1331
Adam, The Arts of the Third Reich, 202.
1332
Там же, 201.
1333
Jonathan Petropoulos, The Faustian Bargain: The Art World in Nazi Germany (London, 2000), 218-238.
1334
Evans, The Third Reich in Power, 400-409.
1335
Nicholas, The Rape of Europa, 35-37, 44.
1336
Там же, 41-44; Petropoulos, The Faustian Bargain, 63-110.
1337
См. выше, 375-382.
1338
Nicholas, The Rape of Europa, 57-80; Housden, Hans Frank, 81-82.
1339
Там же, 84-86.
1340
Nicholas, The Rape of Europa, 185-201.
1341
Там же, 83-114.
1342
Там же, 115-133; О роли ведущих торговцев произведениями искусства, таких как Карл Хабершток, см. Petropoulos, The Faustian Bargain, 63-110.
1343
Spotts, Hitler, 217-219.
1344
Там же, 219-220.
1345
Цитируется no Michael Gruettner, Studenten im Dritten Reich (Paderborn, 1995), 370.
1346
Там же, 371-373.
1347
Там же; о развитии образования в 1930-е г. см. Evans, The Third Reich in Power, 261-290.
1348
Reiner Lehberger, Englischunterricht im Nationalsozialismus (Tuebingen, 1986), 196-208.
1349
Bettina Goldberg, Schulgeschichte als Gesellschaftgesichte: Die hoeren Schulen im Berliner Vorort Hermsdorf (1893—1945) (Berlin, 1994), 285-305; Willi Feiten, Der nationalsozialistische Lehrerbund: Entwicklung und Organisation: Ein Beitrag zum Aufbau und zur Organisationsstruktur des nationalsozialistischen Herrsschaftssystems (Weinheim, 1981).
