Этюд № 20

Несчастны те люди, которым всё ясно.

Луи Пастер (1822–1895), французский микробиолог и химик

В течение двух недель каждый день выбирайте тексты минут на пять-шесть (советую использовать произведения писателей, которые вам нравятся, но можете и свои тексты подготовить) и наговаривайте их на диктофон.

Прослушивайте. Исправляйте ошибки. Следите за дыханием.

Вдох перед произнесением фразы. Неслышный выдох. Снова вдох.

Если научитесь хорошо читать (имеется в виду выразительно, логически осмысленно, точно по интонации, используя все возможности голоса) – научитесь и говорить выразительно. Зачастую мы плохо говорим интонационно. Будем этому учиться.

Я понимаю: предлагаемое задание скучное, но что поделаешь – мы же решили учиться! Не все задания могут быть лёгкими, простыми и забавными.

Чем больше у компании администрации, тем хуже идут у неё дела.

Джеймс Голдсмит (1933–1997), английский бизнесмен

Если вы не думаете о будущем, у вас его и не будет.

Джон Голсуорси (1867–1933), английский романист, новеллист, поэт, драматург и эссеист

Первый признак истинной любви: у юноши – робость, у девушки – смелость.

Виктор Мари Гюго (1802–1885), великий французский поэт и романист

В любой работе есть место творчеству.

Сергей Донатович Довлатов (1941–1990), прозаик

Человек в собственной жизни играет лишь маленький эпизод.

Станислав Ежи Лец (1909–1966), польский поэт, сатирик и философ

Никогда не давайте разубедить себя в том, что жизнь может стать лучше – как ваша собственная жизнь, так и жизнь других людей.

Андре Поль Гийом Жид (1869–1951), французский писатель

Самое страшное неверие – это неверие в самого себя.

Томас Карлейль (Карлайль) (1795–1881), английский критик, романист, философ, историк и публицист

Свеча не теряет ни единой частицы света, если зажечь от неё другую свечу.

Джеймс Эдвард Келлер (1857–1900), американский астрофизик

Каждый из нас может изменить мир вокруг себя.

Роберт Фрэнсис Кеннеди (1925–1968), государственный деятель США

Каждый человек сможет осуществить свою мечту, несмотря на все фокусы жизни.

Эмиль Теодорович Кио (Гиршфельд-Ренард) (1894–1965), артист цирка, иллюзионист

И снова тренируемся на тех, кто…

Когда обезьяна рассмеялась, увидев себя в зеркале, – родился человек.

Станислав Ежи Лец

Любопытно: как вы справились с кроссвордом?

Даю ответы.

По горизонтали:

3. Диктофон. 7. Сверло. 9. Серьги. 10. Стасов. 12. Скобки. 16. Анабас. 18. Адажио. 20. «Игра». 21. Реглан. 22. Рошаль. 23. Торт. 24. Ростан. 27. Росток. 30. Утрата. 32. Ургант. 33. Трубач. 34. Оракул. 35. Дилижанс.

По вертикали:

1. Миссис. 2. Лососи. 4. Альба. 5. Гранд. 6. Межа. 8. Морж. 11. Каморра. 13. Квинтет. 14. Квартет. 15. «Коляска». 17. Брехт. 19. Атлас. 25. Сура. 26. Агамы. 28. Обуза. 29. Трап. 30. «Утопия». 31. Атлант.

Этюд № 21

Пациент бьёт ногами лежащего на полу психиатра и приговаривает: – Это кто нервный?! Это я нервный?!!

Из записной книжки автора

Особое внимание советую обратить на этот этюд стеснительным, застенчивым, робким, замкнутым, неразговорчивым, малообщительным…

(Какое из определений оставить, а какие, на ваш взгляд, лучше вычеркнуть?)

Вы, наверное, помните этюд № 7?

Здесь его продолжение.

Для людей раскованных (надеюсь, что имею дело с раскованными, а не нахальными) подготовлено отдельное задание, которое я дам в конце курса.

Итак, задание для стеснительных, застенчивых, робких, замкнутых, неразговорчивых, малообщительных.

Пройдитесь по главной улице вашего города, обращаясь к каждому пятому встречному (в большом городе лучше к каждому десятому, а в маленьком – к каждому третьему) с вопросами: который час? Как пройти на улицу такую-то (это должна быть обязательно та улица, на которой вы сейчас находитесь)? Не известно ли вам, когда сегодня будет закат солнца?

Уверен, вы ухмыляетесь: ну ладно, узнать, который час, – это ещё куда ни шло, но что за идиотские вопросы об улице и закате солнца. За кого вас примут?

Не волнуйтесь. Вы же задаёте вопросы совершенно незнакомым вам людям – им до вас, как и вам до них, дела нет.

Главное – побороть стеснительность. А для этого и надо действовать: сыграть роль странного человека. Только так можно избавиться от стеснительности, ибо никакие уговоры, что следует перестать стесняться, волноваться, беспокоиться, результата обычно не дают.

Вы помните, как боролся с застенчивостью Лев Ландау!

