Постскриптум к главе

Я в этой главе дала много практических и очень полезных советов. Однако я уверена, что многие прочитали их и ничего из этого делать не будут. Почему? Потому что такого информационного воздействия в виде советов, даже пусть и разбавленного объяснениями, недостаточно, чтобы вывести вас как сложную систему из устойчивого состояния несчастья. Будем раскачивать ситуацию дальше. Надо еще и еще раз разными способами прописать в вашем сознании иные информационные процессы, не те, которые управляли вами раньше. Я еще вернусь к теме энергии в вашей жизни и рассмотрю эту тему, как говорится, под другим углом. Потому что я знаю, что масса людей изначально не верит в существование какой-либо иной энергии, кроме энергии электрического тока из розетки. Сознание таких людей просто отказывается принять новую точку зрения, новую информацию. Кроме того, эта тема имеет много граней и задевает слишком серьезные жизненные проблемы. Советов совершенно недостаточно. Надо много вам объяснять и уговаривать и даже скрыто от вашего сознания программировать ваш мозг. Для информационного программирования нужен информационный простор. Набором фраз, если это не приказ командира в воюющей армии, человека не запрограммируешь. Нужен большой текст, а уже из него усвоится только часть. Так устроен процесс усвоения информации человеком: нужна информационная избыточность, нужно что-то сверх необходимого, сверх сути. Тогда эта суть усвоится. Кстати, вполне возможно, что у вас, как и у многих моих читателей, после прочтения книги возникнет потребность ее или некоторые ее фрагменты перечитать. Люди это инстинктивно делают для лучшего усвоения информации. Казалось бы, перечитывание избыточно, так как вы же уже с данным информационным массивом знакомы. Но так ведь устроено наше внимание, что, когда знакомишься с каким-то информационным массивом, часть его от внимания ускользает. Вот почему люди перечитывают – чтобы осознать все, что написано в книге, а не только то, что выхватило их внимание при первом прочтении.

Глава II. Что в основе влияния на реальность информационным воздействием

Все окружающие вас предметы и явления оказывают на вас информационное воздействие. Разве всегда, чтобы узнать, что данный предмет есть в вашем мире, вы совершаете с ним какие-то физические действия? Нет же, правда? А не ловили ли вы себя на ощущении, что само наличие какого-то предмета или человека в помещении раздражает вас или, наоборот, успокаивает вас? А не бывало ли такого, что вы, как это теперь говорится, «в отношениях» с кем-то и этого человека рядом нет и, более того, вы даже не каждый день созваниваетесь, но само осознание того, что в вашей жизни есть этот человек, что он может вам позвонить или вы можете к нему обратиться, уже греет душу, и вы совершенно по-другому ощущаете свою жизнь? Вот нет никаких физических соприкосновений с этим человеком, а состояние ваше совсем иное, чем было до появления этого человека в вашей жизни. Вы воспринимаете мир не всегда с помощью чисто физических действий. Вы воспринимаете еще и информационное воздействие мира. Оно может быть пролонгировано во времени (встретились с человеком когда-то, а воспоминания об этой встречи продолжают влиять на вас) или на расстояние (человек далеко, а вы все равно чувствуете его присутствие в своей жизни, а то даже и ощущаете, когда с ним что-то не так или когда у него большая радость, или предчувствуете звонок или приезд). Вы воспринимаете информационное воздействие различных объектов и ситуаций (кто больше это чувствует, кто меньше). Но воспринимаете вы именно информацию! Как от объектов, с которыми физически соприкасаетесь (тут совсем уж очевидно, что они оказывают информационное воздействие), так и от удаленных объектов, даже тех, которые не в поле вашего зрения, а просто вы знаете об их существовании. Вот это и есть ваш мир – та информация, которую вы получаете, которую вы воспринимаете, ощущаете собой, помните своим умом или вообще даже всем организмом. Вот это и есть ваш мир! И вот все эти ощущения – это же и есть результат восприятия информационного воздействия. Были бы другие ощущения, другой накопленный жизненный опыт, другая память о событиях – был бы другим ваш мир.

