Смысл 4. Часть 1. Наши таланты – это не то, что мы о них думаем

Роберт сел на свой стул. Люди, присутствующие в зале, восхищённо смотрели на него. Они были поражены тем фрагментом будущего, который ему показал Джанардана. Это дало надежду им всем. Всем захотелось верить, что путь каждого действительно приведёт их к счастливому результату. И вот над следующим сундуком загорелось имя – «Вальдер». На этот раз встал красивый молодой мужчина лет тридцати пяти. Он выглядел очень успешным и уверенным в себе. Многие были удивлены, увидев его тут. Такие люди обычно создают впечатление, что у них всё получается и они успешны во всех сферах жизни. Тяжело было поверить, что и ему в чём-то нужна была помощь. Мужчина уверенно подошёл к своему сундуку, крышка которого уже была открыта. Он ступил внутрь и исчез в лучах мягкого жёлтого света.

Вальдер обнаружил, что оказался на светлой поляне. Вокруг кружили и мелодично жужжали пчёлы. Воздух был наполнен ароматом цветов. Лёгкий тёплый ветер шевелил траву. Сначала он думал, что ему показалось, но нет, он действительно слышал чудесную мелодию. Кажется, это была флейта. Он оказался прав. Повернув голову влево, он увидел красивого необычного юношу. Он был высокого роста, с вьющимися чёрными волосами до плеч. На нём были широкие восточные штаны жёлтого цвета. Вальдер вспомнил, что у мальчика, которого встречали его соседи по общему залу, были похожие штаны и волосы. И это его немного удивило. Музыка затихла.

– Привет, – сказал юноша.

– Привет, – ответил гость.

– Тебе понравилась моя новая мелодия?

– Я не большой знаток музыки, но мелодия действительно была приятной. Кстати, ты похож на того мальчика, который любит называть себя разными именами. Это твой брат?

– Нет, это я, только помладше, – юноша широко улыбнулся.

– Что?! Но ведь они видели тебя восьмилетним пацаном всего десять минут назад?!

– Да, я умею удивлять. Это один из моих талантов, – подмигнул юноша.

– Хорошо, – пытаясь осмыслить происходящее, сказал мужчина. – И как мне тебя называть?

– Ахаха! Ты уже догадался, что будет новое имя, да? Ты мне уже нравишься!

– Я бы удивился, если бы ты ради меня изменил традицию, – улыбнулся Вальдер.

– Называй меня Говинда.

– Ох… И где ты берёшь такие странные имена?

– Ты скоро привыкнешь.

– Давай прогуляемся? Я хочу показать тебе одно интересное место.

Вальдер и Говинда неспешно отправились по тропе, уводящей к холмам. Юноша продолжил:

– Знаешь, я хочу раскрыть тебе один очень важный смысл. Я знаю, что ты запутался.

– Да, это так. Я не могу выбрать свой путь. Вроде много всего знаю, многое получается. Но как будто прыгаю с места на место и ни в чём толком не преуспел. Понимаешь? И не только это. Все кругом учат: найди свой талант и продвигайся в эту сторону. А я вот не понимаю этого. Например, у тебя талант – ты красиво играешь на флейте. Кто-то умеет рисовать. Кто-то певец. А у меня какие таланты? И вот это меня мучит, понимаешь? Я не могу найти свою сильную сторону, которой не было бы у других. И тут я застрял. Мне уже тридцать пять. Нормальные люди уже имеют какие-то результаты, достижения, а я всё ещё не понимаю, куда мне двигаться.

– И это то, что делает тебя несчастным?

– Как тебе сказать? Я понимаю, что бывают проблемы и похуже у людей. Но мне действительно важны реализация и достижения. Я чувствую свой потенциал, но он как будто в тумане. Я не реализую себя и ощущаю какую-то бесцельность. Да и в глазах жены, и своих собственных я не хотел бы быть тем, кто с большим потенциалом так ни к чему толковому и не пришёл в жизни. Понимаешь, о чём я?

– Ты ведь уже слышал про Бхагавад-гиту, да?

Мужчина кивнул.

– Так вот. В седьмой песне Бхагавад-гиты, в восьмом стихе говорится: «Я есть талант в человеке». То есть сам Бог является талантом в человеке. Там не говорится о том, что «Я есть талант в некоторых людях». Там не говорится о том, что у кого-то есть талант, а у кого-то нет. Там говорится: «Я есть талант в человеке».

