Книга: Путь жизни – православный
Назад: Евангельское повествование
Дальше: Задание

«Информационная война» как фактор деструктивного воздействия на человека

Термин «Информационная война» говорит сам за себя. Это война, орудием которой является информация, а объектом – сознание людей. Информационная война основана на возможности посредством информации управлять общественным сознанием, менять индивидуальное сознание людей и склонять их волю к выполнению заранее спланированных заказчиком действий. Началом информационной войны нового поколения, можно условно считать время окончания Второй мировой войны и образования двух сверхдержав: СССР и США. И связана она с развитием новых информационных технологий.

Тема для размышления

Из речи Аллена Даллеса, директора ЦРУ США, в Конгрессе США в 1945 году.



«Окончится война, все как-то утрясется, устроится. И мы бросим все, что имеем, все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание русских людей. Посеяв в России хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить.

Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного, необратимого угасания его самосознания.

Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых творцов, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой безнравственности.

Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркомания, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов, прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, – все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.

Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Мы будем браться за людей с детских, юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодежь, станем разлагать, растлевать, развращать ее. Мы сделаем из молодых – циников, пошляков, космополитов. Вот так мы это сделаем».

Цитируется по книге Митрополита Санкт-Петербургского и Ладожского Иоанна «Одоление смуты». – СПб.: Изд-во «Царское дело», 1995. – С. 72–73.

Вопросы

1. Каким образом информация влияет на сознание людей?

2. Почему ставка делается на детей, подростков, молодежь?

3. С твоей точки зрения, существуют ли силы в обществе, способные противостоять информационной войне? Какие?

Задание

Текст речи А. Даллеса датируется 1945 годом. Прошло почти 70 лет. Сравни спланированное в сорок пятом году с тем, что происходит в современном обществе. Сделай выводы.

Реклама – «Катюша» информационной войны

Анализ специальной литературы показывает, что целью психологических воздействий в рекламе является такое воздействие, при котором человек воспринимал бы рекламное утверждение как свое личное мнение и действовал в соответствии с ним. Для чего это нужно? Это нужно для развития бизнеса, для формирования человека-потребителя с большим количеством быстро меняющихся, разнообразных утилитарных потребностей, для получения, в конечном счете, прибыли. Человек, ориентированный на воздержание и самоограничение, на отказ от комфорта ради высших ценностей и идеалов, представляет для развития бизнеса серьёзную опасность.

Современный ученый С П. Расторгуев в книге «Информационная война» приводит поучительную притчу о Черепахе и Лисе, в которой точно раскрывает механизм воздействия рекламы на сознание потребителя.

Тема для размышления

Притча о Черепахе и Лисе

Жила-была обычная Черепаха и постоянно таскала на своей спине тяжелый панцирь. Панцирь придавливал ее к земле, и каждый шаг Черепахе давался с трудом. И поэтому жизнь ее, измеряемая количеством этих непростых шагов, также была нелегкой.

Но зато, когда из соседнего леса прибегала голодная Лиса, Черепаха прятала голову под панцирь и спокойно пережидала опасность. Лиса прыгала вокруг, пробовала панцирь на зуб, пыталась перевернуть свою жертву, короче говоря, применяла все присущие агрессору приемы, но Черепаха стояла на своем и оставалась живой.

Однажды Лиса принесла с собой большой кошелек, привела юриста и, усевшись напротив, предложила свои услуги по покупке панциря. Долго думала Черепаха, но в силу бедности фантазии вынуждена была отказаться. И опять рыжая удалилась ни с чем.

Шло время, окружающий мир менялся. В лесу появились новые технические телекоммуникационные средства. И однажды, выйдя из дома, Черепаха увидела висящий на дереве телевизионный экран, где демонстрировались летающие черепахи без панциря. Захлебывающийся от восторга диктор-дятел комментировал их полет: «Какая легкость! Какая скорость! Какое изящество!»

День смотрела Черепаха эти передачи, два, три…

И потом в ее маленькой голове родилась мысль о том, что она – дура, раз таскает на себе подобную тяжесть – панцирь. Не лучше ли сбросить его? Жить тогда станет намного легче. Страшно? Да, немного страшно, но в последних новостях телеведущая Сова заявила, что будто Лиса уже стала вегетарианкой.

Мир преображается. Лес тоже становится совсем другим, все меньше остается в нем деревьев и самобытных зверей, а все больше становится похожих друг на друга бездомных собак и шакалов.

Почему бы не полетать? Небо – оно такое большое и такое прекрасное!

«Достаточно отказаться от панциря и мне сразу будет легче!» – думала Черепаха.

«Достаточно отказаться от панциря и ее сразу будет легче съесть!» – думала Лиса, подписывая счет на очередную рекламу летающих черепах.

И в одно прекрасное утро, когда небо как никогда казалось большим, Черепаха сделала свой первый и последний шаг к свободе от системы защиты. Она сняла свой панцирь!

Черепаха не знала и уже никогда не узнает, что информационная война – это целенаправленное обучение врага тому, как снимать панцирь с самого себя.

Расторгуев С П. Информационная война. – М.: Изд-во Душепопечительского Православного Центра св. прав. Иоанна Кронштадтского, 2007. – С. 5–6
Назад: Евангельское повествование
Дальше: Задание