Глава 25. «И снова утро».

Оглядываюсь по сторонам – обнаруживаю свою тушку там же, где оставил её раньше. Это уже как минимум радует. Судя по свету из окна – сейчас утро. В промежутке между девятью и десятью часами. Точнее сказать сложно. Часы здесь еще не изобрели, а мой телефон с местным часовым поясом не синхронизирован. Кстати, о телефоне… Потягиваюсь, ощущая каждую перегруженную на вчерашней тренировке мышцу, встаю босыми ногами на прохладный пол и слегка вздрогнув – подхожу к столу. Телефон лежит экраном вниз на прежнем месте. Беру в руки и включаю дисплей. В глаза бросается весьма прискорбный факт - за ночь уровень батареи опустился до 95%. Неприятная оплошность… Лучше начать дружить с памятью и выключать устройство, на время бездействия, что сейчас и делаю, закидывая его в рюкзак.

Забираюсь с ногами обратно на кровать и быстро прокручиваю в голове вчерашний день. Вспоминаю, что перед сном так и не проверил сообщения каталога. Закрываю глаза.

- Активация.

Перед глазами выскакивает привычное окошко уведомлений.

«Вы улучшили характеристику «восприятие» до шести».

«Вы улучшили навык «дипломатия» до двенадцати».

«Вы улучшили навык «медитация» до четырех».

«Вы улучшили навык «полевая медицина» до шести».

«Вы улучшили навык «скрытность» до четырех».

«Вы получили навык «сила голоса» равный одному».

«Вы получили навык «наставник» равный двум».

«Вы получили навык «владение метательным оружием» равный одному».

«Поздравляем! Вы достигли второго уровня!»

«Вы получили два свободных очка характеристик».

Ого… Вот тебе и первая добрая новость с утра. Мало того, что навыки получил, так еще и уровень повысил. Крайне, крайне воодушевляющие вести. И вот кстати интересно, а восприятие за счет чего выросло? Ладно, с этим потом разберусь. Что там по новым навыкам?

«Наставник – умение преподнести ваши знания так, чтобы обучаемый усвоил их как можно быстрее и в полной мере».

«Сила голоса – умение, позволяющее отдать разумному приказ, выполняемый подсознательно».

Любопытно… Крайне любопытно… Значит, пока я вчера тренировал Сиви – получил еще и навык наставника. А сила голоса, видимо, проявилась, когда я приказал ей раздеться. То-то я и думаю, почему она возражать не стала. Было бы здорово узнать, от чего зависит успешность принуждения. А то так прикажут мне со стены спрыгнуть, а я и отказаться не смогу…

Если сложить все навыки вместе – получаю значение в пятьдесят семь единиц. До третьего уровня остается набрать еще восемнадцать очков. С одной стороны – вроде как много. С другой стороны – это лишь треть от того, что у меня уже есть. Тут, как и предполагал, можно идти сразу двумя путями, увеличивая количество приобретенных навыков и поднимая в уровнях уже имеющиеся. А вот что делать с очками характеристик – вопрос уже интересный. Мои текущие характеристики выглядят так:

Сила 16

Ловкость 20

Восприятие 6

Выносливость 18

Интеллект 25

Сила воли 9

Харизма 23 (+5 за роль Игни)

Удача 1

Как вариант – можно вложить оба очка в самую страдающую характеристику, восприятие. Так я смогу хотя бы как-то уследить за движениями врага в бою. Но эта характеристика и так выросла сегодня утром. Может сказались вчерашние тренировки? Другой вариант – вложить очки в интеллект или харизму. Две самые развитые и наиболее значимые для меня характеристики. Если все верно понимаю, то харизма помогает быть более убедительным и приятным, а интеллект позволяет шустрее соображать. Думаю, что этим все не ограничивается, но других знаний у меня нет. Третий вариант – придерживаться предыдущей стратегии и подождать, пока характеристики вырастут естественным путем, а уже после поднимать значение за свободные очки. Не думал, что столкнусь с подобным выбором уже на второй день нахождения в этом мире.

- Деактивация.

Ладно, так и поступим. Распределю позже. Открываю глаза и заваливаюсь обратно на кровать.

- Я тюлень, мне все лень. Мне не хочется вставать, мне еще бы чуть поспать. Эу! Эу! Эу! – Пародируя упитанное милое животное – хлопаю в ладоши, как ластами.

От мысли о том, что меня сейчас кто-то увидит – становится немного стыдно. Собираю волю в кулак и поднимаю свою тушку обратно на ноги. Впереди целый день приключений! Наверное… Натягиваю вещи, хлопаю себя по щекам и выхожу в коридор. Окружающее пространство тут же наполняется звуками жизни. Где-то в поместье уже во всю трудятся люди, о чем-то переговариваются. Из гостиной доносятся звуки, напоминающие стук посуды. Добравшись до лестничного пролета – наблюдаю, как не известный мне прислужник размещает на столе чашки да тарелки. Отлично, вот и мой новый источник информации.

