211.

Вся выставка разместилась в комнате по размерам примерно соответствующей школьному классу. Сходство с классом придавали и столы, на которых были размещены экспонаты. Само собой, что наибольший интерес у немногочисленных посетителей, среди которых были и все секретари обкомов, вызывали столы с минами, около которых гордо прохаживался невысокий очень подвижный человек в форме полковника РККА. Я так поняла, что это и есть широко известный в очень узких кругах Илья Старинов. Я пристроилась в свите Пономаренко, который в данный момент очень внимательно рассматривал одну из новинок – поездную мину. Мина действительно была очень интересной. Чего только в ней не было: и сигнальная лампочка для проверки правильности установки мины, и ампула с серной кислотой, которую нужно было в определенный момент раздавить, чтобы мина, после разъедания нитки, встала на боевой взвод, и батарейки для подрыва взрывателя. И, что придавало «пикантность» мине – она была неизвлекаемой. То есть после того, как мина поставлена, разминировать ее было невозможно – только взорвать. Я представила, какие неприятности ожидают немцев, и облизнулась, как кот на сметану. Но, к моему удивлению, товарищ Пономаренко не проявил такого же восторга. Он внимательно выслушал все объяснения Старинова, посмотрел на электрическую схему и как-то задумчиво сказал

– Пожалуй, сложна. Вон сколько вы накрутили замыкателей-предохранителей!.

Эти слова заставили меня задуматься. Я внимательнее посмотрела на схему, которая, на мой взгляд, не представляла из себя чего-то сильно сложного (мы на лабораторках по электричеству возились со схемами посложнее), и не удержалась от вопроса.

– Скажите пожалуйста, товарищ полковник. А зачем лампочку вворачивать и выворачивать. Оставили на месте и все.

На этот вопрос и Старинов, и Пономаренко улыбнулись.

– Дело в том, Анна Петровна, – ответил вместо Старинова Пономаренко, – что подобные лампочки у нас в большом дефиците. Вы, наверное, забыли, что у нас все автомобили ходят только с одной фарой. Это из-за того, что не хватает таких лампочек на вторую фару.

Да, вот этого я действительно не ожидала. А тогда зачем эта лампочка вообще?

– Простите, а, может быть, тогда вообще обойтись без этой лампочки? И схема станет проще.

– Но тогда мы не сможем проверить правильность установки мины, – не выдержал уже Старинов.

– Так ведь вы, товарищ Старинов, сами сказали, что мину может устанавливать только специалист. Вот пусть у этого специалиста будет приборчик из лампочки и двух проводочков с зажимами (я чуть было не брякнула «тестер с крокодилами», но вовремя спохватилась). На время установки мины он прицепит зажимы к нужным контактам, а потом отцепит. Тогда вы еще сэкономите на патроне для лампочки.

Судя по выражению лица, Старинову мое рацпредложение не очень понравилось, а Пономаренко, напротив, воодушевился.

– Попробуйте, Илья Григорьевич. Анна Петровна не будет настаивать на соавторстве.

– Конечно, нет. Это же просто так, чтобы облегчить работу.

Старинов решил сменить гнев на милость и кивнул.

– Проверим. Если получится, то так и будем делать.

Когда мы отошли от этого стола, Романов, стоявший, как оказалось, рядом, шепнул мне.

– Знаете, Анечка. А вместо ампулы с серной кислотой, разъедающей нить, можно вполне использовать хлопчатобумажную нитку нужной толщины, окуная ее предварительно в электролит. Или вообще привязать к нитке проволоку, и потом обрывать нитку с безопасного расстояния.

Я пощелкала мозгами и согласилась.

– Только не будем сейчас говорить это, Аристарх Ксенофонтович, а то полковник совсем обидится. Мы это как-нибудь потом, между делом.

– А еще, Анечка, я тут послушал лекции уважаемого Ильи Григорьевича о методах ведения партизанской борьбы. Вот это, доложу я вам, очень интересно. Жаль только, что нет никаких печатных материалов по этому поводу.