Путь к мастерству

В качестве резюме, описывающего наше движение к мастерству с точки зрения того, что для этого требуется, мы приводим здесь ряд соображений, которые вы можете рассмотреть, овладев материалом этой книги и использовав его для достижения мастерства НЛП.

1. Принятие инструкций

Мастерство заключает в себе парадокс: те, кто становятся мастерами, никогда не против научиться чему-то большему, не отказываются от наставлений со стороны других, всегда готовы признать, что они чего-то не знают. Более того, эти люди знают, как использовать свое невежество в качестве одного из наиболее эффективных инструментов обучения. Говоря о мастерстве, Джордж Леонард описывает установку, которая встает на пути человека и мешает ему развиваться дальше, в следующих словах: «Большинство людей тратят свою жизнь на то, чтобы заново изобретать колесо, азатем отказываются признать, что оно у них получилось некруглым».

Что же это означает? Это означает, что мастерство требует постоянной открытости для нового знания и скромности, если мы действительно хотим достичь мастерства в данной области. Все мы начинаем как невежды, затем осознаем свое невежество и понимаем, что нам еще столь многому предстоит научиться. Затем, благодаря тренировке и новым знаниям, мы становимся искусными и компетентными. Но еще не мастерами. Мастерство приходит, когда усвоенное нами перестает принадлежать сознательной части психики и становится автоматической, интуитивной составляющей наших навыков, и пока мы все еще открыты для того, чтобы обучаться у других, даже у своих собственных учеников.

2. Постоянная практика

Практика – это не только то, что мы делаем: это то, чему мы отдаем себя настолько, что оно становится неотъемлемой частью нашего самоопределения. Каждую весну американские бейсболисты мирового класса, получающие гонорары в миллионы долларов, выезжают на весенние сборы. И чем же они там занимаются? Учатся подавать и бить по мячу. Подобно им и мы, продолжая повторять основы, становимся на путь постоянного совершенствования. Мы продолжаем практиковаться, даже когда оказываемся на плато, – собственно говоря, в особенности тогда, когда мы на нем оказываемся.

3. Отдача всего себя практике

Отдача всего себя практике представляет собой установку, составляющую часть мастерства, и означает признание того, что мы должны поддерживать себя в форме и что практика является частью игры. С этой целью мы откладываем в сторону наши сомнения, неверие и свое эго и отдаем всего себя практике. Мы просто упорно продолжаем тренироваться, поскольку знаем, что с точки зрения мастера не существует экспертов, есть только ученики. Джордж Леонард писал: «Чтобы научиться чему-то, вы должны быть готовы быть дураком». Бенджамин Дизраэли описал отдачу всего себя практике в следующих бессмертных словах: «Секрет успеха в постоянстве цели».

4. Намерение достичь максимума своих возможностей

Мастер формирует ясное намерение, формирует образ своей цели; следующим шагом является принятие фактических мер к реализации своих замыслов. «Интенциональность служит мастеру топливом в пути». По поводу мастерства Арнольд Шварценеггер сказал: «Все что я знаю, это что первым шагом является формирование видения, потому что когда у вас есть видение своей цели – ее прекрасный образ, – это создает силу желания».

Леонард писал: «Мастера – это фанаты практики и знатоки небольших, суммирующихся шагов». И в то же время мастера – это те, кто стремится бросить вызов достигнутым пределам, рисковать ради более высоких достижений».

5. Готовность выйти за грань возможного

Этот пункт связан с риском, приближением к самому краю, выходом за рамки своего невежества, опробованием новых методов, даже хотя мы не уверены в том, что они работают, и задаванием массы глупых вопросов, позволяющих нащупать пределы наших карт. Именно здесь установка страстного любопытства становится ключевым фактором наряду с игривой установкой, гласящей, что нет неудач, есть только обратная связь.

Резюме

Ховард Гарднер сказал, что большинству экспертов в какой-либо области требуется десять лет на то, чтобы овладеть этой областью, подойти к ее переднему краю и занять положение, из которого они могут внести в эту область новый вклад. Можете ли вы взять свое знание моделей НЛП и Нейро-Семантики и отдать себя этим знаниям, чтобы через несколько лет вы сами пережили опыт мастерства управления собственным мозгом и оказались способны коснуться жизни других людей своей магией?

Литература

Andreas, Connirea & Andreas, Tamara, 1991, Core Transformation, Real People Press, Moab, UT.

Bandler, Richard, & Grinder, John, 1975,1976, Patterns of the Hypnotic language of Milton H. Erickson, Meta-Publications, CA.

Bandler, Richard, & Grinder, John, 1975,1976, The Structure of Magic, Volumes I Sil: A Book about Language and Therapy, Science & Behavior Books, Palo Alto, CA.

Bandler, Richard, & Grinder, John, 1979, Frogs into Princes: Neuro-Linguistic Programming, Real People Press, Moab, UT.

Bandler, Richard & Grinder, John, 1982, Reframing: Neuro-Linguistic Programming and №e Transformation of Meaning, Real People Press, UT.

