Глава вторая
Сила организованного мышления
«Мысль реальна, как и все, что нас окружает», – сказал один великий философ. От себя добавлю: в отличие от большинства окружающих нас вещей, мысль – это единственное, что полностью зависит от нашей воли. Мы можем контролировать свои мысли, и это очень важная новость, поскольку сила мысли меняет мир.
Как это происходит? Когда ваш ум занят какой-то одной мыслью, ее энергия как бы «намагничивает» все ваше существо, включая физическое тело. И, подобно магниту, вы начинаете притягивать вещи, обстоятельства, людей – все то, что вам потребуется для осуществления ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ.
Задача этой главы – показать, каким образом можно организовывать и направлять силу мысли для реализации своих желаний и надежд.
Как уже было сказано во введении к этой главе, здесь вы найдете три таблицы. Они описывают работу сознания, его основные механизмы, источники мыслительных стимулов, а также базовые мотивы, побуждающие человека к действию.
Таблица № 1 представляет маршрут, по которому вы будете двигаться. Ваша цель – научиться организовывать и контролировать мысли таким образом, чтобы ваш разум был постоянно сконцентрирован на ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ. Обратите внимание, что отправной точкой этого путешествия является ЖЕЛАНИЕ. С желанием у людей обычно возникают трудности, поскольку желание – это не то, что можно выработать простым усилием воли. Чтобы появилось ЖЕЛАНИЕ, нужно задействовать один или несколько из девяти базовых МОТИВОВ. Мотив – это главная движущая сила и основной источник энергии. Чтобы эта энергия не исчезала в процессе достижения цели, необходимо следовать принципам успеха, лежащим в основе ФИЛОСОФИИ ЛИЧНОГО ДОСТИЖЕНИЯ.
Таблица № 2 показывает три шага, или три этапа, через которые проходит каждый человек, стремящийся к успеху. Кроме того, в этой диаграмме вы найдете сочетание принципов, которые помогут вам продвигаться по этому пути быстрее и эффективнее.
Таблица № 3 рассказывает о десяти факторах, влияющих на работу «механизма» мышления. А также показаны источники, где вы можете черпать идеи и тем самым стимулировать работу мысли. Хочу обратить ваше внимание на то, что главным источником идей является БЕСКОНЕЧНЫЙ РАЗУМ, или ВСЕЛЕНСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ. Связаться с ним можно через подсознание. Подсознание же, в свою очередь, связано со всеми отделами нашего мозга.
Кроме того, эта таблица показывает, что память, чувства и мысли требуют постоянной самодисциплины и контроля. Как только самодисциплина ослабевает, мысли разбредаются, чувства уходят из-под контроля, а память начинает изменять. Чтобы этого не случилось, необходимо использовать принцип НАПРАВЛЕННОГО ВНИМАНИЯ, речь о котором пойдет в третьей главе. А чтобы контроль и самодисциплина не отнимали слишком много сил, нужно обратиться к принципу ПРИВЫЧКИ. Сила привычки будет сама контролировать ваши мысли.
Перед тем как приступать к работе над организацией мышления, изучите все, что касается следующих трех принципов:
– принципа ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ,
– принципа ПЛАНИРОВАНИЯ,
– принципа МОЗГОВОГО ЦЕНТРА.
Таблица № 1
Таблица № 2
Таблица № 3
Ключ к Таблице № 3
1. Бесконечный Интеллект, или Высший Разум.
Неисчерпаемый источник идей и озарений. Доступ к нему возможен только через подсознание. При изучении таблицы обратите внимание на те отделы разума, которые имеют непосредственную связь с Бесконечным Интеллектом.
2. Подсознание.
Связующее звено между сознательной частью ума и Бесконечным Интеллектом. Подсознание неподвластно сознательному контролю. Однако его работу можно направлять и стимулировать при помощи методов, описанных в этой главе.
3. Воля.
Это своего рода «командный пункт», где осуществляется руководство всеми отделами сознания.
4. Сознание.