- Доброе утро, который сейчас час? – Обращаюсь я к нему.

- А… Э… - Он слегка поспешно и испуганно обращает на меня свой взор, попутно пытаясь осознать суть вопроса. – Уже почти девять, господин. Готовимся подать горячие блюда.

- Отлично, отлично. Не подскажешь, где сейчас мой подопечный, Грех?

- Не знаю, господин. Последний раз видел его в доме рабочих, часа два назад.

Наблюдая за тем, как парнишка аккуратно выкладывает ложки и вилки – отмечаю, что стол накрывают на пять персон. Значит, что кроме меня и Сиви – будут еще трое. Надеюсь, не придется знакомиться с новыми членами семейства Мирелт. И так с трудом их имена запоминаю.

- Не буду тебя отвлекать, работай. – Подмигиваю собеседнику и разворачиваюсь обратно в комнату.

Если завтрак организуют в ближайшее время – значит, пора умыть «морду лица». Насвистывая веселую песенку, открываю дверь во временную комнату и направляюсь к рюкзаку. Извлекая заветную белую упаковку салфеток – краем глаза, улавливаю движение в коридоре.

- Доброго утра, господин Игни. – В дверном проеме появляется жительница соседней комнаты.

- Доброго утра, красавица. Подойди-ка ко мне. – Подманиваю её пальцем.

Как только девушка подходит – вручаю ей средство гигиены и на личном примере напоминаю, как им управляться. Наблюдая за тем, как она слегка щурится от приятного запаха – мысленно улыбаюсь. Берегись, Человечество Хельхада! Я принес к вам новые знания! Вы у меня тут заживете! Будете потом легенды складывать про Игни Реформатора. Хе-хе-хе…

- Ответь мне на такой вопрос. С утра у меня повысилась характеристика восприятия – как это произошло?

- Характеристики, в отличии от навыков, растут не сразу, господин. Обычно, приходится немного отдохнуть и дать организму восстановиться, что бы появился результат. Скорее всего ваше восприятие повысилось от наших занятий с мечом.

- Прекрасно. Вот видишь, я же говорил, что мне повезло с учителем. – Улыбаюсь и мысленно отмечаю, что загадка имела весьма простое решение.

- Вы слишком добры, господин. Я не понимаю, чем заслужила такое отношение. – Девушка понуро склонила голову и посмотрела на меня большущими печальными глазами.

- Я вижу в тебе человека. Хорошего человека, со своими мечтами и достоинствами. Таких осталось не много.

- Хорошего человека? Но ведь вы меня совсем не знаете. Вы разве не слышите, что говорят обо мне окружающие? Не слышали, что вчера говорил Лунер?

- Слышал. – Мой голос неосознанно становится ниже и начинает отдавать грубостью и высокомерием. - И почему я должен верить мнению этого ничтожества? Что значат слова этих жалких отбросов, не приносящих никакой пользы? Зачем мне знать мнения тех, кто погряз в своей злобе? Предо мной стоит человек, затмевающий деяниями их всех. Только это имеет значение.

Ошарашенно взирая на мой суровый лик – Сиви не смогла совладать с эмоциями. Губы задрожали, на глазах выступили слезы. Как же её тут должны были прессовать, что бы она так начала в себе сомневаться? Так как других вариантов разрешения ситуации не вижу – подхожу ближе и прижимаю девушку к груди.

- Не стоит лить слезы по пустякам. Успокойся, не реви.

- Я *шмыг носом* не реву.

- Угу, угу. Не ревешь, а плачешь. – Поглаживаю её по кудрявым волосам. – Завтракать уже пора. Будет не здорово, если ты предстанешь перед собравшимися с распухшим от слез лицом.

- Извините… *шмыгает еще раз* Минутная слабость.

- Это именно то, о чем я говорил. У людей с черствой душой такого не бывает. Запомни, я никогда не ошибаюсь.

- Да, господин. Я запомню.

Так мы и простояли еще две минуты, пока из коридора не послышались голоса, принадлежащие Териху и Реймсу. Значит пора спускаться и нам. Выпускаю кудрявую плаксу из объятий и делаю пол шага назад.

- Нам надо идти. Бери себя в руки. Кстати, как прошло твое обучение медитации?

- Я наконец взяла третий уровень навыка, господин Игни. И все благодаря вам. – На слегка зареванном лице появилась улыбка.

- Вот и отлично. Говорил же, что умница.

Еще раз улыбнувшись девушка развернулась и направилась в коридор. Бросив взгляд следом – заметил висящие на поясе ножны меча. Интересно… До этого она с собой его не таскала. Что-то случилось? Кстати, а зачем она приходила? Эти и еще ряд вопросов проносились в голове, пока я догонял собеседницу в коридоре. Вот только задать их не успел, так как мы уверенным шагом вступили в зону внимания сидящих за столом мужчин.

