С точки зрения Кэрролла уму достаточно 3–4 минуты для «переваривания» и «усвоения» предлагаемой ему пищи, содержащей «не только ценный мех, но и несколько килограммов легко усваиваемого» гарнира. То есть мозг успеет разделить кусочек информационной пищи на фракции и продолжить обработку следующей порции.
Полезны для дальнейшего интеллектуального тренинга и такие рекомендации: интервал между последовательными приёмами духовной пищи в действительности гораздо короче, чем принято думать, однако в процессе размышлений нужно устраивать кратковременные перерывы, например, раз в час. Можно оторваться от предмета размышлений на 5 минут, но тщательно следить, чтобы в течение этих 5 минут разум был полностью отключён от него и полностью занят размышлениями о других вещах.
ИНТЕРЕСНО: ПРИГОВОР ОТМЕНЯЕТСЯ?
Американский нейробиолог Эрик Кендел был награжден Нобелевской премией за расшифровку последовательности сигналов от ядра нервной клетки к ее геному – тех сигналов, которые работают при обучении. Одним из следствий данного открытия стал вывод о том, что сбои в каскадах этих сигналов способны не только затруднять обучение, но могут быть и причиной заболеваний, которые раньше считались врожденными (например, синдром Рубинштейна-Тэйби). А поскольку заболевание выведено из статуса врожденных, то к нему могут быть применены терапевтические методы, направленные на коррекцию сбоев, тормозящих обучение и формирование памяти в первые месяцы жизни ребенка, что и приводило к нарушению умственного развития.
ИНТЕРЕСНО: СУЩЕСТВУЮТ ЛИ «ВИТАМИНЫ ПАМЯТИ»
Соблазн улучшить свою память, проглотив таблетку, велик. Подобные препараты, регулирующие процессы передачи сигналов нервных клетках, существуют. Но нужно учитывать, что у них имеются побочные эффекты, поскольку большинство из подобных веществ являются психотропными. Поэтому без квалифицированной консультации врача экспериментировать с ними небезопасно. Препаратов без психогенных последствий, способных к избирательному влиянию на память, пока что очень мало. Да и разрабатываются они, в основном, для людей с нарушениями памяти. А применение этих лекарственных средств здоровыми людьми остается пока предметом обсуждения для специальных этических комиссий.
Константин Анохин
Израильские ученые исследовали журналы психиатрических клиник за 10 лет и пришли у выводу о взаимосвязи между активностью Солнца и всплесками болезни в некоторых видах психиатрического поведения. Среди других факторов геофизического влияния оказались также магнитная активность и особенности ионизации атмосферы. Механизмы влияния пока не установлены, но сама связь с состоянием пациентов зафиксирована научно. Неожиданные плюсы обнаружились у депрессии, правда – вовсе не для поддержания умственного тонуса, а …для сохранения самой жизни. При том, что депрессия – это, казалось бы, первый катализатор самоубийства, исследования показывают, что часто именно она опускает шлагбаум перед суицидальными действиями. Одно из проявлений тяжелейшей депрессии – «синдром дефицита» – означает крайнюю степень подавленности. Наблюдение за 46 пациентами с таким синдромом, проведенное в 1994 году, выявило, что ни один из них не смог поднять на себя руку, а 10 больных, не обладавших таким синдромом, совершили суицид.
ИНТЕРЕСНО: ОТ ПЯТОК ДО МАКУШКИ
Свой прибор Йоширо Накамата назвал «Церебрекс». Он убежден, что изобретение позволит лучше мыслить, не даст развиться болезни Альцгеймера, ликвидирует усталость, укрепит память, поскольку каждый день проверяет его работу на себе. Начинается воздействие со стоп, в которые направляются электромагнитные волны, стимулирующие приток крови к мозгу и его питание кислородом, затем меняются волновые режимы, задействуются различные звуки. Рационализатор утверждает, что такая профилактика улучшает даже самые тонкие сферы деятельности – от сексуальных до творческих.
ИНТЕРЕСНО: ИММУНИТЕТ «ПРОТИВ СВОИХ»
Причины болезни Альцгеймера не установлены. Но среди гипотез о ее происхождении есть и идея, построенная на действии иммунитета: накапливающиеся белки окружают здоровые клетки мозга. Иммунные клетки вступают в борьбу с ними, промежуточным результатом которой являются «обломки» белков в виде высвободившихся токсинов, наносящих вред здоровым тканям мозга. Это предположение переводит болезнь Альцгеймера в разряд аутоиммунных заболеваний, таких как ревматический артрит и волчанка.
Человеческий мозг не мог не вызвать к жизни различные способы общения с другими представителями сообщества. Уже у гоминидов, отличающихся от многих других млекопитающих наличием пары свободных конечностей, была возможность воспользоваться ими для этой цели. И они создали способ очень наглядной коммуникации – жесты. Даже сейчас человек пользуется ими в качестве «запасного» способа изъясниться – в дополнение к вербальному языку или при ситуационной невозможности его применения. А глухие дети, если их даже не учить языку жестов, сами его создают в своей среде для общения друг с другом. Но именно с развитием речи связано становление абстрактного мышления, что требует от педагогов тщательных разработок таких методик, которые приводили бы жестовые способы коммуникации к соответствию языковым формам общения. Как говорил Людвиг Витгенштейн, «границы моего языка означают границы моего мира». Ему вторит и Мирча Элиаде: «Всегда брался за новый язык, чтобы овладеть новым рабочим орудием».
ИНТЕРЕСНО: ЯЗЫК И ПАМЯТЬ
Обозначение предметов словами позволяет создать в мозгу своеобразный архив-картотеку, из которой легче извлекать нужный образ по сенсорной связи с его названием. К примеру, достаточно произнести слово «огурец», чтобы представить его форму, цвет, фактуру, запах, вспомнить связанные с ним вкусовые ощущения.