Мы ни в коем случае не утверждаем, что абсолютно все травмы и болезни являются причиной наших собственных умственных состояний. Предлагаю вашему вниманию небольшой список, по которому надо пройтись до применения процессинга, чтобы урегулировать сначала эти физические факторы или ошибки лечения. Процессинг с перечисленными ниже факторами не работает.
К сожалению, когда вы занимаетесь своим лечением или имеете на руках больных родственников, часто оказывается, что найти грамотного специалиста – непростая задача. В итоге вам самим приходится становиться такими специалистами и разбираться, тот ли диагноз вам поставили, те ли лекарства вам назначили, какие упражнения были бы полезны и т. д.
Ситуация усугубляется тем, что в современной медицине довольно много мифов – вещей, которые считаются общепринятыми и как бы доказанными, но когда начинаешь в это вникать, оказывается, что реальных доказательств нет, и на уровне, доступном обычному человеку совсем непонятно, почему надо поступать именно так, а не по-другому…
Это состояния, в которых присутствует и физический компонент, и умственный. С такими состояниями можно работать техниками процессинга. К ним мы относим:
– Аллергии;
– Привычки;
– Пристрастия / зависимости;
– Пренебрежение – это когда человек знает, что нужно сделать, но не делает этого.
Основные правила при работе с травмированными или заболевшими людьми
У каждого процесса есть свои нюансы, мы их будем изучать отдельно, а в этой главе мы рассмотрим правила, общие для всех процессов.
Правило 1. Делать!
Процессинг – это не то, о чем рассуждают, это то, что делают! Мало прочитать описания процессов в книжке, процессы надо делать.
Правило 2. Всегда обращайтесь к врачу.
Процессинг не заменяет лечения или медицинской помощи. Я не пытаюсь противопоставлять медицину и процессинг, правильней было бы координировать усилия врачей и процессоров.
Правило 3. Знать и понимать.
Человек, которому проводится процесс, должен знать и понимать, что происходит и зачем это делается. Некоторые процессы внешне могут выглядеть довольно странно, поэтому людям надо объяснять свои действия.
Правило 4. Обучайтесь!
Очень полезно обучиться на процессора, это можно сделать в нашей Международной Академии Ясного Коучинга:
Правило 5. Настойчивость – важный фактор.
Не отчаивайтесь, если не удалось добиться исцеления за одну сессию. Бывает, что с первого раза не помогает. Часто, для того, чтобы процесс сработал, его надо проводить регулярно некоторое время.
Правило 6. Не обещайте исцеления.
Никогда не обещайте человеку исцелить его от чего-либо. Процессинг лишь помогает человеку исцелить себя. Это важный момент.
Правило 7. Не принуждайте.
Никогда не принуждайте к процессингу. Постарайтесь создать доверительную атмосферу, объясните что и как будет происходить, постарайтесь заинтересовать человека.
Правило 8. Сессии не должны быть долгими.
В отличие от обычных сессий, занятия с больным человеком обычно делают 15—20 минут, максимум – полчаса. Лучше в течение дня делать несколько коротких сессий, давая больному отдохнуть. Старайтесь довести сессию до конечных явлений, о них расскажу более подробно.
Замечено, что у людей есть склонность фиксировать свое внимание на том, что нежелательно, раздражает, огорчает, является опасным, вызывает боль и т. п. Такая фиксация с одной стороны оправдана, потому что именно с этими факторами надо разобраться как можно быстрее. Но часто получается так, что все наше внимание оказывается зафиксированным на этих негативных факторах, а на положительные моменты нашей жизни внимания просто не остается.
Другая наша особенность заключается в том, что, например, если автомобиль (или наше тело) работает нормально, то особого внимания мы на него не обращаем, считая такое состояние естественным. Если с телом все в порядке, мы концентрируем внимание на внутреннем или внешнем мире, стремимся его исследовать, совершать действия – ведем активный образ жизни.
Работая с травмированным или заболевшим человеком, нельзя обращать внимание только на негатив. Фиксация на негативе может привести к тому, что человек может потерять желание что-либо прорабатывать, потому что у него возникнет ощущение отсутствия какого-либо продвижения, ощущение бесполезности работы.
Необходимо осознавать и «хорошие» явления, и «плохие». Конечные явления относятся к категории «хороших». Именно на таких хороших явлениях мы и будем стараться заканчивать сессии.
Положительные показатели – это явления, которые свидетельствуют о том, что человек достигает успеха в определенной деятельности.
Отрицательные показатели означают, что человек неуспешен в данной деятельности.
Например, для боксера на ринге заплывший глаз и шатающиеся ноги – это отрицательные показатели. Быстрые точные удары и пружинистая походка – это положительные показатели.
В случае пациента клиники, такие явления как повышенное кровяное давление, учащенное сердцебиение, одышка и опухшие лодыжки – это отрицательные показатели. Нормальное сердцебиение и давление, свободное дыхание – это положительные показатели.
В сессии процессор обращает повышенное внимание на показатели, которые говорят о том, хорошо ли проходит сессия, удается ли улучшить состояние человека или этого не происходит.
Отрицательные показатели могут быть следующими:
– негативные эмоции;
– неприятные ощущения;
– бледность кожных покровов;
– невозможность сосредоточиться;
– отсутствие интереса к происходящему в сессии;
– попытки вмешиваться в ведение сессии.
Положительные показатели:
– пропадание негативных эмоций и появление положительных;
– повышение общего тонуса;
– улучшение способности сосредотачиваться на чем-либо, возможность направить внимание туда, куда человек желает его направить;
– новые понимания, озарения.
Конечно, в зависимости от конкретной ситуации и состояния человека, эти показатели могут изменяться. Необходимо отслеживать, что для данного конкретного человека в данной конкретной ситуации будет являться положительным, а что отрицательным показателем.