6.1. Интегральный подход
Основы интегрального подхода разработал американский мыслитель Кен Уилбер, один из наиболее переводимых авторов во всем мире. Ключевой идеей этого подхода является наблюдение о том, что знание в современном мире становится общедоступным и глобальным. Таким образом, сегодня мы получили возможность связать воедино достижения разных культур в самых разных уголках нашего мира в единую карту, где все единицы накопленного человечеством опыта взаимосвязаны и дополняют друг друга.
Эти различные формы знания, позаимствованные из различных культур, принадлежат всем областям: истории, эволюциинауки и идей, этике, философии, искусствознанию, религиоведению, психологии, общественным и социологическим наукам. Все то, что образует базу для развития человечества как с точки зрения отдельного человека, так и в коллективной перспективе. Кен Уилбер основывался на работах таких философов и исследователей, как Карл Густав Юнг, Шри Ауробиндо, Абрахам Маслоу, Пьер Тейяр де Шарден и многих других. Он создал интегральную карту различных систем мышления и жизненных парадигм во всех культурах, как современных, так и древних. Таким образом, мы получили ключи и зацепки, которые помогают интегрировать четыре измерения (физическое, эмоциональное, интеллектуальное и духовное) в нашей повседневной жизни. Четыре квадранта составляют четыре интерактивных и неразрывных измерения, в рамках которых можно проанализировать все что угодно – человеческие существа (другими словами, нас с вами), работу, организации, системы и ситуации:
1. Внутреннее, индивидуальное измерение (я, меня), сознательность, чувства, психология.
2. Внешнее, индивидуальное измерение (оно), научное наблюдение, понимание феноменов.
3. Внутреннее, коллективное измерение (нам, мы), идеи, образ мышления, культуры, социальная психология.
4. Внешнее, коллективное измерение (их), коллективная организация, социальные структуры, экономический анализ, этнология…
Если такую карту применить к организации, мы получим: 1. В первом контейнере – индивидуальное/внутреннее (Я); индивидуальная стабилизация сотрудников в связи с поставленными им задачами на физическом, эмоциональном и техническом уровнях, включая психологические и поведенческие аспекты.
2. Во втором контейнере – индивидуальное/внешнее (ОНО); материальные, структурные, тактические и процессно-ориентированные понятия: продуктивность, эффективность, надежность, иными словами – задачи, инструменты, выгоды и услуги, так же как и их качество.
3. В третьем контейнере – коллективное/внутреннее (МЫ); обмены и отношения между сотрудниками и различными отделами: взаимоуважение, коммуникация, солидарность, чувство принадлежности, общие ценности, которые составляют корпоративную культуру и в целом поддерживают жизнеспособность проекта.
4. В четвертом контейнере – коллективное/внешнее (ОНИ); отношения между организацией и остальным окружением: рынком, поставщиками, конкурентами, политической и законодательной обстановкой, физическим и человеческим окружением.
В любой традиционной организации упор делается на два внешних квадранта: эффективное продвижение продуктов или услуг на рынке. Задачей Нейрокванта является восстановление баланса в отношениях между конкретными внешними квадрантами (ОНО и ОНИ) и более абстрактными внутренними квадрантами (Я и МЫ).
В этом случае организация будет делать ставку на свою способность обеспечивать хорошее самочувствие, смысл и достаток для своих приверженцев, тем самым гарантируя себе долголетие в гармонии с человеческими, организационными и другими структурами, в окружении которых она работает и развивается.
Придерживаясь подобной линии поведения, организация поощряет личный успех и выгоды, извлеченные ее трудолюбивыми и эффективными приверженцами, способными учиться на собственных ошибках и повышать свою гибкость.