- Доброго утра, господа! – Мгновенно переключаюсь между ситуациями и мыслями, приветствуя Реймса, Териха и Хайнца.

- Доброго утра. – Вторит моим словам Сиви.

- С добрым утром. – Отвечает за всех разом советник. – Как прошла ночь, Игни? Ничего необычного не случилось?

- Спал как дважды чуть не убитый. – Отшучиваюсь я. – Только вот сон был странный.

- Сон странный, говоришь? А не поделишься им с нами? – Задал вопрос Хайнц, когда я приземлил седалище на стул.

- Почему бы и нет…

*спустя несколько минут рассказа и смеха за столом*

- Мне бы такие сны, я тогда каждую ночь ждал бы с нетерпением. – Заявил Терих, все еще от души улыбаясь.

- А к чему был вопрос? Что-то случилось?

- Утром мы нашли следы. Кто-то из рабов пробрался на территорию поместья, воспользовавшись вечерней суматохой. – Советник выглядел погрузившимся в собственные мысли, буравя взглядом стоящий перед ним чайник.

- Откуда они пришли и куда направились?

- Следы ведут из леса и обходят вокруг жилых построек. В какой-то момент они просто обрываются. Нарушителя так и не нашли.

- Телепортация?

- Сомневаюсь. Рабы магией владеть не обучены.

- А как же та, что напала на меня? Она же использовала ментальную магию.

- В таком случае у нас могут появиться большие проблемы, Игни. Очень большие проблемы.

- Организованное восстание рабов?

- Именно.

Разговор был прерван двумя служанками, несущими кастрюлю и блюдо с жареным мясом. Живот приветственно заурчал, предвкушая скорый пир и знаменуя второстепенную важность всех прочих дел. Тарелки тут же были наполнены наваристым супом, как не странно, не содержащим картошки. Подобие маленьких стейков, все еще источающих жар сковороды – служили как оказалось всего лишь закуской и поедались все с теми же сухофруктами. Остаток завтрака был проведен в тишине, нарушаемой лишь легким постукиванием ножей и вилок о тарелки.

- Ну что, Игни? Готов к своему первому уроку об основах магии? – Обратился ко мне Терих, вставая из-за стола.

- Всегда готов.

- Тогда идем со мной. Сиви, можешь пока быть свободна.

- Хорошо, господин Терих. Тогда я отправлюсь к себе.

Подмигиваю девушке и следую за управляющим. Довольно быстро мы оказались в «хозяйском крыле» поместья, миновав все тех же вечных стражей, которых я видел вчера вечером. Странно, они что, совсем не едят и не спят? Именно с этим вопросом я и обратился к будущему учителю магических искусств. Последовавший ответ меня слегка удивил. Альтернативно-живые могут сутками обходиться без сна и пищи, черпая энергию напрямую из окружающего пространства.

Конечной целью нашего похода стала дверь, ярко желтого цвета, прятавшая за собой самую настоящую лабораторию с библиотекой. Довольно просторное помещение, с шестью длинными столами, кучей шкафов вдоль стен, гобелены с чертежами неизвестных схем, целые стеллажи книг и свитков. Выглядело это очень здорово и атмосферно, приводя меня буквально в щенячий восторг. Это вам не поделки студентов, нарекающих шатер в лесу «древним скрипторием».

Терих, жестом руки, указал мне на стул около небольшого столика, стоящего в центре. Сам же, подойдя к ближайшему шкафу – извлек с полки большой фолиант, обтянутый красной кожей.

- Скажи мне Игни, что ты знаешь о магии?

- Я знаю, что она существует и вроде бы делится на школы. Это все.

- Немного. Но так даже лучше. Начнем с основ. – Он подошел к столу и уложил предо мной книгу.

- Постараюсь запомнить как можно лучше.

- Магия – это энергия, наполняющая мир, подобно воздуху. Она есть везде, вокруг нас. Она есть даже в нас самих. Человек – своего рода сосуд для энергии, которую мы можем накапливать и использовать нужным нам образом.

Открыв книгу в самом начале – учитель показал мне довольно занятное изображение человека. В черном пространстве стоял светящийся белый тип, раскинув руки.

- Вот здесь находится исток. Место хранения и регулирования потока энергий. – Он указал на область чуть ниже сердца. – В голове этим энергиям задается предназначение. Кроме того, чем выше уровень владения магией – тем ярче магический ореол, вокруг головы.

- Так вы находите нелегальных магов-самоучек?

- Именно, Игни. Хорошо, что ты додумался до этого сам.

Расплывшись в улыбке от неожиданной похвалы, я внимательней вгляделся в рисунок.

