7.1. Как происходит выбор тем для размышления?

Дальше: 7.2. Модель разума, основанная на Критиках и Переключателях

Как происходит выбор тем для размышления из всего имеющегося ассортимента – и как долго мы будем размышлять над каждой? Давайте рассмотрим типичный повседневный случай:

Джоан нужно написать отчет о проекте, но пока она далеко не продвинулась. Чувствуя разочарование, она откладывает мысли об отчете в сторону и бесцельно бродит по дому. Проходя мимо неровной стопки книг, она задерживается и поправляет ее. Но тут «ей в голову приходит» новая идея – и она идет к своему столу, чтобы набрать на клавиатуре появившуюся мысль. На клавиатуре западает буква «т». Джоан знает, как это исправить, но сейчас она боится, что может забыть новую идею, поэтому записывает ее от руки на бумаге.

Что заставило Джоан обратить внимание на стопку книг? Почему новая идея «приходит к ней в голову» именно сейчас, а не в какое-то другое время? Давайте посмотрим на события более пристально.

Джоан пока далеко не продвинулась. Какой-то Критик в ее психике, видимо, это заметил и предложил «сделать перерыв».

Чувствуя разочарование, она откладывает мысли об отчете в сторону. Как Джоан позже вернется к предыдущему состоянию? Раздел 7.6 расскажет о том, как можно сохранять и позже извлекать контексты некоторых прошлых мыслей.

Джоан бесцельно бродит по дому. Возможно, нам только так кажется, но большинство животных обладают территориальностью. Обычно Джоан просто проходит мимо этого места, но сейчас она «совершает обход», так как ее разум в основном контролируется Критиком, нацеленным на поддержание в доме порядка.

Проходя мимо неровной стопки книг, она задерживается и поправляет ее. Почему Джоан не останавливается, чтобы почитать эти книги, а всего лишь их поправляет? Потому что в данный момент она воспринимает книги не как источник знаний, а как нарушающие порядок объекты.

Но тут «ей в голову приходит» новая идея. Когда люди говорят: «Мне пришло в голову», это демонстрирует ограниченность нашего понимания процесса зарождения новых идей.

Она идет к своему столу, чтобы набрать на клавиатуре появившуюся мысль. В данном случае Джоан использует модель себя, представляющую ее знание о свойствах кратковременной памяти. Она знает, что, когда «ей в голову приходит» идея, нельзя полагаться на память, – поэтому она ставит уборку дома на паузу, чтобы сохранить свою мысль более надежным способом.

Возможно, большую часть времени мы в основном реагируем на внешние события, не принимая в полной мере решений. Однако наше высокоуровневое мышление зависит в гораздо большей степени от наших желаний, страхов и крупномасштабных планов. Это вызывает множество вопросов о том, как проводит время наш разум:

Как составляется расписание крупномасштабных планов?

Что напоминает нам о вещах, которые мы обещали сделать?

Как мы выбираем между конфликтующими между собой целями?

Как принимаем решение, когда стоит прекратить или продолжать попытки что-то сделать?

Пока все нормально, у вас редко возникают такие вопросы, ведь мысли текут постоянным и гладким потоком. Каждая небольшая помеха лишь немного изменяет способ думать, и если вы вообще «подмечаете» эти изменения, они кажутся вам промелькнувшими чувствами или мимолетными соображениями. Но более серьезные препятствия, не дающие вам достичь успеха, вызывают вмешательство различных Критиков, и те уже совершают в процессе вашего мышления более серьезные изменения.

Назад: Глава 7. Мышление

Дальше: 7.2. Модель разума, основанная на Критиках и Переключателях