование и оценка в психологии личности 16. Метод анамнеза 17. Корреляционный метод 18. Экспериментальный метод 19. Оценка личности 20. Типы методов оценки 21. Резюме 22. Вопросы для обсуждения 23. Глоссарий 24. Библиография 25. Рекомендуемая литература 26. Глава 3. Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд 27. Зигмунд Фрейд: психодинамическая теория личности Биографический очерк 28. Психоанализ: основные концепции и принципы 29. Инстинкты — движущая сила поведения 30. Развитие личности: психосексуальные стадии 31. Природа тревоги 32. Основные положения Фрейда относительно природы человека 33. Эмпирическая валидизация психодинамических концепций 34. Применение: психоаналитическая терапия — исследование бессознательного 35. Резюме 36. Вопросы для обсуждения 37. Глоссарий 38. Библиография 39. Рекомендуемая литература 40. Глава 4. Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг 41. Альфред Адлер: индивидуальная теория личности Биографический очерк 42. Основные тезисы индивидуальной психологии 43. Индивидуальная психология: основные концепции и принципы 44. Основные положения Адлера относительно природы человека 45. Эмпирическая валидизация концепций индивидуальной психологии 46. Приложение: невроз и его лечение 47. Карл Густав Юнг: аналитическая теория личности 48. Биографический очерк 49. Аналитическая психология: основные концепции и принципы 50. Резюме 51. Вопросы для обсуждения 52. Глоссарий 53. Рекомендуемая литература 54. Глава 5. Эго — психология и связанные с ней направления в теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм и Карен Хорни 55. Эрик Эриксон: эго — теория личности Биографический очерк 56. Эго — психология: результат развития психоанализа 57. Эпигенетический принцип 58. Развитие личности: психосоциальные стадии 59. Основные положения Эриксона относительно природы человека 60. Эмпирическая валидизация концепций психосоциальной теории 61. Применение: американские подростки, или «кто я такой?» 62. Другие примеры пересмотра психоаналитической теории: акцент на культурных и межличностных факторах 63. Эрих Фромм: гуманистическая теория личности 64. Биографический очерк 65. Гуманистическая теория: основные концепции и принципы 66. Карен Хорни: социокультурная теория личности 67. Биографический очерк 68. Социокультурная теория: основные концепции и принципы 69. Резюме 70. Вопросы для обсуждения 71. Глоссарий 72. Библиография 73. Рекомендуемая литература 74. Глава 6. Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс Айзенк 75. Гордон Олпорт: диспозициональная теория личности Биографический очерк 76. Что такое личность 77. Концепция черты личности 78. Проприум: развитие самости 79. Функциональная автономия: прошлое — это прошлое 80. Зрелая личность 81. Основные положения Олпорта относительно природы человека 82. Эмпирическая валидизация концепций теории черт личности 83. Применение: изучение ценностей 84. Подход к личности с позиции факторного анализа 85. Рэймонд Кеттел: структурная теория черт личности 86. Биографический очерк 87. Теория черт личности: основные концепции и принципы 88. Ганс Айзенк: теория типов личности 89. Биографический очерк 90. Основные концепции и принципы теории типов личности 91. Резюме 92. Вопросы для обсуждения 93. Глоссарий 94. Библиография 95. Рекомендуемая литература 96. Глава 7. Научающе — бихевиоральное направление в теории личности: Б. Ф. Скиннер 97. Б. Ф. Скиннер: теория оперантного научения Биографический очерк 98. Подход Скиннера к психологии 99. Респондентное и оперантное поведение 100. Эмпирическая валидизация концепций оперантного научения 101. Применение: лечение, основанное на оперантном научении 102. Резюме 103. Вопросы для обсуждения 104. Глоссарий 105. Библиография 106. Рекомендуемая литература 107. Глава 8. Социально — когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер 108. Альберт Бандура: социально — когнитивная теория личности Биографический очерк 109. Основные принципы социально — когнитивной теории 110. Научение через моделирование 111. Подкрепление в научении через наблюдение 112. Основные положения Бандуры относительно природы человека 113. Эмпирическая валидизация социально — когнитивной теории 114. Применение: «власть человеку» — саморегулируемое изменение 115. Джулиан Роттер: теория социального научения 116. Биографический очерк 117. Теория социального научения: основные концепции и принципы 118. Резюме 119. Вопросы для обсуждения 120. Глоссарий 121. Библиография 122. Рекомендуемая литература 123. Глава 9. Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли 124. Джордж Келли: когнитивная теория личности Биографический очерк 125. Основы когнитивной теории 126. Теория личностных конструктов: основные концепции и принципы 127. Основной постулат и некоторые выводы из него 128. Основные положения Келли относительно природы человека 129. Эмпирическая валидизация концепций когнитивной теории 130. Применение: эмоциональные состояния, психические расстройства и терапия фиксированной роли 131. Резюме 132. Вопросы для обсуждения 133. Глоссарий 134. Библиография 135. Рекомендуемая литература 136. Глава 10. Гуманистическое направление в теории личности: Абрахам Маслоу 137. Абрахам Маслоу: гуманистическая теория личности Биографический очерк 138. Основные принципы гуманистической психологии 139. Мотивация: иерархия потребностей 140. Дефицитарная мотивация и мотивация роста 141. Основные положения Маслоу относительно природы человека 142. Эмпирическая валидизация концепций гуманистической теории 143. Резюме 144. Вопросы для обсуждения 145. Глоссарий 146. Библиография 147. Рекомендуемая литература 148. Глава 11. Феноменологическое направление в теории личности: Карл Роджерс 149. Карл Роджерс: феноменологическая теория личности Биографический очерк 150. Точка зрения Роджерса на природу человека 151. Руководящий мотив в жизни: тенденция актуализации 152. Феноменологическая позиция Роджерса 153. Я — концепция: «все — таки кто я?» 154. Полноценно функционирующий человек 155. Основные положения Роджерса относительно природы человека 156. Эмпирическая валидизация концепций феноменологической теории 157. Применение: терапия, центрированная на человеке 158. Резюме 159. Вопросы для обсуждения 160. Глоссарий 161. Библиография 162. Рекомендуемая литература 163. Глава 12. Психология личности: новые направления 164. Основные положения в ретроспективе 165. Оценка теорий личности 166. Наступление эры персонологии 167. Новые перспективы в теоретическом и эмпирическом исследовании личности 168. Резюме 169. Вопросы для обсуждения 170. Глоссарий 171. Библиография 172. Рекомендуемая литература