(Я поставил после фразы не вопросительный знак, а восклицательный. Вы обратили на это внимание?)

К тому же вы ничего плохого не спрашиваете. Вам преподаватель дал задание – вы его честно и выполняете.

Я предлагаю вам, чтобы преодолеть страх перед общением, потренироваться на незнакомых людях. Куда хуже вы будете чувствовать себя, оказавшись в центре внимания людей (на трибуне, на сцене), от которых зависят ваше будущее, ваше реноме, ваш имидж.

(Верно ли поставлены в один ряд слова: будущее, реноме, имидж?)

В самом деле: выступая перед коллективом, можно поднять (если выступление хорошее) свой авторитет, а можно и упасть в глазах слушателей: мы-то считали его умным, а он ни бе, ни ме, ни кукареку!

Выступление на деловых совещаниях разного уровня может решить судьбу вашей фирмы.

Общение с глазу на глаз, один на один, тет-а-тет, наедине (какое определение из четырёх оставить?) с патроном (руководителем, директором, шефом, начальником, боссом) способно изменить вашу карьеру, самочувствие, судьбу.

Будете стесняться, волноваться – ещё, чего доброго, дар речи потеряете, и пойдёт ваша встреча насмарку. Мало того что ни одного вопроса не решите, так ещё оставите о себе впечатление как о человеке необщительном, трудном, слишком себе на уме – словом, таком, с которым дела лучше не иметь. А если вы предстанете человеком обаятельным, раскованным, серьёзным, убедительным, умело рассуждающим, с которым приятно и деловые проблемы решать, и просто общаться, то и карьерный рост возможен, и доброе отношение со стороны шефа гарантировано.

А как не бояться упасть в глазах других людей? Как добиться, чтобы вы не зависели от мнения окружающих о вас? Некоторые болезненно относятся к тому, что о них говорят другие.

Чтобы вы улыбнулись, расскажу ситуацию, произошедшую с одним из моих студентов. Он тоже выполнял задание «Глупые вопросы». Но решил его усложнить.

Роман Воликов – так звали студента, теперь это солидный руководитель преуспевающей рекламной фирмы – ходил в Москве по улице Горького (так раньше называлась Тверская) и у всех спрашивал, где можно купить живых крокодилов.

Самое невероятное – он набрёл на людей, подсказавших ему конкретный адрес: оказывается, в Москве уже в середине 80-х годов торговали крокодилами. Роман поехал по этому адресу, познакомился с теми, кто продавал рептилий, и подготовил об этом интересный репортаж. Материал был опубликован в центральной газете, его перепечатали несколько изданий, автор получил немало лестных предложений о сотрудничестве от популярных газет и журналов. Словом, Роман Воликов пошёл в гору. А всё решил случай при выполнении очередного этюда, направленного на то, чтобы научиться чувствовать себя раскованным, лёгким в общении, непринуждённо разговаривать с незнакомыми людьми, поддерживать случайно завязавшуюся беседу.

В журналистских кругах считалось, что Роман Воликов способен проникнуть туда, куда никого не пускают, может уговорить любого человека дать интервью, поделиться нужной информацией.

Я серьёзно подумываю о том, чтобы в новом, более расширенном издании книги «Учимся говорить публично» дать этюд под названием «Эффект Воликова».

Вы заметили: я вроде случайно ввернул информацию о книге? Отступление от темы – но основную мысль оно не разрушило. Мало того, это отступление способствует её восприятию. Такие отступления вполне уместны, если, конечно, они органичны.

Если бы я вдруг упомянул, что в этом году была слишком снежная зима и город, как всегда, не справился с уборкой, а в результате многие люди получили травмы и государство потеряло больше на их лечении, чем могло бы затратить на уборку снега, то такое отступление выглядело бы инородным и вызвало бы у слушателей раздражение.

Впрочем, это уже другая тема.

Я рассказал об «эффекте Воликова», чтобы вы поняли: и этот этюд, и другие поддаются корректировке.

Если вам кажется, что нужно задавать прохожим иной вопрос, – задавайте придуманный вами.

Если вам захочется заниматься не час в день, как я просил в самом начале курса, а два, – так и поступайте.

Если же вы можете посвятить занятиям лишь полчаса в день – что ж, занимайтесь по полчаса, только имейте в виду: тогда выполнение курса «Учимся говорить публично» у вас затянется на год, а ведь можно его пройти за три-четыре месяца.

Курс рассчитан на продолжительное время. Только в случае ваших каждодневных часовых занятий я могу предсказать, что успеха вы добьётесь ровно через сто дней.

Хотел написать «гарантирую», а потом подумал: нет, скажу помягче: «могу предсказать». Знаю: вам было бы приятнее прочесть твёрдое: «Я гарантирую успех».

Ах, как все мы хотим гарантий! Как верим гарантиям! Но вспомните: «Я гарантирую вам лучшую жизнь через полгода!»; «Только у нас полная гарантия – 25 % годовых!». Вам знакомы подобные заверения, обещания, лозунги, гарантии?..