Книга: Измени жизнь, оставаясь собой. Личный ребрендинг
Назад: Глава 15. На переднем крае совершенства
Дальше: Глава 17. Виртуальный черновик

Глава 16. Оборотная сторона славы

Возмущенный чванливостью одного чиновника, Ходжа Насреддин спросил: — С чего это, любезный, ты так зазнаешься, кто ты такой? — Будто не знаешь, я — важный сановник! — Ну, хорошо, а потом кем станешь? — Губернатором! — Ну а дальше? — Министром. — А еще кем?— Великим визирем.— А дальше? — Никем. — А я уже сейчас никто. И стоит ли так зазнаваться?
(Притча)
Плата за популярность
Погреться в лучах славы является одним из самых заветных желаний людей, и многие ради этого готовы на все и даже чуть-чуть больше. Это естественное желание. Если вы чувствуете его в себе — на здоровье! Если слава даст вам возможность действительно что-то изменить в окружающем мире, достичь своей цели, стать счастливым — добивайтесь ее!
Оборотная сторона славы — это зависимости, которые она порождает. Часто эти зависимости далеко не безобидны и способны повлиять на разум и душевный покой.
Но учтите: человек популярен не сам по себе, он популярен в существующей системе отношений, системе ценностей. Как только изменится система, ему придется меняться самому, то есть выбирать между собственным неизменным внутренним стержнем и стрелкой компаса популярности.
Так что, прежде чем забросить в космос желание прославиться, не забывайте, что у популярности всегда есть оборотная сторона. За нее приходится платить. Причем не только звездам, чья жизнь по определению протекает «за стеклом» на виду у публики, но и обычным людям, которые хотят быть знаменитыми и узнаваемыми хотя бы в своем кругу и в своей профессии.
Оборотная сторона славы — это зависимости, которые она порождает. Часто эти зависимости далеко не безобидны и способны повлиять на разум и душевный покой.
Всегда можно найти выход и справиться с зависимостями, к которым приводит слава, но будет гораздо конструктивнее, если мы заранее осознаем, к каким эффектам должны быть готовы. Зная подводные камни, мы сможем провести свой корабль по этому морю славы и не сесть на мель.
Зависимость первая.

 

