О депрессивной петле обратной связи см. Tronick E. Z. Emotions and Emotional Communication in Infants. American Psychologist. 1989; 44: 112–119.

Мини утверждает, что было бы разумнее выявлять не только гены, связанные с развитием депрессии, но и стиль родительского воспитания вместе с прочими факторами, способными менять экспрессию этих генов. Иными словами, науке нужно ответить на вопрос, какой жизненный опыт мог бы привить ребенка от депрессии. Если ей это удастся, у нас могут появиться инструменты для снижения риска развития депрессии: Meaney M. Maternal Care, Gene Expression, and the Transmission of Individual Differences in Stress Reactivity Across Generations. Annual Review of Neuroscience. 2001; 24: 1161–1192.