– Ты хочешь сказать, что в каждом человеке есть талант? Мне трудно с этим согласиться. В мире ведь существуют не только творческие люди. У многих научный склад ума или технический. Кому-то вообще думать тяжело. Кто-то спортсмен.

– Именно так! Почему-то многие думают, что талант – это только в творческой сфере. Но это вовсе не так. Это может быть талант учителя или руководителя. Или водителя, или кто-то плитку красиво и быстро кладёт. Это же тоже таланты!

– Хм… Слушай, ну, если с этой стороны посмотреть, то, наверное, да… У людей и правда есть какие-то области или навыки, в которых они действительно сильны.

– В каждом человеке есть Божественный талант. Сам Бог себя проявляет через талант. И мы это можем увидеть на людях, которых мы считаем гениями. Кстати, гением не обязательно быть с научной точки зрения. Есть люди, которые поют, и их песни настолько трогают наши сердца, что мы плачем. Есть люди, глядя на работу которых, мы испытываем всплеск позитивных эмоций. Когда человек развивает свои таланты, когда развивает то, что дал ему Бог, другие люди, соприкасаясь с ним, с его талантами, соприкасаются с Богом. Это трогает их сердца. И мы считаем это Божественным. Именно поэтому в Бхагавад-гите и говорится, что талант может быть не только у кого-то избранного – он есть у всех.

– Это обнадёживает, – улыбнулся Вальдер.

– И это первое, что нужно понять: «Не надо думать о том, что у тебя нет талантов. Таланты есть у всех». И наша задача разобраться, как выявить те таланты, которые не кажутся нам талантами. Человек, принимая в себе это как должное, думает, что у него нет никаких талантов. Понимаешь, о чём я?

– О том, что, если человек, например, очень хорошо водит машину и любит это делать, он не понимает, что это его талант?

– Именно так. А ведь он мог бы, например, стать инструктором по вождению и научить ещё множество людей хорошо водить. Понимаешь?

– Да, это звучит логично. Я раньше с этой стороны не смотрел.

– Основная проблема состоит в ожиданиях, когда мы смотрим на других людей и думаем: «Не, ну у него-то талант… И у этого вот талант… И у них, посмотри… А у меня что? А у меня ничего нет».

– Прямо в точку мои мысли, – засмеялся Вальдер.

– То есть мы таланты других пытаемся сравнивать со своими.

– Так и есть! Действительно! Например, я знаю, что у меня есть способность коммуницировать с людьми. Я вижу, что я как-то могу входить в контакт с другими, знакомиться. Я хорошо рассказываю анекдоты. Но я не считаю это талантом. Особенно если сравнить это с каким-нибудь спикером. Вот он – красавчик: рассказывает, удерживает внимание аудитории. Смотришь на него и думаешь: «Вот это талант. А у меня что?»

– Попробуй себя не сравнивать. Просто начни внутри себя вспоминать, что ты умеешь делать действительно хорошо и что об этом говорят те, кто знает тебя. Попробуй вспомнить, что ты слышал о себе от них.

– Даже не знаю, – мужчина растерялся.

– Это будет твоим заданием для того, чтобы вернуться в общий зал.

– Что именно? Я не понял.

– Ты должен будешь понять, в чём твой талант и в чём твоя уникальность.

– Что?! Я не понял этого за тридцать пять лет, а ты хочешь, чтобы я сделал это за один день?

– Иногда достаточно и одной минуты, – Говинда замолчал. – Но ты не обязан.

– Ну, как скажешь… Я постараюсь, конечно. Хотя мне слабо верится, что это реально.

– На всякий случай повторю тебе ещё раз: важно убрать ожидания о том, какие должны быть у тебя таланты, сравнивая себя с другими людьми. Понимаю, ты привык сравнивать. Но не нужно этого делать. Потому что один человек – он такой, а другой – он другой. Ну представь, если мы будем сравнивать скоростную машину с «КамАЗом».

– Как их можно сравнивать? Они вообще разные.

– Именно! Представь, я – «КамАЗ», а ты – скоростная машина. Я смотрю на тебя и думаю: «Вот это он быстро едет, круто! Вот это талант у него… Я так не могу…» И представь, что я всю жизнь теперь начинаю стараться развивать такую же скорость, как у тебя. Я всю жизнь свою начну под тебя подстраивать. Понимаешь? А зачем? Моя задача же не скорость развивать, а грузы большие перевозить. А этого как раз скоростная машина не может. А «КамАЗ» может. Если бы я с самого начала не сравнивал себя со скоростной машиной, а посмотрел, что могу делать лучше всего, то был бы счастлив! А если я всю жизнь буду сравнивать себя с тобой, то буду чувствовать, что мне никогда так быстро не ездить, как тебе, и от этого начну чувствовать себя несчастным.