Жизнь за аплодисменты
Девочка Маша с самого нежного возраста обожала быть в центре внимания. Когда к родителям приходили гости, Маша, сидевшая в манеже, с грохотом выбрасывала оттуда игрушки, а когда стала старше, научилась взбираться на табуретку и громко читать стихи. Одним словом, внимание публики для Маши было таким естественным, что она была уверена, что именно ради этого и стоит жить на свете. Она участвовала в любых концертах и конкурсах — в школе, в лагере, в городском парке. И вот как-то раз в детском парке состоялся очередной конкурс. Девочка Маша, которой было тогда лет восемь, по привычке вылезла на сцену, но вдруг оказалось, что дети в ее возрасте умеют делать совершенно недоступные для нее вещи: играть на скрипке, садиться на шпагат и жонглировать шариками. И ей аплодировали совсем не так, как она хотела. Что, в общем, понятно: Маша же никак специально не готовилась и не упражнялась, она просто привыкла «идти по жизни смеясь» и рассчитывать на восхищение. И тогда она впервые расстроилась. Открытка в качестве утешительного приза — это было не то, что она намеревалась получить от жизни.
Оставшись без оваций и восторгов, Маша впервые задумалась над тем, что, оказывается, внимание людей — это то, над чем надо специально работать. Оказывается, есть особые навыки, умения, которыми ты должен овладеть лучше, чем другие, чтобы тебя заметили. Задумавшись, она спросила маму: «Почему так случилось?» Мама сказала: «Потому что ты не знаешь никаких танцев, потому что ты читаешь обычные стихотворения из учебника, которые знает любой твой одноклассник. Надо работать, если ты хочешь всерьез добиться успеха и стать лучше других». И вся дальнейшая жизнь Маши превратилась в «жизнь за аплодисменты». В школе она видела: есть дети, которые учатся просто потому, что им нравится учиться. Есть дети, которые учатся, чтобы получать хорошие оценки и потом поступить в институт. Есть дети, которые учатся, чтобы опередить других, — они соревнуются. Маша же все свое пребывание в школе посвятила борьбе за похвалу. Ей даже неважно было, какую оценку ей поставят, ей важно было вызвать восхищение и восторг. Например, урок английского языка превращался в шоу, где Маша не просто учила текст по теме «кухня», а приносила поварской колпак и сшитый самостоятельно фартук, надевала это на себя, привлекала всеобщее внимание. В том числе и учителя английского языка, который восхищенно говорил, что Маша — самая талантливая девочка в классе, которая творчески подходит к делу. На уроке труда у Маши не так хорошо все получалось, все ее попытки приукрасить занятие упирались в требование педантичной учительницы труда делать «как положено», а не так, как хочется. Тогда она стала получать аплодисменты за счет того, что яростно спорила с учительницей, доказывая, что изучаемые в классе фасоны и рецепты устарели, что в модных и кулинарных журналах сейчас совсем другие тенденции. Она всячески отстаивала право на собственное мнение, прослыла вольнодумкой и законодательницей мод местного масштаба и вызывала восхищенные взгляды девочек, которые не могли и рта раскрыть в ее присутствии. Правда, учительница считала, что Маша — отвратительное создание, которое не только плохо усваивает ее предмет, но еще и другим мешает. Другой портрет, согласны?
Учительница литературы очень любила Машу и посылала ее всегда на конкурсы чтецов. А например, математичка никак не могла заставить ее участвовать в олимпиадах, хотя Маша хорошо училась, потому что Маша знала, что за олимпиаду никто не хлопает, работы сдаются под номерами, да и не настолько она знает математику, чтобы победить. Номером пятым, третьим и даже вторым она быть не собиралась. Таким образом, к моменту окончания школы Маша подошла с убеждением, что имеет смысл выбирать только ту область деятельности, где есть аплодисменты. Об артистической карьере в то время речь не шла, и она пошла в обычный инженерный вуз на экономическую специальность. Дело было в 1980-х годах, и очень быстро Маша стала расти по комсомольской линии: выступать на собраниях, говорить ярко, срывать аплодисменты. Она добилась того, что многие смутно припоминали, на каком курсе она учится и какой специальностью овладевает, но четко помнили ее фамилию и соотносили ее с внешностью активистки.
Когда пришла перестройка, комсомол исчез как таковой, но зато в изобилии появились другие политические движения, бурлили митинги, проходили выборы. Когда ее близкие спрашивали: «А ты что, действительно считаешь, что у этого лидера большое будущее?», она отвечала: «Да какая разница? Мне нравится сам процесс». К телекарьере она осталась равнодушна: там не было аудитории, а были только оператор с осветителем и режиссер, который обходился с ней так, как будто она неодушевленный предмет. Она умом понимала, что реальная аудитория на телевидении у нее была бы в сто раз больше, но ничего не могла с собой поделать. Ей нужна была живая энергия толпы. Мама смеялась над ней: «Ты что, в вампира превратилась? Питаешься энергией аудитории?» Маша, конечно, отшучивалась. До тех пор пока не вышла замуж за очень яркого человека, не ушла в декрет и не засела дома. А потом у нее началась жуткая «ломка». Ее счастье, любимый человек, дом — полная чаша, любимый ребенок не могли заменить ей внимание публики. Она почувствовала, что ее лишили пищи и воздуха, ей нечем стало дышать в четырех стенах. Сначала она пыталась разыгрывать сцены перед мужем, но не вызвала ожидаемой реакции и уж подавно аплодисментов. Гуляя с ребенком, она выступала перед мамашками, но это тоже не возымело никакого эффекта, те пожимали плечами и расходились варить кашу.
Маша в самом деле начала болеть: она похудела, у нее пропало молоко. Но как только у нее пропало молоко, ее озарила идея. Пропажу молока она связала с плохой экологией района и развернула целую кампанию за ее улучшение. Она писала обращения, ходила по подъездам и собирала подписи, приводила себя в пример, нашла сочувствующих, которые стали соратниками, и… стала популярной в итоге! Ее стали узнавать в префектуре и здороваться с ней в детской поликлинике. От чего она быстро выздоровела. От депрессии не осталось и следа, глаза заблестели, а вслед за проблемой экологии замаячила проблема нехватки муниципальных детских садов в округе.
Наш конкретный пример зависимости начался с того, что милая девочка любила общаться. Но дальше она «подсела» на один из самых жестких наркотиков. Ведь она не добивалась результата, не переживала за само дело, ей нужен был порыв, вдохновение — сам момент энергетического обмена с аудиторией. И я не удивлюсь, если увижу ее в следующий раз на трибуне съезда партии, отстаивающей прямо противоположные взгляды, допустим, поддерживающей проект строительства атомной станции. Или же она откроет свое собственное общественное движение. Я не удивлюсь, потому что ей не важен смысл — ей нужен процесс. Впрочем, вывода из этой истории я никакого делать не буду, потому что Маше хорошо. Она себя нашла.
Зависимость вторая.

