Что делать:
– Ребенок с физическим дефектом или психосоматическим заболеванием;
– Процесс для постоянно болеющего человека;
– Заключения (выводы);
– Почувствуй живость;
– Расфиксированние внимания;
– Процесс для прихрамывания или хромого человека;
– Улучшение при психосоматической болезни;
– Места, где нет этого состояния;
– Процесс для того, кто боится болезни;
– Процесс для человека с физическими проблемами;
– Процессинг усилия;
– Процессинг постулатов.
Что делать:
– Процессинг постулатов;
– Процессинг усилия;
– Заключения (выводы);
– Почувствуй живость;
– Что-то – Ничего;
– Места, где нет этого состояния;
– Процесс для человека с физическими проблемами.
Нижеприведенные процессы предназначены для детей.
Эти процессы не заменяют медицинского обследования и не предназначены для излечения травм, требующих медицинской помощи. Сначала позовите врача. Затем помогите ребенку процессом или процессами, указанными ниже.
Заметим, что в этой книге могут быть и другие процессы, которые также можно применять, и в таких случаях это надо делать. По мере того, как дети растут, с ними можно проводить все больше и больше процессов.
Для новорожденного под первым номером идет наш старый знакомый Процесс-прикосновение, который очень хорошо работает на детях вообще, а на новорожденных тем более. Вторым процессом в этой подборке является процесс для новорожденного ребенка, мы его рассматривали в главе «Процессы для детей».
Что делать:
– Процесс-прикосновение;
– Для новорожденного ребенка.
Что делать:
– Контактный процесс;
– Там и тут (Где это произошло? Где ты теперь?);
– Посмотри на мои пальцы;
– Процесс-прикосновение;
– Процесс срочной помощи пострадавшему ребенку;
– Процесс от незначительной травмы;
– Прикасание;
– Что могло быть хуже?;
– Подражание.
Контактный процесс стараемся сделать обязательно, конечно, если есть возможность для его проведения. Если такой возможности нет или ребенок отказывается его делать, пробуем те процессы, которые идут дальше по списку.
Что делать:
– Процесс-прикосновение;
– Процессы для больного ребенка;
– Посмотри на мои пальцы;
– Что могло быть хуже?.
Что делать:
– Процесс для расстроенного ребенка;
– Процесс для плачущего ребенка;
– Ребенок, который плохо себя чувствует;
– Что могло быть хуже?;
– Процесс-ориентация.
Что делать:
– Обозлившийся ребенок;
– Что делать с ребенком, который всё время злится.
Что делать:
– Процесс-прикосновение;
– Там и тут (Где это произошло? Где ты теперь?);
– Посмотри на мои пальцы;
– Что могло быть хуже?.
Этот раздел содержит процессы, применимые с любой беременной или только что родившей женщиной.
После родов нужно устранить травму эпизода родов. Результат от этого часто превосходит все ожидания. Отсутствуют такие вещи, как «послеродовой психоз», отвращение к ребенку и продолжительные травмы у матери. Фактически, лучше процессировать мать до и после родов. Это дает возможность родам быть быстрыми и относительно безболезненными, а поправке – быстрой.
Что делать:
– Процесс-прикосновение;
– Процесс для нервов.
Рекомендуется делать регулярно.
Что делать:
– Процесс для женщины, имеющей трудности с родами;
– Процесс-прикосновение – регулярно;
– Процесс для нервов – регулярно.
Что делать:
– Процесс-прикосновение – регулярно;
– Процесс для нервов – регулярно;
– Процесс для новой мамы;
– Держи это, чтобы оно не уходило после беременности.
Что делать:
– Процесс-прикосновение – регулярно;
– Процесс для нервов – регулярно;
– Процесс для новой мамы;
– Процесс для только что родившей женщины;
– Держи это, чтобы оно не уходило после беременности;
– Достать и отпустить с другими объектами (частями тела);
– Процесс-ориентация;
– Как дела? – Отлично!;
– Процесс общения с телом.
Суть этих процессов в восстановлении коммуникации с телом, в восстановлении коммуникации с окружением, ощущения пространства. Если вы будете эти процессы регулярно применять, вы постепенно начнете улавливать, что и когда надо делать.