Центральное правило, которым ни в коем случае нельзя пренебречь при составлении индивидуального настроя, касается того, чего нельзя делать ни при каких обстоятельствах. Категорически нельзя в тексте употреблять никаких отрицаний и никаких конструкций,

хоть сколько-нибудь на отрицания похожих; нельзя включать даже слова «не» и «нет». Связано такое ограничение с тем, что любого рода слова, словосочетания и словесные конструкции, несущие в себе на сугубо лингвистическом, языковом уровне отрицательные значения, содержат в себе негатив и на уровне смысловом. То есть способность вербальных структур такого рода нанести вред вашему внутреннему миру весьма и весьма велика.

Мы же с вами из этих двух случаев, которые произошли с Анной Алексеевной и Максимом, должны усвоить важное правило, которое необходимо использовать при составлении словесных текстов настроев: не использовать в текстах отрицания в каком бы то ни было виде. Вместо этого следует как можно активнее прибегать к словам, словосочетаниям и конструкциям утвердительного характера, то есть таким, где позитив заложен уже в самой структуре, буквально в форме, а не только в содержательном наполнении, не только в значениях; стараться сделать так, чтобы смысловой ряд поддерживался рядом формальным.

Для того чтобы это произошло, вам надо намеренно вводить в текст настроя утвердительные конструкции. Сделать это проще всего через описание тех благ, которые вы планируете получить, не как планируемых, а как получаемых в данную минуту. Помните, в школе мы изучали такую часть речи, как глагол? Помните, что у глагола есть так называемые времена – прошедшее, настоящее и будущее? Позволю себе напомнить, что глаголы в прошедшем времени передают то действие, которое на момент речи уже свершилось; глаголы в настоящем времени передают действие, совершаемое в данный момент; а глаголы в будущем времени передают то действие, которому еще только предстоит произойти в грядущем.

Если рассматривать настрой как своего рода просьбу, то тогда, конечно, как кажется, уместно включение глагольного будущего времени. Однако логика работы с настроями зиждется на том, что настрой, вводимый в подсознание в процессе сна, должен быть воспринят как указание на действие не столько планируемое, сколько такое, которое уже как бы начало совершаться. Нет, не совершенное в прошлом, а именно совершаемое.

Для передачи такого рода действия недостаточно вспомнить глагольные времена, надо вызвать из памяти еще одну изучаемую в школе категорию глагола – категорию вида. Вид бывает совершенный и несовершенный. Совершенный вид в неопределенной форме отвечает на вопрос: что сделать? Вид несовершенный – что делать?

Приведу пример. Я оформил, я оформлю, они оформят, они оформили… Это все глаголы совершенного вида. А вот я оформляю, они оформляют — это вид несовершенный. Для составления настроев необходимо использовать, как вы уже, конечно, поняли, глаголы несовершенного вида настоящего времени, ибо только они указывают на действия, которые совершаются в данном времени, совершаются буквально сейчас. Только надо помнить, что в аспекте значения, закладываемого в эти глаголы, следует всегда иметь в виду: действие совершается сейчас, но оно еще только на начальной стадии своего совершения, до конца еще далеко. И пусть вам не покажется удивительным, что о действии, которое вы только планируете, вам предстоит говорить, как о действии, которое вроде как уже начало совершаться. Дело в том, что наше подсознание устроено таким образом, что воспринимает словесные конструкции, призванные активизировать реальную энергию так, будто эта активизация уже идет – если не полным ходом, то по крайней мере ход ее уже можно считать начатым. Только так бессознательное окажет воздействие на сознание в процессе сна, спровоцировав тем самым актуализацию наших действий в реальности – фактически сразу после пробуждения.

Итак, конструкции с глаголами настоящего времени несовершенного вида могут быть, к примеру, вот такими: я нахожу клад; я получаю беспроцентный кредит; я получаю деньги по завещанию; я нахожу высоко оплачиваемую работу; мне повышают зарплату… Обратите внимание на структуру произносимой фразы – совсем не обязательно она должна быть именно такой, как в приведенных выше примерах (конечно, необязательно и говорить о том, о чем речь в примерах, – вы можете говорить о том, что для вас действительно актуально, пожелать то, чего на самом деле хотите пожелать), но вот наши эксперименты показали, что проще всего усваиваются именно конструкции отмеченной синтаксической структуры.