 

Искусство резонанса
То, что в случае с Машей превратилось в навязчивую идею, — потребность в людях, в окружении, потребность быть услышанным — в другом случае, наоборот, является источником вдохновения. Есть много людей публичных профессий, которые выбирают себе стезю за возможность общаться с аудиторией. Это те, кто не делал после института научную карьеру, а предпочел преподавание. Или лекторы, о которых может пренебрежительно отзываться научное сообщество. Но просто у них другой дар — дар убеждать людей, выступать с трибуны, зажигать и делать так, чтобы студентам хотелось учиться. Эти люди чувствуют себя рупорами конкретных идей. Им, в отличие от Маши, совсем не все равно, о чем выступать, они очень увлечены предметом!
Даже когда я участвую в телепередаче и в студии нет аудитории, я ставлю задачу рассмешить хотя бы оператора. Это зависимость от реакции аудитории, от обратной связи с ней.
Я сама ловлю себя на том, что не могу формально прочитать лекцию и уйти, каждый раз просыпается азарт. У меня тоже есть эта зависимость! Даже когда я участвую в телепередаче и в студии нет аудитории, я ставлю задачу рассмешить хотя бы оператора. Это зависимость от реакции аудитории, от обратной связи с ней. Я не могу выступать на сцене, если не вижу зала. Мне трудно было бы снимать кино — это долгий процесс, оторванный от результата, да еще и порезанный на фрагменты. Я же должна быть уверена, что я произвела какие-то изменения, заставила людей что-то сделать: рассмеяться, заплакать, задуматься, выбрать другой путь, захотеть, обрадоваться. Если я не чувствую этой реакции, я не могу понять, интересно людям или нет. Мне нужно достучаться, и если я этого не сделала, я не буду удовлетворена работой. Мне не нужно знать, что я молодец, мне не нужно «спасибо», мне нужно видеть, что люди меняются, мне нужно знать, что их действительно зацепило. Это тоже своего рода энергетический обмен — я бросаю семена и вижу, что они прорастают.
Я помню этот драйв с тех пор, как я работала в центрах личностного роста, где собирались группы до ста человек. Ох, это чувство, что все сто человек слушают и откликаются, порождая целый фейерверк эмоций. И я помню, как этого мне поначалу не хватало, когда я перешла в бизнес-тренеры, где маленькие группы — максимум 20 человек. Мне не хватало этой ответной «волны», резонанса. И если передо мной посадить аудиторию специально обученных людей, которые, не подавая признаков жизни, будут бесстрастно, без единой эмоции меня слушать, я окажусь абсолютно бессильной при всем моем многолетнем опыте работы.
Не так давно ко мне за советом пришла одна певица, которая сказала, что у нее все хорошо и своим творчеством она довольна, но ей не нравится аудитория, которая к ней приходит. «Приходит много пьяных, которые орут и хохочут на песнях, которые у меня вызывают слезы. На смешных песнях они, наоборот, не смеются. В общем, я не знаю, что делать, но выступать так я не могу», — пожаловалась она. Когда я ее спросила: «А чего ты хочешь?», она сказала: «Понимания. Это все, чего я хочу от аудитории. Мне нравится сам процесс пения, но этого недостаточно». Тогда мы с ней разработали целую программу, в корне меняющую стиль общения со зрителями, напоминающую скорее интерактивное шоу, чем обычный концерт. И понимание пришло.
Зависимость третья.

