Книга: Сможет ли человек преодолеть смерть и старость, или Что ждет человечество в будущем
Назад: Паранормальные способности
Дальше: Глава 3. Золотая раса и отбор в нее

Современные эксперименты высших (солнцееды, вундеркинды, дети-индиго, обычные таланты)

1. Солнцееды

Как сказано Высшими, «новая, шестая, раса изменит основу питания, будет непосредственно принимать энергию Солнца или питаться только растительной пищей». И так как новая эра Водолея, которая несет в себе истоки зарождения шестой расы, уже начала свое шествие по планете, Высшие приступают к осуществлению своих дальнейших планов, продолжая экспериментировать и находить лучшее в конструкции человека. Изменение питания человека в будущем связано с изменением его тонких конструкций, поэтому остановимся здесь на так называемых солнцеедах, появившихся в начале XXI века, и выясним, что они собой представляют, является ли их появление в мире случайным.

Таких людей пока немного, но они очень заметны своей необычностью в отношении питания.

Солнцееды – это люди, жизненные функции которых полностью обеспечиваются за счет энергии Солнца. К 2005 году их на Земле насчитывалось около тридцати тысяч. Многие из них утверждали, что обходятся без материальной пищи уже несколько лет. Некоторые даже не пьют воды, но таких значительно меньше.

Откуда они появились и для чего?

Безусловно, такой образ жизни вписан им в программу Высшими с той целью, чтобы научить людей шестой расы обходиться как можно дольше без материальной пищи. Это же позволяло телу производить и более чистую энергию для Высших, Земли и матрицы души самого человека.

То есть солнцееды – это тоже эксперименты Высших. Физическое тело у них построено по-другому принципу, чем у нашего современника, хотя внешне между ними и прочими нет никаких различий.

Внешне солнцееды такие же, как и представители пятой расы. Многие из них начали свою жизнь, как и все прочие, то есть питались материальной пищей. Но с какого-то времени включилась новая программа, и Свыше Определители стали пробовать переводить своих учеников на другую основу питания – энергию Солнца. Безусловно, что с самого рождения они уже были построены физиологически не так, как обычные представители пятой расы, поэтому им удалось перейти в другой режим питания.

Все эксперименты ведутся Высшими и незаметно для самого человека. Сам он констатирует только свои желания, как бы внезапно появляющиеся у него и внезапно исчезающие: «Мне расхотелось есть сначала мясо, и я перешел на растительную пищу. А еще через какой-то промежуток времени я почувствовал, что могу вообще обходиться без пищи. Я перестал есть, только пью. Энергии Солнца мне достаточно для жизни».

Удивительно – вдруг «расхотелось есть мясо», затем прочую материальную пищу. Что это, как не действие его программы, посылающей импульсы на то, что надо делать человеку в настоящее время и что не надо. Программа у них строится жестко с определенной стадии жизни, поэтому человек, улавливая приказы-импульсы, выполняет ее четко, даже не понимая, что подчиняется программе и все его желания подчинены ее действию.

Так же как и у солнцеедов, отрабатывалась программа вундеркиндов, то есть детей, которые должны были использовать свое детство для ускоренного развития. В Золотой расе Высшие собираются убрать детство как период пустого времяпрепровождения. На вундеркиндах отрабатывались интеллектуальная и творческая программы, возможность подключить ребенка к серьезной работе над собой. И этот эксперимент прошел успешно. Высшие проанализировали, как должно использоваться детство с максимальной пользой для совершенствования души. Сейчас отрабатывается программа функционирования физической оболочки на солнечной энергии.

Однако люди еще не понимают сути появления таких необычных феноменов. Одна такая солнцеедка пыталась и других людей призывать следовать ее примеру. Но на самом деле это абсурд: следовать непонятно чему. То, что удалось без труда ей, может привести к смерти другого, подобного ей внешне, но построенного совершенно иначе.

