Книга: Гормоны и химия мозга. Знания, которые не займут много места
Назад: Что запомнится: симфония Моцарта или состояние тревоги?
Дальше: Глава VI. То, что делает нас людьми. Химический состав мозга

Все в природе музыкой полно

Именно музыка может предохранить ваше дитя от зла и стрессов современного мира. Укладываясь спать, спойте еще не рожденному малышу колыбельную песню. Психологи считают, что музыкотерапия способствует развитию уравновешенной, спокойной и доброжелательной личности. Регулярное исполнение песен в определенные часы поможет маме настроить биологические часы будущего ребенка на определенный режим дня. Вы сможете развить у него ассоциативное мышление: звучит быстрая музыка – надо кушать, медленная – спать и так далее.
Многие воздействия из повседневной жизни беременной женщины, такие как воздух, еда и напитки, время года, даже эмоции, которые она испытывает, отражаются в памяти эмбриона. Плод впитывает их в свой растущий организм, запоминая ответы на вопросы, необходимые для выживания. Питание и настроение будущей мамы дают важные подсказки малышу об условиях жизни после рождения. Развитие мозга плода является частью невероятной способности человека приспосабливаться к самым разнообразным условиям окружающей среды. Системы памяти мозга глубоко переплетены с его эмоциями, которые сильны с самого рождения. Поэтому многое из того, что мы узнаём на раннем этапе, – это эмоциональное понимание того, как устроен мир. Эмоциональный аспект памяти – воспитание привязанности и позитивных ассоциаций оказывает невероятно сильное влияние на будущее малышей.
Лучше не злоупотреблять
Прием будущей мамой различных лекарств, в том числе безобидного на первый взгляд парацетамола, ученым удалось связать с гиперактивностью детей после рождения, а злоупотребление сахаром во время беременности сказалось на способности детей к обучению
Я тебя знаю!
Чем старше ребенок, тем он больше помнит. Исследования показывают, что в конце первого месяца жизни малыш узнаёт отца, который отсутствовал несколько часов
Назад: Что запомнится: симфония Моцарта или состояние тревоги?
Дальше: Глава VI. То, что делает нас людьми. Химический состав мозга