 

Мания подглядывания
Вася тоже мечтал о славе и популярности с детства. Ему очень нравились спортсмены, артисты, ему нравилось, что их узнают, что к ним особое отношение, что они как будто парят над землей и простым людям приходится задирать голову, чтобы их увидеть. Вася рос и понимал: чтобы получить такую славу, надо работать. Он стал трудиться очень напряженно, бился за карьеру изо всех сил и в итоге стал известным журналистом. Но журналистика не приносила ему того удовольствия, к которому он стремился. Его статьи обсуждали, о них спорили, это ему нравилось, но не хватало одного: не хватало взгляда снизу вверх и узнавания. Конечно, когда он приходил на факультет журналистики вести семинары и читать лекции, он получал эти восторженные взгляды: «тот самый», «тот, который». Но ему этого было мало. Тогда он ушел в тележурналистику: лицо, которое мелькает на экране, не узнать невозможно. Он правильно рассчитал, он стал узнаваемым в такой степени, в какой хотел. Люди перешептывались в магазине, останавливались и на него смотрели. Он наслаждался своей славой и популярностью примерно год. А дальше с ним произошла типичная история, многократно описанная в глянцевых журналах в рубрике «Из жизни звезд». В один прекрасный момент, когда он отдыхал с друзьями в Болгарии и прекрасно себя чувствовал, вышагивая, не совсем трезвый, по набережной в очень веселой и хмельной компании в обнимку с только что подхваченной девушкой, к нему подошел молодой человек и строго сказал: «Вы мой кумир, я на вас равнялся, вы же борец за правду, а то, что сейчас вижу… оказывается, вы такой же, как все!» Эта фраза перевернула всю Васину жизнь.
У Васи начала стремительно развиваться «мания подглядывания»: он не мог сделать ни шагу, ни жеста, чтобы не начать смотреть на себя чужими глазами и не думать, как это будет воспринято со стороны. Он выходил из ванной и замечал: «О, а трусы-то на мне старомодные!.. А здесь у меня образовалась складка, они могут сказать про меня, что я растолстел на народных харчах… А зубами не мешает заняться, а то еще скажут, что у меня не хватает денег на стоматолога». Это его до такой степени захватило, что на какое-то время действительно послужило взлету имиджа: Вася стал выглядеть безупречно. До тех пор, пока у него не случился сильнейший нервный срыв.
Пребывая все время, и днем и ночью, в таком напряжении, он не мог позволить себе ни напиться, ни расслабить галстук, ни закатать рукава, ни проспать, ни съесть что-нибудь вкусненькое, ни впасть в плохое настроение, ни сказать что-то небрежное и непродуманное. Ведь в этот момент он мог разрушить чьи-то ожидания и выглядеть недостойно. Он стал бояться знакомиться с девушками, потому что девушка могла сказать, что в постели он совсем не таков, каким она его представляла. В голове у Васи поселилась гипертрофированная вытеснившая все остальные идея, о том, что все только и делают, что смотрят на него и следят за каждым его шагом.
То, о чем он так мечтал, сбылось. Звезда взошла и засияла. Люди смотрели на него во все глаза и восхищались. Только теперь он не знал, куда от этих глаз деваться. Вспоминается признание одной голливудской кинодивы: «Я люблю спать одна, мне нужна моя спальня, потому что я хочу быть уверена, что хотя бы в этот момент мне не надо себя контролировать». Несмотря на то что наш Вася спал один, он совсем не был уверен в том, что за ним не подглядывают. Мания подглядывания превратилось в итоге в манию преследования. Вася попал в клинику с навязчивой идеей о том, что за ним охотятся спецслужбы. На этой фазе мы с ним встретились на предмет выведения его из кризиса. Он тогда, а это было уже довольно давно, ходил в черных очках и в парике и говорил, что не хочет быть узнанным.
Вася попал в клинику с навязчивой идеей о том, что за ним охотятся спецслужбы.
Каким образом мы стали приводить его в норму? Помимо применения чисто психологических лечебных методик, нужно было развеять его миф о том, что все только и делают, что следят за ним. Мы выезжали в самые отдаленные районы Москвы, представлялись корреспондентами газеты и спрашивали людей в магазине или на остановке, что они знают о Васе Пупкине. Он был потрясен, потому что 8 человек из 10 впервые слышали это имя. Ему сильно полегчало, когда мы убедили его, что пристальное внимание к его персоне существует только в его голове. Потом мы изучили Интернет и показали ему, что действительно есть некая отвлеченная медиажизнь, то есть жизнь на страницах журналов, газет, в Интернете, но это тот пиар, который сам Вася в состоянии контролировать и выстраивать, как ему заблагорассудится. И есть обычная жизнь, частная, в которую посторонним входа нет.
После этого Вася с горечью признался, что больше не хочет славы, о которой он мечтал с детства. Он сказал, что хочет ограничиться известностью в профессиональной сфере. У него начался затворнический, но по-настоящему творческий период. Он много писал, в том числе написал несколько учебников, и это действительно изменило к нему отношение коллег. Все забыли, что у него был кризис и что когда-то он был очень популярным. К тому же он сошел с экранов телевизоров, ушел в другую область — в политологию, в консалтинг и, кстати, стал получать больше денег. В какой-то момент Вася признался, что этот срыв помог ему избавиться от зависимости от аудитории. Раньше он очень хотел, чтобы она смотрела на него, но теперь был очень счастлив закрыть дверь, чтобы она на него смотреть наконец-то перестала.
Зависимость четвертая.

