Прежде чем проверять время, предположи, который час. Прежде чем поднять трубку, попробуй угадать, кто звонит.

Американский нейрофизиолог профессор Розенцвейг из университета Беркли решил изучить влияние среды на наши умственные способности. Для этого он взял хомяков от одних родителей, отнятых у матери в один день и вскормленных одинаковым способом, и поместил их в три клетки.

Первая клетка была просторной, полной разнообразных предметов, с которыми можно было играть, различных снарядов для занятий спортом: колесиков, решеток, лесенок, качелей. В этой клетке хомяков было больше, они дрались за доступ к оборудованию, играли.

Вторая клетка была среднего размера, пустая, но питаться там можно было вволю. В ней было меньше хомяков, и, не имея игрушек, они могли спокойно отдыхать.

Третья клетка была тесной, и в ней сидел один-единственный хомяк. Его нормально кормили, и он мог подглядывать через решетку за жизнью хомяков в других клетках – как по телевизору.

Через месяц хомяков забрали из клеток и стали изучать влияние среды на ум. Хомяки из первой клетки, полной игрушек, оказались гораздо шустрее остальных в лабиринтах и ловчее в узнавании образов. Им вскрыли черепа. Мозговая кора хомяков из первой клетки была на 6 % тяжелее, чем у жителей второй клетки, не говоря об одиночке из третьей. В микроскоп было видно, что количество нервных клеток не увеличилось, зато каждый нейрон удлинился примерно на 13 %. Усложнилась нервная сеть. Кроме того, у этих хомяков было лучше со сном.

Возможно, популярное кино не случайно показывает героев во все более сложных ситуациях, во все более грандиозных, богатых декорациях. Мечта человека – оказаться во вселенной, полной испытаний, которые надо преодолевать. Активный герой усложняет свой мозг. Герои, только и делающие, что беседующие за столом, этого лишены. Главный вывод из этого эксперимента: мозг изнашивается, если им не пользуются.