– Слушай, крутой пример про машины. Мне он прямо глаза открыл, честно.

– Ещё один важный момент.

Ожидание будущего уничтожает наше настоящее. Уничтожает нашу реальность.

– Ого… звучит угрожающе, – Вальдер даже почесал свою лысую голову. – Что ты имеешь в виду?

– Очень важно научиться жить в настоящем.

– Это как?

– Жить в настоящем – это стараться делать самое лучшее, что мы можем сделать сейчас.

– В смысле, не думать о будущем?

– Вот именно. Люди постоянно живут в мыслях о будущем: планируют, представляют, фантазируют… И при этом упускают, что они могли бы делать прямо сейчас.

– Про меня история, – задумчиво произнёс мужчина. – Так что, о будущем не надо думать что ли? Это выглядит как безответственность какая-то.

– Не волнуйся. Если в настоящем мы будем концентрироваться со стопроцентной, максимальной отдачей, то будущее обязательно будет выстраиваться. Причём оно проявится даже свыше всех наших ожиданий. Но если мы будем ожидать будущее таким, каким мы его рисуем, то, скорее всего, мы разочаруемся, потому что наши ожидания не сойдутся с реальностью.

– Получается, ты имеешь в виду, что не надо ничего ожидать?

– Конечно! Когда нет никаких ожиданий и я продолжаю действовать, даже если есть скрытые ожидания, будущее будет лучше, чем мы могли бы себе представить!

– Ты знаешь, я недавно читал про такое понятие, как «карма». И там говорилось, что кармически мы ограничены. Скажем, у одарённого человека талант, скорее всего, из прошлой жизни: он совершал какие-то поступки и накопилось благочестие. И потом это благочестие проявилось у него в таланте. А у меня карма не такая, и потому особых талантов нет… Как та стрекоза из басни – не сеяла, а муравей сеял. Пришло время, муравьи собирают урожай. А я чувствую себя как стрекоза такая: «Тук-тук-тук… Муравьи, можно к вам?» Ну и что теперь делать, если я ограничен в карме? Вот надо как-то принять судьбу свою, и всё, жить как все живут. И это меня напрягает.

– Здесь очень важно понимать: да, кармически один имеет одно, другой – второе, – ответил ему Говинда. – Но важно понимать, что Бог – Абсолют. А так как Бог – Абсолют, то даже карма – это идеальное проявление Бога. И не имеет значения, в каком положении сейчас ты находишься кармически. В любом случае это идеальное положение для тебя. Это лучшее положение, которое сейчас может быть. Поэтому не надо ограничивать себя или перекладывать ответственность на карму.

– Честно говоря, у меня и правда возникал соблазн сказать: «Это карма виновата».

– Давай снова вспомним историю Ника Вуйчича. В своей книге он рассказывает о желании покончить жизнь самоубийством. Он рассказывал, что в возрасте примерно 11 лет гормональная система у него начала прыгать и он подумал о своём будущем, о своей жизни – как он, например, будет с девушками встречаться. И можно подумать: «Вот, он ограничен кармически и физически – ни рук, ни ног… И вот живи теперь калекой, и всё». Его даже отдали в своё время в школу для ребят с ограниченными возможностями: у кого-то одного не хватало, у кого-то другого… А потом его мама сказала: «Нет, Николас, мы не отдадим тебя в такую школу. Ты пойдёшь в нормальную школу, потому что ты нормальный ребёнок. Я верю, что ты абсолютно нормальный».

– Говинда, но почему мы, люди с руками и ногами, так часто думаем, что мы в чём-то ненормальные?

– Очень просто. Потому что мы сравниваем себя с кем-то или чем-то другим. Я прошу тебя постараться проанализировать и подумать, где ты себя сравниваешь с другими людьми?! В какие-то моменты ты думаешь, что ты какой-то не такой, что ты хуже. У каждого человека есть какие-то представления о себе, в том числе и когда он считает себя хуже, что он где-то не дотягивает.

– Да, у меня такое есть…

– А теперь подумай, почему у тебя сложилось такое впечатление? С кем ты себя сравниваешь? Если внимательно посмотришь, ты поймёшь, что это не напрямую твоё решение и оно нереально!