 

Комплекс гуру
Юля — сильный профессионал, она специалист по кредитным операциям. Она училась на Западе и здесь, у нее богатый опыт, ей повезло с учителями, к тому же природа одарила ее хорошими мозгами. Начальство часто ставит ее в пример, отправляет выступать на семинарах. Прирожденная отличница, Юля всегда делает это с удовольствием. К аплодисментам она, впрочем, всегда относилась равнодушно и популярность воспринимала как оценку своего профессионализма. Но в какой-то момент Юля вдруг почувствовала, что это ее стало ужасно тяготить. Когда мы с ней стали разбираться в причинах (а она была моей клиенткой, мы занимались коучингом),
Люди приходили к ней как к некоему гуру, божеству, чтобы она просто освятила их своим вниманием. И это оказалось очень большой нагрузкой.
оказалось, что вместе с выступлениями на семинарах на нее стали сбрасывать огромное количество ответственности. К ней устремился поток молодых сотрудников, которые постоянно отвлекали ее от работы вопросами: «Юлия Степановна, а как вот это сделать? А я это правильно делаю?» Люди приходили к ней как к некоему гуру, божеству, чтобы она просто освятила их своим вниманием. И это оказалось очень большой нагрузкой. Во-первых, она перестала успевать делать свою работу. Во-вторых, она поняла, что она в ловушке: если она будет всех отправлять обратно и захлопывать перед ними дверь, ее молодые коллеги скажут, что она загордилась. «А я не такая, и мне не хочется, чтобы люди про меня плохо думали, — рассказывала Юля. — Когда они начинают ко мне приходить с элементарными вопросами, я понимаю, что они просто-напросто просят меня сделать за них их работу, чего мне совершенно не хочется».
И однажды эта чрезмерная ответственность за всех и все ей надоела. «Я не могу просто сказать да или нет, мне надо вникнуть в вопрос, — говорила она. — Но когда я начинаю вникать в вопрос и нахожу ошибку, получается, что я несу ответственность за то, чтобы ее исправить. И весь департамент как-то плавно перекочевал мне на плечи, чего мне абсолютно не нужно. Я не вижу выхода, при котором я могла бы сохранить хорошие отношения!» То есть эта зависимость Юли от внешней оценки породила внешнюю зависимость от тех, кто ее оценивает.
Так же популярного писателя забрасывают рукописями, а когда он не отвечает, говорят: «Вот же сволочь, а в книжках-то учит не отказывать в помощи!» Или говорят: «Вы же такой богатый, дайте денег!»
Это другая сторона медали — когда известный человек вдруг становится ответственным за решение огромного числа задач, причем его частная жизнь, наоборот, никого не интересует. Как говаривал кто-то из советских писателей, «народный писатель себе не принадлежит». Так и было: судя по воспоминаниям, все знаменитые советские писатели кого-то постоянно устраивали в детские сады, писали за кого-то ходатайства в инстанции, искали работу или помогали с жильем. Причем людям, которые могли не читать ни строчки из их произведений. Они жили интересами народа, но часто у них не оставалось времени на собственное творчество.
С Юлей мы стали делать вот что. Со свойственной ей тщательностью она написала большой и красивый отчет, в котором доказала необходимость организации в компании так называемого корпоративного университета, учебного центра. Ее пример подтверждал, что в компании велика потребность в консультациях, но что лично она с этим не справляется и делать этого не хочет. Она написала, что готова передать свой опыт один раз и навсегда наставникам из учебного центра в специально отведенное время за специально отведенные деньги, чтобы они потом передали его персоналу. Она объяснила, что ей проще консультировать одного специалиста раз в неделю, который потом будет обучать 30 человек, чем возиться с каждым по отдельности, отрывая время от выполнения своих прямых обязанностей. Она сформулировала как бизнес-задачу то, что она не хочет быть никаким гуру, а хочет просто делать свою работу.
Зависимость пятая.

