Книга: Абсолютное послушание
Назад: Глава 3 Наказание и поощрение
Дальше: Глава 5 Все о закреплении

Глава 4
Техника дрессировки с поощрением

Эта глава расскажет о практическом применении некоторых теоретических положений дрессировки собак, которые мы успели рассмотреть. В предыдущей главе мы говорили о том, как поведение собаки, в том числе ее реакции на ваши команды, можно контролировать при помощи правильного использования наказаний или поощрений. Мы также отметили, что эти воздействия должны применяться немедленно после того, как собака совершила определенное действие, чтобы эффективно улучшать или ослаблять поведение.
Надеюсь, я убедила вас в том, что, независимо от этических соображений, наказание — это не очень практичный метод изменения поведения, если речь идет о дрессировке подхода по команде, и из-за сложности своевременного наказания во время такой дрессировки, и из-за побочного эффекта наказания, которое может уменьшить желание вашей собаки быть рядом с вами. По этим причинам данная программа обучения основана на использовании поощрения, и мы достаточно подробно описали типы поощрений, которые вы можете использовать в дрессировке, а также способы их применения.
В данной главе я вкратце опишу пять главных этапов дрессировки, основанной на поощрении. Мы также рассмотрим сам сигнал подзыва. В традиционной дрессировке сначала подается сигнал или команда, а затем собаку принуждают занять нужное положение.
В современной дрессировке, основанной на поощрении, мы начинаем не с команды, а с поведения. Сначала мы формируем поведение, а потом вводим для него команду. Такой подход основан на простой логике. Ниже описаны пять этапов такой дрессировки.
Пять основных этапов дрессировки
Данная программа дрессировки состоит из пяти основных этапов, а именно:
• формирование поведения подхода;
• создание ассоциативной связи с сигналом;
• придание сигналу значения команды;
• закрепление реакции на команду;
• поддержание навыка.
Давайте рассмотрим третий этап, с которого, как думает большинство людей, нужно начинать дрессировку. Всем ясно, что для того чтобы подчиняться сигналу, собака должна распознавать его как команду, как призыв к действию. На первый взгляд кажется, что было бы логичным начать дрессировку именно с этого этапа, так как для большинства людей именно использование сигнала или команды ассоциируется с обучением собак. Они считают, что если подадут команду, то собака быстро на нее отреагирует.
Придание сигналу значения команды
Чтобы научить собаку реагировать на сигнал без наказания, мы должны подать сигнал, затем заставить собаку выполнить нужное поведение и после этого поощрить ее. Но собака пока еще не знает, что означает сигнал. Она не говорит по-русски и не знает значения свиста. Вы не можете просто дунуть в свисток и ожидать, что собака к вам прибежит с первого раза. Более того, в таких условиях вообще не нужно свистеть, потому что тогда свист может начать ассоциироваться с чем-нибудь совершенно неподходящим, например стойкой на месте или вилянием хвостом. Что же нужно сделать для того, чтобы собака начала реагировать на свист так, чтобы вы могли поощрить ее и начать формировать реакцию на сигнал? Необходимо найти способ, который бы помог придать свисту нужное значение. Желательно, чтобы собака поняла, что означает ваш свист, до того как вы начнете использовать свисток для подзыва.
Ассоциативное научение
Ученые открыли полезное явление, состоящее в том, что повторяющееся сочетание двух несвязанных событий формирует между ними важную ассоциативную связь, что оказалось очень полезным для дрессировщиков животных. Если постоянно сочетать сигнал о поощрении с самим поощрением, сам этот сигнал в конце концов обретет некоторые свойства поощрения. То есть собака будет воспринимать этот сигнал как поощрение.
Подобным образом мы можем создать в голове собаки связь между сигналом и движением к хозяину, просто совместив два этих события. Чем чаще мы будем сочетать сигнал и движение собаки в нашу сторону, тем сильнее будет становиться эта связь. Именно этим мы и займемся на данном этапе дрессировки. Мы будем сочетать сигнал и движение собаки раз за разом, пока между ними не сформируется прочная связь. Через какое-то время для собаки будет вполне естественным реагировать на сигнал движением к вам.