Bandler, Richard, 1985, Using Your Brain for a Change: Neuro-Linguistic Programming, Connirae and Sieve Andreas (Ed.), Real People Press, Moab, UT.

Bandler, Richard, & McDonald, Will, 1988, An Insider’s Guide to Sub-Modalities, Meta Publications, Cupertino, CA.

Bandler, Richard, 1993, Time fora Change, Daniels (Ed.), Meta Publications, Capitola, CA.

Bandler, Richard, & LaValle, John, 1996, Persuasion Engineering, Meta Publications, Capitola, CA. (Русский перевод: Бэндлер P., Ла Валль Дж. Технология убеждения. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004)

Bateson, Gregory, 1972,2000, Steps То An Ecology of Mind, University of Chicago, Chicago, IL

Bateson, Gregory, 1979, Mind and Nature: A Necessary Unity, Bantam, New York.

Bateson, Gregory & Bateson, Mary Catherine, 1987, Angel Fears: Toward an Epistemology of the Sacred, Macmillan Publishing Co., New York.

Bodenhamer, Bob G., & Hall, L Michael, 1997, Time-Lining: Advanced Patterns in Time'Processes, Crown House Publishing, Wales, UK.

Bodenhamer, BobG., & Hall, L Michael, 1999, The User’s Manual for the Brain: A Comprehensive Manual for Neuro-Linguistic Programming Practitioner Certification, Crown House Publishing, Wales, UK (Русский перевод: Боденхамер Б., Холл М. НЛП-практик: полный сертификационный курс: Учебник магии НЛП. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.)

Bourland, David D Jr & Johnston, Paul Dennithome, 1991, To be or not: An E-prime Anthology, International Society for General Semantics, San-Francisco, CA.

Candice B. Pert, 1997, Molecules of Emotion: Why You Feel the Way You Feel, Scribner, New York.

Chomsky, Noam, 1957, Syntactic Structures, Mouton Publishers, The Hague.

Chomsky, Noam, 1965, Aspects of the Theory of Syntax, MIT Press, Cambridge, MA.

Dilts, Robert B., 1983a, Applications of Neuro-Linguistic Programming, Meta Publications, Cupertino, CA.

Dills, Robert B., 1983, Roots of Neuro-Unguistic Programming, Mela Publications, Cupertino, CA. Dilts, Robert B., 1990, Changing Belief Systems with NLP, Meta Publications, Cupertino, CA.

Dilts, Robert B., 1999, Sleight of Mouth: The Magic of Conversational Belief Change, Meta Publications.

Dilts, Robert B., 1994, Strategies of Genius, Volume I: Aristotle, Sherlock Holmes, Walt Disney, Wolfgang Amadeus Mozart, Meta Publications, Capitola, CA.

Dilts, Robert B., 1994, Strategies of Genius, Vblumell: Einstein, Mela Publications, Capitola, CA.

Dills, Robert B., 1995, Strategies of Genius, Volume III: Freud, Mozart, Meta Publications, Capitola, CA.

Dilts, Robert B., Dilts R.,W., & Epstein, Todd, 1991, Tools lor Dreamers: Strategies for Creativity and the Structure of Innovation, Meta Publications, Cupertino, CA.

Dilts, Robert B., Grinder, John, Bandler, Richard, & DeLozier, Judith, 1980, Neuro-Linguistic Programming, Volume I: The Study of the Structure of Subjective Experience, Meta Publications, Cupertino, CA.

Erickson, Milton, 1983, Healing in Hypnosis, Vol. I, The Seminars, Workshops, and Lectures of Milton H. Erickson, Irvington Publishers Inc, New York.

Erickson, Milton, 1984, Healing in Hypnosis, Vol II, Irvington Publishers Inc, New York.

Gardner, Howard, 1983, Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, Basic Books, Cupertino, CA.

Gardner, Howard, 1991, The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach, Harper Collins, New York.

Gardner, Howard, 1993, Multiple Intelligences: The Theory in Practice, Basic Books, New York.

Gordon, David, 1978, Therapeutic Metaphors: Helping Others Through the Looking Glass, Meta Publications, Cupertino, CA.

Grinder, John, & Bandler, Richard, 1985, Reframing: The transformation of Meaning, Steve Andreas (Ed.), Real People Press, Moab, UT.

Grinder, John, & DeLozier, Judith, 1987, Turtles All the Way Down: Prerequisites to Personal Genius, Grinder & Associates, Scotts Valley, CA.

Hall, L Michael, 1995,2000, Meta-Stales: Mastering the Higher Levels of the Mind, Neuro-Semantic Publications, Grand Junction, CO.

Hall, L Michael, 1996, Beaming a Ferocious Presenter, ET Publications, Grand Junction, CO.

Hall, L Michael, 1996, Languaging: The Linguistics of Psychotherapy, ET Publications, Grand Junction, CO.

Hall, L Michael, 1996, The Spirit of NIP: Mastering the Art, Crown House Publishing, Wales, UK.