Есть такие кинотеатры, где создают виртуальную реальность, и человеку кажется, что он прямо и находится в этом виртуальном мире. Так вот, если бы ваш реальный мир, в котором вы находитесь, заменить (ну, скажем, пока вы спите или вообще с детства) на такой вот спроецированный на вас виртуальный и держать вас в нем долго, то у вас было бы полное ощущение, что мир таков, каким вам его показывает это кино. Ну, вот вы попали в такой мир. И живете в нем, как можете. А сейчас вы не допускаете мысли, что та реальность, которую вы воспринимаете, и есть – один из таких 3D- или 4D- или, может, 100D-фильмов? В любом случае это – информация. Она есть в вашей психике – записана уже и продолжает записываться на чисто материальный носитель – ваш мозг. Все, что вы видите, слышите, чувствуете и т. д., – это сигналы. Да, просто сигналы определенной частоты. Они раздражают рецепторы, органы чувств, нейроны мозга и многое другое в организме, и в результате у вас формируется картина мира. Вы не подумали сейчас о том, что, если выключить какие-то из рецепторов, нейронов и еще каких-то штучек в организме, которые служат приемниками этих сигналов, у вас картина мира поменяется? Да, поменяется! Известно же, что люди с нарушением работы мозга воспринимают мир иначе, чем те, у кого мозг работает нормально. Ну хорошо, а если ничего себе в организме не выключать, а просто перестать что-то воспринимать, а что-то, наоборот, создать в своей реальности? Как создать? Ну, это же все – всего лишь информация! А информацию вы в состоянии синтезировать сами! Ваше воображение синтезирует информацию! Результаты работы воображения – это информация. Еще и еще раз перечитайте предыдущее предложение. На этом принципе работают все писатели: они своим воображением синтезируют информацию. Писатели – такие же люди, как и вы. У них есть свойство синтезировать информацию. У вас оно тоже есть.

Возможно, эта мысль о том, что работа воображения лежит в основе изменения реальности информационным путем, не нова для вас. А почему тогда ни вы, ни многие другие люди работой воображения никак свою реальность не изменили? Все дело в технологиях работы мозга, этого интеллекта интеллектуальной системы, обрабатывающего и синтезирующего информацию, принимающего решения. Не все способы работы мозга, в том числе и такой его функции, как воображение, ведут к желаемому изменению реальности. Кстати, заметьте такую вещь, что зачастую писатели напишут какой-то придуманный ими роман, а потом примерно то же самое реализуется и в их жизни. Но не каждый роман реализуется и не у каждого писателя. Срабатывает, скорее всего, то, что пишется на основе реально полученной автором информации о его мире, и то, что выдает его интуиция на основе этой информации. Именно интуиция, а она уже провоцирует и работу воображения в намеченном ею направлении. То есть это не то что лежишь на диване и фантазируешь что-то типа «хорошо бы слетать на Марс». А ты подсознанием анализируешь реальную информацию о своем мире и интуитивно делаешь выводы: что может быть, а чего не может быть. Вот по такому принципу и сбылось, в общих чертах, то, что когда-то я, будучи начинающей писательницей, написала в своем первом романе «Праздник любви» (под псевдонимом Рина Поллади, ИД Панорама, 2011). Это был первый роман никому неизвестного автора, а потом я реализовала судьбу героини своего романа Стефани Блэкридж – стала писательницей, автором многих книг, и в моей жизни так же случился роман с Мужчиной Мечты. Ну, и еще следует, наверное, учитывать свойства личности, которая занимается анализом ситуации и включает свои интуицию и воображение. Да, конечно, все люди обладают разной степенью развития психики и не все могут выполнять своей психикой ту или иную работу. Как не все могут, скажем, прыгать в высоту на столько-то сантиметров или метров. Да, приходится признать очевидную вещь, что не все люди одинаковы, и, чтобы чего-то достичь, надо-таки иметь и тренированную психику, и тренированное тело или хотя бы что-то уже тренированное. И, конечно, если человек не развивается, не натренировал свой мозг, свою психику, а просто хочет помечтать и чтобы его мечты сбылись, то вероятность реализации работы такого воображения мала. Нет, ну, вы же не думаете, в самом деле, что человек, не привыкший заниматься умственным трудом, не развивавший свой мозг, вдруг сможет вот этим нетренированным мозгом как-то существенно изменить реальность? Нет никакого равноправия в сфере создания своих реальностей. Только наиболее тренированные и развитые личности могут сломать барьер, ограждающий их от иного, более симпатичного им мира. Если бы это могли делать все, то неразвитые личности, не отличающиеся умом, уже такого бы понаделали, что человечеству стало бы невозможно жить на этой планете. Нет, есть допуск. Допуск получают лишь те, кто прошел определенный путь развития.