Формирование поведения подхода
Ну, а теперь давайте вернемся назад, к самому первому из пяти этапов. Итак, нам нужно создать ассоциативную связь. Но как на практике соединить вместе два события: движение к хозяину и команду-свист? Есть два способа: один преднамеренный, а другой случайный.
Можно сочетать подход собаки со свистом, преднамеренно побуждая ее двигаться к нам. Это особенно просто сделать со щенками, потому что для них естественно следовать за человеком и бежать за ним.
Более взрослых собак можно заставить приблизиться к нам, привлекая их внимание подбадривающими криками. Можно убегать от собаки и при необходимости привлекать ее лакомствами, игрушками и т. п. Нет ничего страшного в том, что это приманки; это временный этап, который дает нам возможность для объединения движения собаки к хозяину и сигнала.
Также можно использовать любой удачный случай. Например, можно дуть в свисток каждый раз, когда собака бежит к вам по собственному желанию. Это также закрепит связь между движением в вашу сторону и сигналом.
Давайте снова вернемся к третьему компоненту. Когда вы подойдете к этому этапу, у собаки уже будет сформировано некоторое поведение подхода. Щенок будет бежать за вами, побуждаемый догнать вас, а взрослая собака будет двигаться вслед за вами, пока вы отходите вместе с ее миской с едой. Таким образом к этому моменту, путем регулярного совмещения сигнала и движения собаки в вашем направлении, будет построена связь между двумя этими событиями. Теперь можно попробовать подозвать собаку в квартире.
Работает! Ваша собака подчиняется сигналу.
Вы дуете в свисток — и собака мчится к вам через комнату, а вы как следует ее хвалите и даете ей вкусные угощения. Более того, она делает это снова и снова. Уф! Наконец-то собака понимает команду.
Или нет?
Закрепление поведения
Именно на этом этапе дрессировки многие хозяева собак начинают совершать ошибки. Они ведут собаку, которая только-только начала понимать значение команды в квартире, в парк или на пляж, где все быстро разрушается, так как они еще не прошли четвертый этап дрессировки, то есть не закрепили поведение, которого добились.
Собака, подчиняющаяся команде, все еще очень близка к самому началу процесса дрессировки. Пока она только успешно справилась с командой в очень ограниченных условиях под строгим контролем. Она еще не знает, что этот сигнал означает в разных ситуациях.
Закрепление команды — это попытка справиться с неспособностью собаки понять, что одна и та же команда в разных условиях означает одно и тоже, и так как это очень важный этап, мы поговорим о нем в следующей главе. Именно он занимает большую часть процесса дрессировки.
Поддержание поведения
Пятый и заключительный этап обучения навыку подхода продолжается на протяжении всей жизни собаки. Вспомните, как угасают уже выработанные навыки. Чтобы реакция на вашу новую замечательную команду не угасла, необходимо предпринимать активные действия и поддерживать ее. Это самая простая часть дрессировки, но она потребует от вас немного старания и внимания. Время от времени вам нужно будет спрашивать себя:
• Достаточно ли часто я поощряю собаку?
• Использую ли я поощрение, которое любит моя собака?
• Использую ли я все возможности, чтобы повысить ее навык подхода?
Если реакция собаки на команду стала немного ухудшаться, хороший способ подтянуть ее описан в главе 20 «Прогулка с поворотами». Еще немного о поддержании навыка подхода мы поговорим в конце курса дрессировки.
Сигнал подзыва
Прежде чем перейти к главе 5 и рассказать о важном процессе закрепления поведения, мы поговорим о самом сигнале. До того, как начать дрессировку подхода по команде, вам нужно выбрать совершенно новый сигнал подзыва собаки. Вы не сможете хорошо обучить собаку, используя знакомую для нее, неинтересную команду. Это имеет определяющее значение.
Для вашей собаки старые команды имеют старый смысл и вызывают у нее старые ассоциации. Значения и ассоциации некоторых из них не имеют ничего общего с подходом, и от этих старых ассоциаций бывает трудно избавиться. Например, если ваш трехлетний питомец научен подходить по сигналу «Мальчик, ко мне!», то он может ясно представлять, что этот сигнал для него значит. Для него это может означать: «Наша прогулка почти закончилась, и я хочу, чтобы ты вернулся ко мне через пару минут и не носился по парковке, путаясь у всех под ногами».