Представитель шестой расы, о чем сам он может и не подозревать, коренным образом отличается от представителя пятой расы, и их жизненные функции базируются на неодинаковой основе. Поэтому что легко доступно человеку шестой расы, недосягаемо пока для человека пятой расы. Они могут только сравнивать себя и не более, но пробовать изменять свои функции – бесперспективно. У человека шестой расы такая перспектива заложена в строении, а у человека пятой расы – другая конструкция, и поэтому подобного свойства проявиться при всем желании не может, сколько бы он ни упражнялся. Разное строение проявляет разные свойства человека.

Интересным является построение материи человека шестой расы. И поэтому у солнцеедов должны уже проявляться отличия в структуре биоматерии. Они обязательно будут, и довольно значительные, а что удастся открыть настоящему человеку, зависит от степени понимания его тонких процессов и связи их с физической материей. Понятно, что грубый материалист не сможет увидеть этих отличий, потому что не владеет необходимыми знаниями энергетического строения человека.

У солнцеедов происходит поглощение физической энергии Солнца (клетками кожи, забор чакрами) и трансформация ее в виды энергии, потребляемые органами и системами биоматерии тела. Та энергия, которая раньше поставлялась через продукты питания, их переработку системой органов пищеварения, теперь будет поставляться клеткам тканей другим путем. Для этого перестроено эфирное тело и астральное, ориентируемые на физический спектр энергий, а также и остальные энерготела.

Физическое питание как функция жизнеобеспечения у солнцеедов было сохранено на первых стадиях жизни до определенного возраста, так как были еще не отработаны в достаточной степени процессы построения материального тела. Материальное тело требует для своих конструкций поставки химических и физических элементов, но с некоторого момента жизненные функции изменяются таким образом, что способны перейти к сохранению того, что имеют, на длительное время, получая только энергию для работы. Конечно, многие процессы еще не отработаны должным образом и проверяются на практике под действием различных нагрузок и в разных условиях среды. Отрабатывается возможность получения жидкости организмом непосредственно из воздуха, где в виде паров находятся большие объемы влаги.

Настоящие представители Золотой расы не будут нуждаться в материальной пище с самого рождения, а для этого требуется коренным образом перестроить всю конструкцию человека и на физическом плане, и на тонком, то есть прежде всего он изменится энергетически. А это требует длительных экспериментов. И мы уже сейчас имеем возможность видеть, что эти эксперименты идут, и во всем странном для несведущего глаза находить следы кропотливой работы наших Высших Братьев, всеми силами старающихся сделать человека совершенным и поднять до своего уровня.

Если данный эксперимент пройдет успешно, это позволит устранить органы пищеварения из обращения в конструкции человека и перестроить полностью организм на другие функции к началу седьмой расы. Если же выявятся какие-то дефекты, то будут вводиться новые коррективы в построение тела. Однако в любом случае человек будет меняться и внешне и внутренне.

Наличие людей, жизнедеятельность организма которых построена на энергии Солнца, не означает, что уже в ближайшее время все люди будут переведены на подобную форму жизнеобеспечения. Имеются еще другие экземпляры, построенные на космическую энергию, но их пока единицы. Кто из них будет иметь преимущества, покажет время. Главная цель таких экспериментов состоит в том, чтобы постепенно перевести человека на непосредственную подпитку тонкими энергиями, как это происходит у Сутей в Иерархии Бога. У них отсутствует прием пищи, как у людей. Сути питаются тонкой энергией, точнее, надо сказать – «подзаряжаются». Это происходит в момент их деятельности, то есть, осуществляя какую-то работу, они производят энергию и непосредственно используют часть ее для своего «питания». Но у них такое понятие, как «питание», отсутствует, а есть понятие «подзарядка».

2. Вундеркинды

Высшие с XX века начали проводить эксперименты, связанные с формированием людей шестой расы, но это делалось так искусно, что никто не мог заподозрить Их в этом. Эксперименты оставались для человечества незаметны. В чем они состояли?

Например, в человеческом обществе среди обычных детей вдруг стали появляться очень талантливые. В три-четыре года ребенок начинал сочинять стихи не хуже А. С. Пушкина, появились виртуозы в музыке, которые в шесть-семь лет уже гастролировали по городам. И такие таланты от рождения появляются и сегодня, например, это дети, которые в 9 лет умеют почти мгновенно складывать в уме пятизначные числа. А некоторые при работе с числами способны одновременно рассказывать стихи, то есть сразу производят в уме две разные операции, что говорит уже о зачатках в них параллельного мышления. Высшие же мечтают в ближайшей расе научить человека совершать одновременно в уме по 5–7 операций.