Читатель, вы, возможно, думаете сейчас, что у вас ничего не получится, что вы, может, недостаточно развиты, или вообще, может, думаете, что я тут занимаюсь дискриминацией и кому-то запрещаю пользоваться изложенными здесь знаниями. Нет, читатель, вы как раз, скорее всего, таки сможете! Уже потому, что не развитый интеллектуально человек никогда не стал бы читать эту книгу и, тем более, не дочитал бы аж до этих строк. Он бы просто не выдержал напряжения мозга. Вы выдержали – значит, справитесь и дальше. Ничего такого сверхъестественного и недоступного для человека с развитым интеллектом я не предлагаю. Тем более что она вас еще и потренирует: это такой тренажер для вашего сознания. Оно, в любом случае, после усвоения этой книги станет более тренированным. А то, что книга – для избранных, так все умные книги – для избранных. Ибо дурак не готов их воспринимать. Да, для избранных, для таких, читатель, как вы.

Хотелось бы уже практики, не так ли? Вы наверняка хотите, чтобы вам дали пошаговую инструкцию к коррекции вашей реальности. Ну, что-то типа рецепта волшебного зелья: такие-то ингредиенты положить в такой-то последовательности, и принятие сего снадобья обеспечит вам… (ну, подставьте сюда, что вы там хотите). Дорогие читатели, я с самого начала книги занимаюсь убеждением вас в том, что простого выполнения некой инструкции будет недостаточно для серьезного изменения вашего мира. Вы же уже выполняли инструкции! И что? Как результаты? Вы читаете эту книгу, значит, ваши результаты вас не устраивают. Я втолковываю вам, что для накачки вашего сознания (а именно на эту функцию мозга вы реально можете повлиять) преобразующей силой и соответствующими алгоритмами вам следует усвоить новое мировоззрение, новый способ мышления. А для этого нужно понимание. Без понимания вы будете как попугаи, повторяющие чье-то высказывание – мыслеформу. Но попугай, хоть бы даже он точно повторил мыслеформу, никогда не сможет этим существенно повлиять на свою реальность. Потому что у него не развито сознание и оно не способно быть носителем таких информационных процессов, которые могут привнести существенные изменения в физический мир.

Неужели вы никогда не задумывались о том, что в основе событий в физическом мире лежат идеи, мысли, то есть информация? Предмет или событие появляется на информационном уровне, а потом уже в реальности. И раз такое дело, то, в принципе, определенной работой своего сознания (а ведь именно же оно и синтезирует информацию) можно повысить вероятность реализации воображаемого события. Подсознание тоже, конечно, синтезирует информацию и влияет на внешний мир, но просто, во-первых, на подсознание труднее повлиять, чем на сознание, а нам же хотелось бы овладеть более доступными способами настройки своей Вселенной, а во-вторых, мне легче писать одно слово сознание, имея в виду, что подсознание, конечно, тоже участвует в информационных процессах, и вообще-то, влияя на сознание, вы так или иначе влияете и на подсознание. Информационные процессы в сознании не проходят бесследно для подсознания. Так что буду употреблять слово сознание для упрощения восприятия текста.

О влиянии на реальность сознанием написано уже много. И фильм «Секрет» снят. Всем уже этот «Секрет» и все это влияние сознанием на внешние обстоятельства приелось. Одно и то же: мыслите позитивно, визуализируйте, сделайте панно из журнальных фотографий об успешной жизни… Ну, и где эта успешная жизнь в реале? Видите ли, если всем мыслить по одному шаблону, уж никак у всех реальность к лучшему не изменится. Нам предлагают стандарт мышления – один для всех. А где учет ваших индивидуальных особенностей и обстоятельств? Нельзя сложнейшие информационные процессы в психике человека подогнать под один шаблон. И, тем не менее, мы все чувствуем, что что-то такое есть, какая-то потенциальная возможность у нас есть своим мышлением изменить хоть в чем-то существенном наш мир – для каждого свой. Мы это чувствуем, но не можем объяснить, как это работает и как это сделать. Мы чувствуем это собой, возможно, какой-то памятью далеких предков, которые жили в какой-то давно погибшей, но дошедшей до высокого уровня развития цивилизации. Что-то от них осталось… Какие-то воспоминания в коллективном бессознательном о возможностях человеческого мозга. Для нас они непонятны, а потому воспринимаются как волшебство. А многие не могут признать эти возможности мозга. Просто потому, что это идет вразрез с их убеждениями, образованием, воспитанием. Признать не могут, но все равно надеются…

