См., к примеру, исследования Ричарда Дэвидсона из Висконсинского университета в Мэдисоне. При поддержке Фонда Билла и Мелинды Гейтс Дэвидсон занимается разработкой портативных игр, которые должны обучать целому ряду навыков, от внимания до эмпатии. Объявление о его работе здесь: Sakai J. Educational Games to Train Middle Schoolers’ Attention, Empathy // University of Wisconsin-Madison News. 2012. May 21. http://www.news.wisc.edu/20704. О работе центра см.: http://www.investigatinghealthyminds.org/cihmProjMeditation.html. Обучение осознанности является важной частью программы.