Hall, L. Michael, 1997,2001, NLP: Going Meta-Advance Modeling Using Meta-Levels, Neuro-Semantic Publications, Grand Junction, CO.

Hall, L. Michael, 2000, Dragon Slaying: Dragons to Princes, 2nd edition, ET Publications, Grand Junction, CO.

Hall, L. Michael, 2000, Frame Games: Persuasion Elegance, Neuro-Semantics Publications, Grand Junction, CO.

Hall. L. Michael, 2000, Secrets of Personal Mastery, Crown House Publishing, Wales, UK.

Hall, L. Michael, 2001, Communication Magic (formerly The Secrets of Magic), Crown House Publishing, Wales, UK. (Русский перевод: Холл M. Магия коммуникации. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003)

Hall, L Michael, & Belnap, Barbara, 1997, The Sourcebook of Magic, Crown House Publishing, Wales, UK.

Hall, LMichael, & Bodenhamer, Bob, 1997, Figuring out People: Design Engineering Using Meta-Programs, Crown House Publishing, Wales, UK.

Hall, L Michael, & Bodenhamer, Bob, 2002, Mind-Lines: Lines for Changing Minds, 4th edition, Neuro-Semantics Publications, Grand Junction, CO.

Hall, L Michael, 1998, The Secrets of Magic: Excellence in Communication for the 21st Century, Crown House Publishing, Wales, UK.

Hall, L. Michael, & Bodenhamer, Bob, 1999, The Structure of Excellence: Unmasking the Meta-Levels of «Sub-Modalities», ET Publications, Grand Junction, CO.

Hall, L. Michael, Bodenhamer, Bob, Bolstad, Richard, & Hamblett, Margott, 2001, The Structure of Personality: Modeling «Personality» Using NLP and Neuro-Semantics, Crown House Publishing, Wales, UK.

Harris, Randy Allen, 1993, The Linguistic Viters, Oxford University Press, New York.

Holland, Norman N., 1995, The Brain of Robert Frost: A Cognitive Approach to Literature, Routledge, London.

Korzybski, Alfred, 1921, reprinted 1994, Manhoodof Humanity, Atlantic Books.

Korzybski, Alfred, 1933,1994, Science and Sanity: An Introduction to Non-Aristotelian Systems and General Semantics, 5th ed., International Non-Aristotelian Library Publishing Co., Lakeville, CN.

Lakoff, George, & Johnson, Mark, 1980, Metaphors № live by, University of Chicago Press, Chicago, IL.

Lakoff, George, 1987, Women, Fire, and Dangerous Things: №f Categories Reveal about the Mind, University of Chicago Press, Chicago, IL.

Lakoff, George & Johnson, Mark, 1999, Philosophyin the Flesh: The Embodied Mind and its Challenge to Western Thought, Basic Books, New York.

Leonard, George, 1992, Mastery: The Keys to Success and Long-Term Fulfillment, Dutton/Plume, New York.

McClendon, Terrence L., 1989, The Wild Days: NLP 1972 to 1981, Meta Publications, Cupertino, CA.

May, Rollo, 1969, Love and Will, W.W. Norton & Co., New York.

Metacalfe, Janet, &Shimamura, Arthur P. (eds.), 1995, Metacognition: Knowing about Knowing, MIT Press, Cambridge, MA.

Miller, George A., Galanter, Eugene, & Pribram, Kari H., 1960, Plans and the Structure of Behavior, Holt, Rinehart and Winston Co., New York. (Русский перевод: Миллер Дж., Галлантер Ю., Прибрам К. Планы и структура поведения. М.: Прогресс, 1965)

O’Connor, Joseph, &McDermott, Ian, 1997, Theart of Systems thinking: Essential skills for Creativity and Problemsolving, Thorsons, London.

O'Connor, Joseph, & Seymour, John, 1990, Introducing Neuro-Linguistic Programming: The New Psychology of Personal Excellence, Hartnolls Limited, Bodmin, Cornwall, UK.

Pribram, Karl H., 1971, Languages of the Brain, Prentice Hall Press, Englewood Cliffs, USA.

Robbins, Anthony, 1989, Unlimited Power: The New Science of Personal Achievement, Simon and Schuster, New York.

Robbins, Tony, 1987, Unlimited Power, Simon & Schuster Publishers, New York.

Searle, JohnR., 1995, The Construction of Social Reality, Free Press, Simon & Schuster, New York.

Watzlawick, Paul, Weakland, John, & Fisch, Richard, 1974, Change: Principles of Problem Formation and Problem Resolution, W.W. Norton & Co., New York.

Watzlawick, Paul, 1978, The Language of Change: Elements of Therapeutic Communication, Basic Books, New York.

Watzlawick, Paul (ed.), 1984, The Invented Reality: How Do We Know What We Believe We Know? W.W. Norton &Co., New York.

Woodsman, Wyatt, 1990, How to Select a Modeling Training, in NLP Practitioner Trainer Manual.

Woodsman, Wyatt & James, Tad, 1988, Time-Line Therapy and the Basis of Personality, Meta Publications, Cupertino, CA.