Я не предлагаю шаблонов. Я предлагаю новое понимание взаимосвязи информационных процессов с событиями. Понимание – это гораздо более высокий уровень работы мозга, чем дублирование чужих установок на позитив. Формируемое данной книгой понимание – интуитивное, самое эффективное за счет высокой скорости его возникновения и адаптивности к вашему информационному портрету. Каждый поймет по-своему – именно так, как нужно лично ему. И возникнет новое состояние. Состояние доступа. К определенным информационным структурам в инфополе планеты. Состояние иррационального, интуитивного восприятия нужной лично вам информации.

Эта книга – средство для того, чтобы вы стали человеком с особым образом тренированным сознанием. Да, не всемогущим, ибо было бы даже глупо надеяться, что одной книгой можно решить все проблемы. Но вы уже сможете повлиять на свою реальность. И для этого вам нужна вся та информация, которая изложена выше, ибо она работает на ваше понимание. Я не зря столько написала рассуждений о восприятии реальности. Эти рассуждения, если вы их читаете, являются тропками, по которым пройдет ваше сознание. Я их вам проложила. Вы идете за мной, вы разрабатываете определенные мыслительные ходы в вашем сознании. Вы уже повысили степень его тренированности, дочитав досюда. Все, что я здесь пишу, нужно для вашего полного понимания методов воздействия на реальность, формирования вашего сознательного подхода. Если уж совсем примитивно объяснить, то разве разумный человек позволил бы что-то непонятное делать с его организмом, с его жизнью? Разумный человек сначала поймет, что именно и с какой целью будет делаться, не так ли? Я пишу для разумных людей, а не для тех, кто тупо выполняет чьи-то инструкции, не понимая, что он делает и почему. Без понимания легко нанести себе вред и невозможно самостоятельно адаптировать методики под свою конкретную жизненную ситуацию. Более того, без понимания вы сразу становитесь персоной с менее развитым сознанием, а значит, сила воздействия вашего сознания уменьшается. Чем больше человек понимает, что и почему он делает, тем его сознание сильнее и влиятельнее.

Кстати, все эти «порчи», «проклятия», «венцы безбрачия» – это не что иное, как блокировка информационных процессов по пониманию устройства мира. И блокируются они совсем не обязательно каким-то колдовским воздействием. Это достигается соответствующим воспитанием в семье, когда ребенку не дают элементарные знания о принципах отношений между людьми, о том, что в жизни важно, а что нет. Это достигается жесткой блокировкой самой возможности ребенка чего-то желать для себя и навязыванием родителями своей программы действий. В результате от понимания человека скрываются многие важные процессы в социуме, они как бы не существуют для него. Он просто не понимает, как можно жить иначе, не в той реальности, которую своими жесткими программами ему создали родители. Всякие там «венцы», «проклятия» и т. п. можно представить как завесы перед взором вашего сознания. Вы не видите многих важнейших процессов в этом мире, поэтому вы их не осваиваете, поэтому ваша жизнь лишена многих радостей. Все эти «завесы» надо снять. И достигается это новым пониманием реальности. Да, бывает, что и не родитель, а кто-то другой поставил информационный блок, накинул на вас завесу непонимания. Ну, так какая разница, кто это сделал? Надо снять это, и все. Хотя, по большому счету, все равно в основе всего лежат те программы мышления, которые мы получаем в детстве. Это они, эти программы, позволяют нам подпадать под влияние каких-то посторонних людей, блокирующих наше счастье.

Надеюсь, я уменьшила ваше нетерпение в ожидании «практических» советов. Советы будут, но дозированные и только с соответствующей информационной подготовкой: ваша база знаний, включая понимание, должна позволять вам понять и усвоить тот или иной совет. Многие полезные рекомендации многих авторов так и не были воплощены в жизнь, поскольку давались неподготовленным людям. Им просто давались советы, а никто не учел, что читатели могут быть и не готовы к их восприятию. Я вас готовлю и всегда по ходу этой книги буду готовить к восприятию той или иной практики. А сейчас долгожданный совет!