– То есть как? – удивился Вальдер.

– Скорее всего, тебе это кто-то сказал… Кто-то значимый для тебя. И этот кто-то сам в чём-то ограничен. И, чтобы в этом утвердиться, он взял и эти ограничения и утвердил в тебе. Но эти ограничивающие шаблоны не твои. Они того, кто тебе их передал. И ты можешь от них отказаться. Первый шаг – перестать сравнивать. Не надо думать: «Я чем-то ограничен в сравнении с ними. Я чем-то хуже». Нет, всё нормально! Надо сказать себе: «Я полностью нормальный». Я даже больше скажу: каждый из нас – это идеальное творение Бога, для Его идеальных планов. Бог создал тебя для своего идеального плана! Пожалуйста, запомни это.

– Ты когда-нибудь слышал про Аркадия Цукера?

– Что-то знакомое…

– Он родился ограниченным в движении. Почему он родился таким? И миллионы детей физически ограничены, может быть ментально ограничены. Почему они родились такими? Но папа Аркадия в какой-то момент сказал ему: «Ты нормальный ребёнок. С этого дня ты будешь всё делать сам». Как-то раз они собирались на день рождения, и отец сказал: «С этого дня Аркадий сам будет завязывать шнурки». И Аркадий шесть часов завязывал шнурки. Шесть часов! А, когда он завязал, папа сказал: «Ну что же, уже вечер, пора раздеваться и ложиться спать. И да, с этого дня Аркадий сам будет выносить мусор». Как-то раз мальчик забыл вынести мусор… Тогда отец пришел и вывалил весь этот мусор посреди его комнаты.

– Да уж, жёстко…

– Да, довольно жёсткое было воспитание. Видишь, это по карме пришли Аркадию такие родители. Но, возможно, именно эта жёсткость и помогла тогда мальчику осознать, что он действительно нормальный человек. Папа всё время говорил ему: «Ты нормальный человек. Просто сейчас то, что есть у тебя в твоей жизни, – это временные трудности. Это временные трудности».

– Да уж… Нехилые временные трудности…

– Именно так. Самое интересное, кто вырос из этого мальчика. Аркадий Цукер на сегодняшний день один из лучших бизнес-спикеров и бизнес-тренеров России.

– Круто, конечно, – Вальдер был впечатлен.

– Так почему Бог его создал таким?

– Потому что у Бога на жизнь каждого из нас есть свой идеальный план?

– Именно так. И мы идеально подходим для этого плана.

Вдруг Вальдер словно подпрыгнул и стал оживлённо говорить:

– Говинда! Ты себе не представляешь, что я вспомнил! Это удивительно! Как я мог такое забыть?! И это как раз подтверждает то, о чём ты мне рассказывал.

– Ты о чём?

– Бывает же такое, когда нам говорят: «Завязывай, это не твоё». Я вспомнил, что в детстве я очень любил петь. А друзья меня дразнили: «Не надо петь. Это не твоё, Вальдер, завязывай. Тебе бы вон в туалете петь “занято”». Мне не раз говорили такие слова, и это оставило очень глубокий отпечаток внутри меня. Я просто вспоминаю… Я же поверил им… Я поверил. А ведь даже участвовал в хоре, развивал голос. Я пел первым голосом. Я пел великолепно! Но в подростковом возрасте у меня начал ломаться голос. В этот период он, конечно, ужасно звучит и совсем не слушается. И когда в компании где-то подпеваешь, там слышен же голос. Вот друзья и подшучивали надо мной. Так и появились эти болезненные отпечатки и ограничения. Так и есть. Они мне это говорили, и я поверил настолько, что даже забыл, что пел в хоре! Представляешь? Я забыл, что развивал голос и что когда-то пел очень красиво. Так сильно во мне отпечатались их насмешки, что память вытеснила воспоминания о том, что я когда-то хорошо пел! Это удивительно! Как чьи-то слова могут сделать так, что мы даже можем забыть о каком-то нашем таланте! Просто из-за того, что кто-то когда-то нам что-то сказал…

– Да, именно так это и происходит. Именно поэтому важно разобраться, чьи голоса звучат внутри тебя, когда ты считаешь, что не можешь чего-то или думаешь о себе плохо.

– Эти шмели так мелодично жужжат, – улыбнувшись, сказал мужчина.

– Видишь, им в детстве никто не сказал, что они не умеют петь, поэтому они могут нас радовать своими концертами, – Говинда хлопнул спутника по плечу, и они рассмеялись.