Уж не знаю, официальное это название техники или нет, но я с ней познакомился достаточно давно. Скорее, это даже не техника, а просто стихотворение, но его очень удобно использовать при решении различных задач. Оно похоже на детскую считалочку и из-за этого прекрасно запоминается.

Есть у меня шестерка слуг,Проворных, озорных.И все, что вижу я вокруг, Все знаю я от них.Они по зову моемуЯвляются в нужде.Зовут их Как? и Почему?Кто? Что? Когда? и Где?Я по горам и по лесамГоняю верных слуг.Потом работаю я сам,А им даю досуг.

Вы наверняка уже и сами догадались, что суть метода сводится к последовательной постановке вопросов: «Кто?», «Что?», «Когда?», «Где?», «Как?» и «Почему?»

Вы вряд ли упустите какие-то важные детали, если при рассмотрении тех или иных ситуаций сможете ответить на все эти вопросы. Не забывайте, что сами вопросы можно видоизменять. Например, вместо «Почему?» спрашивать «Зачем?».

Где и когда можно использовать эту технику?

Например, к вам на улице подбегает девушка с микрофоном и спрашивает: «Как вы относитесь к творчеству Александра Сергеевича Пушкина?». Вот незадача, уже и камеру направили, нужно что-то говорить.

В жизни вас всегда могут ошарашить случайным вопросом, на который нужно дать развернутый ответ. Конечно же, не стоит выпаливать: «А?! Кто? Что? Где? Как? Почему?», лучше озвучивайте ответы на эти вопросы.

Должно получиться примерно так:

Кто: Знаете, с творчеством Пушкина меня познакомила мама еще в глубоком детстве.

Что: Я любил слушать, как она читает его сказки, поэтому первое впечатление о его творчестве получил именно благодаря им.

Когда: И лишь в школе я познакомился с его стихотворениями и более серьезными произведениями. Дух захватывает от его бессмертных творений, которые остаются актуальными и по сей день.

Как: Мне очень жаль, что в наше время Пушкина можно прочитать лишь в школьных учебниках или на литературных интернет-сайтах. Хотелось бы, чтобы его печатала и современная пресса, особенно детские издания.

Почему: Ведь знакомство с классикой с раннего возраста воспитывает в человеке гуманизм, сострадание и уважение к ближнему.

Обратите внимание, что, по сути, мы дали неплохое интервью, хотя при этом не назвали ни одного конкретного произведения. А если вы еще и вспомните, что Пушкин написал поэмы «Руслан и Людмила», «Полтава», «Цыганы» и парочку стихотворений, то ваш ответ будет поистине блестящим.

Конечно, это всего лишь один из вариантов использования техники – и, наверное, не очень убедительный. Действительно, как часто у вас берут интервью?

Я думаю, вы гораздо чаще попадаете в ситуации, когда хотите познакомиться с кем-нибудь, но теряетесь, с чего начать разговор. Вспомним одну мудрость: «Если вы хотите, чтобы человек говорил с вами часами – задавайте ему вопросы о нем самом», а шаблон для этих вопросов у вас уже есть. Попробуйте, это работает!

И последний пример использования техники – составление анонса о событии. Если вы проводите какое-то мероприятие, то очень важно в пресс-релизе или в афише не забыть указать никакую важную информацию:

Кто будет выступатьЧто будет проходитьКогда и где пройдет мероприятиеКак стать участникомПочему нужно пойти или купить билет

Теперь вы знаете, как, потратив всего 3 секунды, решить множество задач. Осталось лишь выучить стихотворение!

Упражнения для тренировки

Используя эту технику, решите следующие задачи:

– Нужно составить резюме (себя или проекта): о чем и в какой последовательности будем писать?

– Необходимо проанализировать конкурентов: какую информацию вы попросите предоставить?

– Вам предстоит покупка подержанного авто: на что стоит обратить внимание?

– Пропустите свои задачи через эту технику. На какие решения она вас может вывести?

– Опросите троих друзей, какие задачи стоят перед ними. На какие решения наталкивает эта техника?