«Председательствующий судья», который взвешивает и оценивает все идеи, планы и желания. Дает «зеленый свет» на осуществление нужных планов и отметает то, что не соответствует ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ. В его власти – принять или отменить решение. Если сознание находится во власти эмоций, этот «судья» часто ошибается.
5. Эмоции.
Место, где рождаются чувства, стремления и желания. Пока человек не овладел самодисциплиной, отдел Эмоций никак не зависит от Сознания. Чувства рождаются стихийно и часто представляют опасность для достижения цели.
6. Воображение.
Воображение – планировщик, творец и вдохновитель. Обладает огромной силой, но этой силе нужна самодисциплина и контроль, чтобы держать ее в разумных рамках. Воображение склонно преувеличивать трудности или приукрашать реальность, что впоследствии может стать препятствием на пути успеха.
7. Совесть.
Духовный наставник, учитель заповедей. Главная задача совести – корректировать цели, желания и планы человека так, чтобы они не противоречили нравственным законам. Именно совесть дает чувство гармонии, когда слова и действия совпадают с нормами морали.
8. Интуиция.
То, что называют «шестым чувством». Источник озарений, догадок и предчувствий. Интуитивные прозрения случаются особенно часто, когда подсознание хорошо стимулировано.
9. Пять физических чувств.
Главные инструменты коммуникации мозга, посредством которого он контактирует со всеми органами тела, а также с внешним миром. При помощи чувств мозг посылает и принимает сигналы. Однако без самодисциплины эта коммуникационная система часто сбоит. Нуждается в постоянном контроле и корректировке. Важно помнить, что при любой деятельности, которая требует высокого эмоционального напряжения, как физические чувства, так и эмоции становятся крайне запутанными и ненадежными. Например, профессии, связанные с риском, могут вызывать чувство страха, которое может быть как помощником, так и вредителем. Чтобы правильно пользоваться чувствами, их необходимо тренировать и воспитывать.
10. Память.
Главный архив, сокровищница и кладовая мозга, где хранятся все мысленные импульсы, переживания и ощущения, полученные человеком в течение жизни. Память «консервирует» информацию. Чувства стимулируют память, благодаря чему происходит расконсервация и воспоминания выходят наружу. Однако память тоже нуждается в тренировке и самодисциплине, поскольку многие отделы памяти могут самопроизвольно блокироваться.
Природа мышления
Все человеческие мысли, идеи и чувства могут воплотиться в реальность – при условии, что человек отдает им достаточную часть своей умственной энергии. При этом совершенно неважно, какова направленность этих мыслей, идей и чувств. Это могут быть как позитивные, созидательные мысли, так и негативные и разрушительные. Когда мысль владеет сознанием в течение продолжительного времени, она становится умственной привычкой. Любая привычная мысль, которая сопровождает человека днем и ночью, неизменно попадает в подсознание. Там начинается незаметная работа по практическому осуществлению этой мысли. Подсознание начинает влиять на поведение человека таким образом, что все его решения и поступки так или иначе приближают его к реализации этой доминирующей мысли. В конце концов она претворяется в жизнь. Чаще всего этот процесс происходит неосознанно.
Условия, в которых существует человек, – результат работы его мышления. Если вы присмотритесь к своей жизни, а затем прислушаетесь к своим мыслям, то поймете, что живете именно так, как думаете.
Когда мы говорим, что мысль так же материальна, как и любой другой предмет, то имеем в виду процесс мышления, который сначала создает образ, а потом воплощает этот образ в реальность.
Хорошая новость состоит в том, что мыслями можно управлять. В этом помогает самодисциплина. При помощи самодисциплины человек влияет на процесс мышления, контролирует мысли, концентрируется только на тех идеях, которые принесут ему желаемый результат. Самодисциплина базируется на добровольных умственных привычках.
Сила мысли такова, что она может буквально управлять каждой клеточкой тела. Правильные мысли стимулируют рост клеток, заставляют ткани восстанавливаться, помогают бороться с болезнями и гармонизируют работу всех внутренних органов. Иммунитет, защищающий тело от вирусов и вредных воздействий, управляется подсознанием, которое в свою очередь получает команду от доминирующих мыслей. От природы этот процесс проходит автоматически, но человек с помощью добровольной мысленной привычки может направить его в нужное русло.