 

Домашний оракул
…Наталья — профессиональный консультант-пиарщик. Она мастер разруливать сложнейшие ситуации, умеет утихомиривать группы оппонентов и улучшать «подмоченные» репутациями. За ее плечами — несколько успешных выборных кампаний, она руководила штабами, блистала на митингах, не раз срывала аплодисменты прекрасными речами. Но в частной жизни она постепенно растеряла близких друзей. Например, во время «тет-а-тета» с подружкой, которая жалуется на то, что у мужа появилась любовница, Наталья привычно концентрирует внимание на проблеме и через пять минут безапелляционно выдает стратегию по возвращению мужа «в семью». «Я, собственно, не за этим с тобой встретилась, — лепечет подружка, — так, поплакаться хотела». Уходит и больше не возвращается.
Другая приятельница рассказывает между прочим, как она встретила общего знакомого, который, похоже, в депрессии и запил. Наталья немедленно оглашает план кампании по принудительному лечению и улучшению его имиджа. «Да я, в общем, не собиралась его лечить, я думала, может, тебе интересно!» — и эта подружка тоже пожимает плечами и раз и навсегда теряет охоту болтать с Натальей не по делу. Даже за бокалом вина Наталья продолжает консультировать, но, как правило, ее друзья в частной жизни прекрасно обходятся без ее консультаций.
Это зависимость от своей роли. Публичный человек уже «не может не лечить». Он может в спальне прочитать любимой лекцию о качестве презервативов. Если он привык спорить с оппонентами, обсуждение планов на отпуск будет непростым и драматичным. Депутат, придя домой и узнав, что сын получил двойку, наберет в грудь побольше воздуха и устроит за кухонным столом небольшие парламентские слушания на предмет пользы образования. «Домашний оракул» не может выйти из образа.
Он ищет аудиторию среди пенсионеров — соседей по даче. Если он сам ушел на пенсию, он везде найдет себе аудиторию, чтобы побыть в прежней роли. Если случайный попутчик в поезде пожалуется на невкусный йогурт — он тут же представит развернутую картину контроля за молочными продуктами в масштабах страны и приведет основные положения из последних приказов Роспотребнадзора. Он, как говорится, «слова в простоте не скажет» — он забыл уже, как это делается.
Есть теория, что у каждого человека, который сосредоточен на какой-то одной роли, эта роль компенсирует все остальные. За успех в публичной роли он платит неспособностью к простому общению. Но ему безопаснее оставаться в этой роли, чем развиваться в других областях! Так мы получаем человека в футляре, только не такого, как у Чехова, а модного, красивого, успешного, современного. Про которого, кстати, всем понятно, где у него «кнопка», которая его включает и выключает.

 

Назад: Глава 15. На переднем крае совершенства
Дальше: Глава 17. Виртуальный черновик