Таких талантливых детей еще в прошлом веке назвали вундеркиндами. Общество носилось с ними как с фарфоровыми куклами. Им пророчилось огромное будущее, их отбирали в школы для особо одаренных детей, где они учились по особым программам. И общество ждало от них большой отдачи в виде совершаемых научных открытий в разных областях, от них ждали новых руководителей государства, способных привести человечество к счастливой, безоблачной жизни с полной ликвидацией бедности.

Но шли годы, вундеркинды вырастали и постепенно терялись в обществе, становясь самыми заурядными инженерами и учеными, а открытия вместо них делали другие, которые до этого считались обычными посредственными детьми. Вундеркинды же выросли и превратились в самых обычных людей.

Что же произошло с этими талантливыми детьми?

Дело в том, что на вундеркиндах отрабатывалась программа детей будущей Золотой расы, которые должны были включиться в развитие с трех лет. Это программа правильной организации детства, при которой отсутствует пустое времяпрепровождение и ребенок использует детские годы с максимальной пользой для развития своей души.

Поэтому программа участвующих в эксперименте детей состояла в том, чтобы отработать на экспериментируемых возможности целенаправленного и многогранного развития ребенка, начиная с трех лет, то есть с того возраста, когда ребенок уже хорошо стал владеть своим материальным телом.

За такими детьми наблюдали Свыше, учитывались все минусы и плюсы воспитания, режим дня, чередование умственных и физических нагрузок и прочее.

Но когда такие дети вырастали и входили во взрослую жизнь, то эксперимент заканчивался и бывшего вундеркинда переводили на обычное существование представителя пятой расы. Бывший «способный ребенок» не мог себя проявить как-то необычно, потому что его программа в этом отношении закрывалась, ему только предоставлялось право дожить нормально до своей последней точки в программе. Можно сказать, что его миссия была выполнена после завершения стадии детства и юношества. Таким образом, вундеркинды отрабатывали программу детства человека шестой расы, и совершение открытий не входило в их задачи и в планы Небесных Учителей.

3. Дети-индиго

В начале XXI века появились дети с синей аурой, получившие название «дети-индиго». Что, в свою очередь, представляют они для Высших?

Дети-индиго – это тоже экспериментальные образцы представителей будущей расы. На них отрабатываются программы питания, развития, отрабатывается новая идеология, связанная с получаемой повышенной энергетикой. Будет анализироваться, как они перерабатывают повышенную энергетику и какие отклонения при этом появляются в самой оболочке и в развитии нового человека. Всему этому мы уже являемся свидетелями. Современный человек пятой расы может наблюдать и за катаклизмами, и за тем, что происходит со старой расой, и что будет происходить с новой расой. Так он может приобрести значительный опыт развития людей в переходные периоды рас.

Дети-индиго – это первые опытные образцы человека будущего, так как у шестой расы должна быть синяя аура. На них тоже проверяются многие показатели существования представителя шестой расы. Одними из этих важных показателей являются характеристики материальной оболочки. В первую очередь она проверяется на прочность, а также насколько биологическая материя, мутировавшая за последнее время, способна нормально функционировать, содержа в себе мощную душу. Кроме того, исследуется ее работоспособность в среде с возросшей энергетикой.

Дело в том, что физическая материя тоже значительно отстала в своем развитии, так как духовное отставание человечества замедляет прогрессирование и биологической материи его тела. Поэтому при ее изучении, в зависимости от того, насколько она отстала в том плане, чтобы полноценно выдерживать высокопотенциальные души шестой расы, вселенные в отстающее по развитию материальное тело, будет решаться вопрос о возможности использования ее для последующей расы.

