Изменение положения тела в рукопашном бою называется «переводом». Например, если тело находилось в стойке, то при переводе, путем тех или иных способов оно переходит в положение лежа или же наоборот.
Часто во время схватки одному из борющихся из-за тактически соображений бывает желательно перевести своего противника из одного положения в другое, более выгодное для него и тем самым иметь над ним то или иное преимущество. Следовательно, переводы играют роль тактического приема так же, как и переход с одного неудавшегося приема на другой.
Например, милиционеру в условии многолюдности нужно кого-то задержать. Но задерживаемый притворяется пьяным (и возможно находится в состоянии легкого опьянения), ложится на землю и не хочет итти к месту назначения. Милиционеру в таких условиях и при такой обстановке трудно и неудобно «водиться» с ним. Поэтому он должен путем приема поставить его на ноги (в стойку) и на этом же приеме, или при помощи перехода на другой, более удобный, — увести в отделение.
Другой пример: оперативному работнику необходимо задержать опасного преступника, который сильнее его физически и выше ростом и с которым поэтому ему невыгодно бороться в стойке. Тогда он должен при помощи того или иного способа перевести его на землю и там быстро разработанной комбинацией подчинить его своей воле, учитывая при этом опасность наличия у преступника оружия, а особенно взрывчатых веществ (при броске).
Переводы с учебной целью делятся на четыре группы.
1. Вывод из равновесия путем простого сваливания.
2. Перевод путем захватов за руки, голову и верхнюю часть туловища и приемов на них.
3. Перевод при помощи бросков.
4. Перевод при помощи комбинации приемов.
1. Вывод из равновесия путем простого сваливания
Эта группа перевода включает два основных приема:
а) Сваливание путем применения собственного веса. При схватках бывают положения, когда путем резко направленных рывков и толчков можно найти момент наиболее неустойчивого положения тела противника и тогда, применяя короткий рывок и отягощая его своим весом, вместе с противником можно упасть на землю. При этом нужно учесть, чтобы падение на землю было совершено при условии нахождения на противнике, а не наоборот.
б) Сваливание на землю при помощи недоконченного броска. Бывает положение, когда невыгодно производить бросок (наличие противника взрывчатых веществ). В этом случае применяется бросок — сваливание, нужно падение амортизировать страховкой противника за одежду. Такое падение-сваливание дает тактическое преимущество: психически ошеломить своего противника. Использовав этот момент, нужно уже на земле бросок-сваливание заканчивать тем или иным приемом (см. рис. № 232).
Рис. 232.
2. Путем захватов за руки, за голову и верхнюю часть туловища и приемов на них.
Рычаг пальцев запястья (рис. № 233).
Рис. 233.
Захват за руку (рис. № 234).
Рис. 234.
Захват за брюки и воротник (рис. № 235).
Рис. 235.
Обратный дожим кисти (рис. 236).
Рис. 236.
Захват за локти сзади (рис. № 237).
Рис. 237.
3. Перевод на землю при помощи бросков
Эту группу описывать в данном месте нет надобности, так как броски всех типов описаны выше.
Важно помнить основную мысль, что броски служат прекрасным способом перевода противника из стойки на землю. Лица, брошенные на землю, могут быть выведены из строя на долгое время. Но, как указывали мы выше, броски не всегда являются выгодными с тактической точки зрения, и допустимы только, если применяющий бросок уверен в отсутствии «начинки» (взрывчатых веществ) у преступника. Вот один из образцов броска, при котором противник часто ошеломляется (рис. № 238).
Рис. 238.
4. Перевод при помощи комбинации приемов
а) Отгибание головы назад броском на землю и прием на земле.
По счету «раз» — нападающий делает шаг с левой ноги вперед к правой ноге обороняющегося и одновременно накладывает ладонь правой руки ему на подбородок (рис. № 239).
Рис. 239.
По счету «два» — занести правую ногу за ноги обороняющегося (рис. № 240).
Рис. 240.
По счету «три» — произвести бросок и сделать прием на руке (рис. № 241).
Рис. 241.
б) Дожим локтя с переходом на дожим кисти с захватом за пальцы, перевод в. стойку — конвоирование (рис. № 242).
Рис. 242
Дожим локтя (рис. № 243).
Рис. 243.
Дожим кисти с переходом на рычаг запястья пальцев (рис. № 244).
Конвоирование на приеме рычаг пальцев и запястья (рис. № 245).
Рис. 244 (вверху). Рис. 245 (внизу).
Контрольные вопросы
1. Какую задачу имеют подготовительные упражнения?
2. Что мы понимаем под общими и специальными подготовительными упражнениями?
3. Какой принцип деления приемов и что такое прием основной и «по принципу»?
4. Что такое переход и этапы тренировки в этом приеме?
5. Что такое фазисная тренировка и место ее в общей системе?
6. Что такое фазисы А, Б и В?
7. Роль тренировочных комбинаций в фазисной тренировке?
8. Что такое «переводы» и их роль в изучении «Самбо»?