Или это может означать:
«Если ты не подойдешь после того, как я еще семь раз повторю „Мальчик, ко мне!“, я буду во все горло кричать „КО МНЕ!!!“, пока лицо не сделается красным». Представили? Думаю, теперь вы понимаете, что это не тот смысл, с которым должен ассоциироваться ваш сигнал. Итак, забудьте о старой команде! Начнем с чистого листа.
Я рекомендую всех собак обучать подходу с помощью пластмассового свистка для собак.
На это есть ряд причин:
• звук, издаваемый свистком, неизменен;
• звук свистка далеко слышен;
• другим людям будет непросто помешать вашей дрессировке.
Сигнал, подающийся свистком, абсолютно недвусмысленен. Звук свистка совершенно не меняется и, в отличие от вашего голоса, не может выражать злость или раздражение. Если вы злитесь или устали, свисток не выдаст ваших эмоций, в отличие от мельчайших изменений вашего тона. Кроме того, на расстоянии собаке гораздо проще услышать свисток, чем голос, особенно при ветреной погоде. К тому же дуть в свисток — куда более достойно, чем кричать что-то собаке, которая в двух сотнях метров от вас.
Дополнительный плюс свистка в том, что он не даст другим людям вмешаться в процесс обучения или подозвать к себе собаку без вашего ведома. Эффективное закрепление поведения невозможно, если другие члены семьи постоянно используют сигнал, позволяя собаке неправильно себя вести. А изменения в поведении едва ли будут соответствовать вашим ожиданиям, если не контролировать последствия действий собаки после того, как дан сигнал. Такое вмешательство может стать настоящей проблемой в некоторых семьях, где человеку, дрессирующему собаку, приходится бороться с другими членами семьи, которые старательно сводят все его усилия на нет. А свисток вы сможете хранить в безопасном месте и сможете следить за тем, чтобы он использовался только под вашим наблюдением.
Свисток — хорошее средство подозвать собаку.

 

Единственный недостаток использования свистка — в том, что нужно не забывать брать его с собой, но мне кажется, это небольшая цена за все его достоинства.
До начала дрессировки советую купить два свистка Acme Gun-dog с высотой звука 210.5 или 211.5. Эти свистки для подружейных собак делают из прочного твердого пластика, и высота звука никогда не меняется. Они идеальны для любой породы собак, и если вы потеряете один такой свисток, вы всегда сможете заменить его другим свистком с той же высотой звука, который будет звучать точно так же. Ваша собака не заметит разницы. Кроме того, вам понадобится шнурок, чтобы повесить свисток на шею. Свистки Acme Gundog доступны в интернет-магазинах.
Не используйте бесшумный свисток для собак (вы не поймете, работает ли он) и свистки из оленьего рога (все они звучат по-разному, а вы рано или поздно потеряете тот, которым всегда пользовались). Купив свисток, тренируйтесь дуть в него там, где собака его не услышит, пока не доведете сигнал до совершенства.
Стандартная свист-команда для подзыва состоит из нескольких коротких звуков «пип-пип-пип» или «пип-пип-пип-пип-пип». Я использую пять коротких свистов для подзыва, чтобы четко отделить этот сигнал от сигнала повернуться (два свиста).
Но если вы не планируете использовать собаку в охоте, веских причин для использования другого количества свистов нет. Вам нужно определиться с сигналом и придерживаться его.
По завершении нашего дрессировочного курса вы можете при желании научить собаку «отвечать» на словесную команду, например когда собака недалеко от вас или в помещении. Наши четвероногие друзья вполне способны выучить более одной команды для подхода. После приобретения свистка вы будете практически готовы к выполнению нашей пятиэтапной программы дрессировки. Но прежде чем приступать к ней, поговорим о ее самой важной части — закреплении поведения — и основных факторах, которые могут помочь вам с легкостью завершить этот курс дрессировки.
Назад: Глава 3 Наказание и поощрение
Дальше: Глава 5 Все о закреплении