Если пятая раса свою энергетику держала в основном внутри материального тела, то шестая будет уже в полной мере пользоваться всеми возможными для данного уровня человека взаимообменными процессами, при которых будут задействованы все его энерготела. Иначе говоря, люди шестой расы будут пускать в ход свои способности. И чем дальше, тем больше необычных способностей будет включаться. Ведь их использование во многом зависит от состояния физической материи и ее возможности работать в требуемом режиме.

Если материя перестанет выдерживать большой энергопотенциал душ и их интенсивную работу с энергиями из-за огромного отставания в своем развитии, то данное развитие сочтут нецелесообразным. И если раньше все упиралось в отставание духовного роста, то сейчас уже реакция деградации пошла дальше – перешла на материю: духовное отставание перешло в отставание физической материи. А это грозит душе невозможностью проявлять свои экстрасенсорные и паранормальные способности в полной мере. Но конкретный вывод Высшими будет сделан после анализа функций физической материи в ближайшие 50 лет, а точнее, в период с 2000 до 2050 года.

4. Обычные таланты

Это представители уходящей пятой расы.

В начале XXI века появилось очень много обычных талантливых детей, способности которых давно нам известны: одни из них в 5 лет виртуозно играют на скрипке, пианино, поют необыкновенно красивыми голосами и удивительно правильно, с совершенной интонацией, которую наработать дано далеко не каждому взрослому. Другие обладают необыкновенной пластиков и красотой движения.

Но в отличие от детей-индиго ауры у них обычные, разноцветные. И тонких оболочек всего шесть, седьмое – это материальное тело. Это говорит о том, что в конце пятой расы запущены души для доработки своих качеств, то есть они должны в ячейках матрицы качеств достроить свои качества до абсолютного состояния. В таком случае в ячейке выстраивается по уровням требуемая энергия данного качества вплоть до вершины иерархии, которая соответствует достижению Абсолюта данного таланта, то есть качество после этого начинает действовать автоматически.

Целью талантливых детей является приобретение душой разнообразных качеств и отработка их до состояния автоматизма.

Абсолютное состояние включает автоматизм работы качества, когда далее оно начинает работать самостоятельно без приложения усилий со стороны человека. Такой личности достаточно один раз прослушать, например, арию, чтобы запомнить безошибочно каждую ноту и затем воспроизвести с абсолютной точностью. Такое качество строится в душе несколько воплощений через великий труд человека. Поэтому хотя мы восхищаемся появлением виртуозности у ребенка и восхищаемся его необычным талантом, но на самом деле это результат прошлых воплощений, а не дар Божий в настоящей жизни.

Надо понимать, что талантливый ребенок – это душа, прошедшая долгий путь развития и успевшая отработать один или несколько талантов. А молодая душа будет с трудом повторять мелодию простенькой песни, потому что за ее плечами – малое число воплощений и она не успела что-то накопить в своей душе.

Такого ребенка нельзя называть бездарностью. Было бы желание, а ему всегда дадут возможность довести какую-то свою способность, свой зарождающийся талант до такого же совершенства, как у других виртуозов, которыми восхищаются. Дело всего лишь времени – и однажды им тоже смогут восхищаться.

Таким образом, подобные таланты позволяют нам увидеть, как реинкарнации помогают человеку превращаться в совершенного человека. За одну жизнь невозможно стать виртуозом, так как каждое качество в ячейке матрицы строится постепенно, малыми дозами. От всего неправильно набранного ячейка очищается после смерти человека, и в новой жизни ему предоставляется возможность исправить то, что было построено плохо и неточно. Например, была набрана энергия от ложной нотки, а все ложное дает бракованные энергии. Поэтому они после смерти человека будут убираться, а в новой жизни ему дадут возможность наполнить очищенную ячейку энергиями того уровня, который требуется для развивающегося качества, чтобы построить его полную иерархию.

Таким образом, как мы видим, у вундеркиндов, детей-индиго и просто талантливых детей разные цели в этой жизни. Поэтому не надо восхищаться и удивляться тому таланту, который человек, возможно, нарабатывал двадцать воплощений, а надо создавать ему условия для завершения отработки этого качества.

Назад: Паранормальные способности
Дальше: Глава 3. Золотая раса и отбор в нее