Книга: Смотритель хрупкого мира. Как плыть по течению и всегда оказываться там, где нужно
Назад: Глава 2
Дальше: Глава 4

Глава 3

1. Энди рассказал нам историю про новую школу в штате Юта, ученики которой выбрали пуму своим талисманом. Местный совет по образованию отказал в этом требовании, поскольку слово «пума/cougar» имеет двусмысленное значение и может быть воспринято зрелыми женщинами, как оскорбление. Может ли это быть примером чрезмерной политкорректности, или вы думаете, что совет принял справедливое решение в этом случае? Знаете ли вы подобные случаи в вашем родном городе или области? Какой из сторон вы окажете свою поддержку? Почему?
2. Объясните своими словами, что означает выражение «хвост, виляющий собакой». Какие примеры подобного поведения в современном мире вы можете назвать?
3. Существует ли абсолютная истина? Или концепция истины переменчива и зависит от ситуации в конкретный момент времени? Как, по вашему мнению, люди воспринимают правду сегодня – придерживаясь первого или второго мнения?
4. Что такое «эффект бабочки»? Он часто дает удивительно положительные результаты, но какие катастрофические проблемы может вызвать этот эффект у людей, которые чувствуют себя оскорбленными и злыми, в семье или обществе?
5. Верите ли вы, что у вас есть способность «выбирать, как себя вести, несмотря на ваши чувства»? Верите ли вы, что сами решаете, обижаться или нет и держите эти чувства под «тотальным контролем»? Вас когда-нибудь обижали или оскорбляли? Вы все еще держитесь за эту обиду? Осознаете ли вы опасность, которую таит в себе подобное удержание? Что можно сделать, чтобы преодолеть обиды?
Назад: Глава 2
Дальше: Глава 4