Та же тенденция наблюдалась и в других академических областях, но не столь ярко, как в физике. С 1945 по 1951 год в США количество докторов (PhD) росло во всех областях науки, но в физике годовой прирост этого числа вдвое превышал средний уровень – больше, чем в какой-либо другой области. С этой картиной контрастирует ситуация, характерная для предвоенного полустолетия: рост числа присвоений докторских степеней по физике составлял 87 процентов от среднего прироста во всех областях науки в Соединенных Штатах. См. Kaiser 2002.