Все достижения человека начинаются в его разуме. Сначала появляется мысль, потом она начинает доминировать и превращается в определенную ГЛАВНУЮ ЦЕЛЬ. Человек строит планы, ставит перед собой задачи и приступает к действию. Чтобы мысль стала доминирующей, необходимо, чтобы она подпитывалась одним или несколькими из девяти основных мотивов (см. Таблицу № 1).
В процессе мышления заняты две части разума: Сознание и Подсознание. Сознательная часть, включающая в себя пять основных отделов (Воля, Сознание, Эмоции, Воображение, Совесть), подвластна контролю. Подсознательная часть управляется Бесконечным Интеллектом (см. Таблицу № 3). Подсознание функционирует автоматически, и человек никогда не знает, какие именно процессы в нем происходят в данный момент.
Как подсознательная, так и сознательная части разума могут быть стимулированы при помощи умственных привычек. Привычки бывают автоматическими, непроизвольными. Такие привычки человек приобретает, следуя за мгновенными импульсами эмоций и сиюминутных желаний. Эти импульсы практически не осознаются, однако они имеют большое влияние на выработку непроизвольных привычек. Но есть привычки добровольные – те, которые человек прививает себе сам, по собственной воле и желанию. Эти привычки помогают добиваться целей и стимулировать подсознание таким образом, чтобы оно работало в нужном направлении. Когда привычки сформированы, они становятся программой действий для подсознания.
Большинство мысленных импульсов, которые ум принимает извне или рождает сам, не соответствуют реальному положению вещей. Так происходит, потому что человеческий разум ориентируется не на факты и события, а на личное мнение человека, его предубеждения и страхи. Эмоциональная сфера очень неустойчива, чувства появляются под влиянием случайных факторов, чаще всего внешних. Доминирующие чувства влияют на природу мыслей. Если человек охвачен страхом и тревогой, то и мысли у него будут тревожные. Понятно, что когда мы не контролируем свои чувства, то не может быть и речи об управлении силой мысли. Из всех эмоций наиболее сильны Страх, Любовь и Сексуальное влечение. Эти эмоции определяют весь образ жизни человека – в том случае, если он не занимается воспитанием ума и формированием добровольных умственных привычек.
Для того чтобы процесс мышления происходил управляемо, без случайного воздействия эмоций, нужно сделать два важных шага.
Первый шаг – отделить реальные факты от эмоций, предположений, слухов и предубеждений.
Второй шаг – разделить факты на два типа: важные и неважные. Важным фактом может быть признано любое событие или положение, которое можно использовать для достижения вашей ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ. Все факты, не имеющие отношения к ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ, являются неважными или относительно важными.
Основная ошибка подавляющего большинства людей заключается в том, что они в своих поступках и решениях руководствуются недостоверными сведениями. Очень редко люди пользуются проверенными источниками информации и ищут подтверждения фактам, о которых услышали или прочитали. Привычка проверять факты – одна из важнейших умственных привычек, которые составляют самодисциплину. Сортировка фактов на важные и неважные – другая полезная привычка. Эти две привычки позволяют выстраивать приоритеты и создавать эффективные планы, которые очень быстро приводят человека к цели.
Неумение отделять правду от лжи и важное от неважного – основная причина всех неудач.
Формирование умственных привычек – дело трудоемкое и энергозатратное. Чтобы ежедневно работать над приобретением привычки, нужен стимул. Таким стимулом может быть только Желание, основанное на одном или нескольких основных Мотивов. Желание является началом любого действия, мыслительного или физического.
Но, кроме всего прочего, Желание стимулирует воображение. Человек, охваченный сильным Желанием, начинает рисовать в воображении то, чего он хочет добиться, а также представляет себе пути, которые могут привести его к объекту желания. Желание удерживается в уме благодаря повторяющейся мысли. Таким образом, обдумывание ЦЕЛИ превращается в умственную привычку, которая подхватывается подсознательной частью разума. Там формируется программа действий, которая помогает человеку добиться ЦЕЛИ самым практичным, экономичным и доступным путем.