- Кроме истока, существует еще пять точек выхода и манипуляций энергетическим потоком. Ладони, ступни, пах. Все пять точек могут являться областью создания заклинаний. Однако, с помощью рук их творить удобнее и проще. По крайней мере, я настоятельно рекомендую, начать именно с них.

- Это что, получается, можно членом как волшебной палочкой колдовать?

- Можно, если хочешь оставить свой род без потомства.

- Понял. – Мое лицо приобрело несколько странный и глупый вид, рисуя в воображении картину.

- Всего существует девять направлений магических искусств:

Школа Воздействия, она же Изменение, она же Преображение. - Направленное действие энергией на объект, с целью придания ему требуемых свойств, качеств, внешнего вида или манипулирования в пространстве.

Школа Призыва, она же Пространственная. – Направление энергий на перемещение предметов и сущностей во внутреннее пространство и последующее их извлечение.

Школа Духа, она же школа Души. – Использование энергий для воздействия на духовную и энергетическую составляющую. Как внешнюю, так и внутреннюю.

Школа Разума, она же Менталистика. – Воздействие на разум, желания и мысли физического объекта.

Школа Восстановления, она же Исцеление. – Использование энергий для воздействия на исток, с целью восстановления исходной структуры.

Школа Света, она же школа Теней. – Воздействие на источники света и их преображение.

Школа Воплощения, она же Создания. – Создание необходимых предметов, через преобразование энергии.

Школа рун, она же Начертание. – Создание энергетических схем и структур, для воздействия на объекты.

Ритуализм, он же Шаманизм. – Использование обрядов, для преобразования энергий.

Довольно интересные сведения, должен признать. Вот только наваливаются они в устной форме и большим пластом. Мозги начинают потихоньку греться, даже в самом начале лекции. В чем отличие Духа от Разума? В чем различие между Светом и Изменением? А что за тема с Призывом? Но самое важное…

- С помощью Воплощения – можно создавать новые объекты? – Спрашиваю Териха о самом главном.

- Можно. Сложность и форма зависит только от времени, воображения и способностей самого мага.

- То есть я могу сделать, допустим, чашку и заполнить её водой?

- Можешь, если знаний и умений хватит.

- И сколько на это может понадобиться времени?

- От нескольких часов, до нескольких секунд. Зависит от создающего.

- Не может быть все так просто. Какие ограничения?

- Молодец, Игни. Другого я от тебя и не ожидал. – Наставник расплылся в улыбке. – Невозможно создать металлы.

- Металлы? Почему?

- Этого никто не знает. Величайшая загадка современной магии. Кроме того, металлы сами по себе экранируют от проникновения энергии. Так что, мага в железных доспехах, ты никогда не встретишь.

- Даже в кольчуге?

- Если кольчуга совсем легкая и с большими звеньями – то и смысла в ней нет. А тяжелые и плотные практически полностью восстановление энергии истока блокируют. Как ты уже понял – она поступает туда извне. Однако, исключения есть и здесь. Серебро ускоряет проведение потоков в несколько раз. Именно по этой причине его используют для начертания рунных схем.

«Курлык! Курлык!»

- Расскажи подробней о рунных схемах.

- Руны делятся на два вида. Обычные – которые можно изобразить на плоской поверхности. И высшие – объемные. К первым относят «низшие», «малые», «средние» и «руны запроса». Ко вторым же «руны воззвания» и «истинные руны». Как думаешь, почему они получили такие названия?

Вопрос поставил меня в тупик и заставил глубоко задуматься. Если с первыми тремя – все понятно, то последующие явно намекают, что руна о чем-то просит или кого-то зовет. Думать о подобном немного жутковато, но любопытство берет верх. Пожалуй, озвучу именно эту теорию.

- С помощью рун просят кого-то о помощи?

- Молодец. – Улыбка Териха становится еще шире. – Каждая руна посвящена определенному аспекту. Та же руна Света – принадлежит аспекту. Вот только если ты используешь первые три руны, то можешь добиться результата самостоятельно. А когда понадобится сделать что-то очень сложное, с нелинейным применением схемы – уже придется воззвать к одному из проявлений аспекта. Такие руны могут существовать без постоянного источника энергии и не утрачивать своих свойств со временем.

- Здесь тоже есть какое-то «НО»?

- Все верно, схватываешь налету. Если при составлении схемы – ты в не верном порядке используешь руны конфликтующих аспектов – это может вызвать недовольство тех, к кому взываешь. Обычно, подобное, заканчивается весьма мучительной смертью начертателя.

«Курлык! Курлык!»

- Звучит довольно жутко. Я так понимаю, что к высшим рунам обращаются не часто?

- На моей памяти был только один предмет, с нанесенной руной воззвания. Да и тот, упоминается лишь в легендах о павшей столице. «Копье жнеца», обращавшее сраженного им в послушную нежить.