Past Perfect Tense (прошедшее совершенное время)
Past Perfect Tense (прошедшее совершенное время) передает действия в прошедшем, произошедшие до другого действия или момента (к другому действию или дате) впрошедшем времени.
Схема сказуемого
Had + правильный смысловой глагол c окончанием —ed, неправильный глагол в форме V3 (см. его форму в 3-й колонке таблицы неправильных глаголов).
Модель:
Они сделали работу к 5-му мая. – They [зэй] had [хэд] done [дан] the work [з уорк] by [бай] the [з] fifth [фифс] of [оф] May [мэй].
Шпаргалка-тренажёр группы Perfect (совершённые) [пёфэкт]
Проспрягайте глаголы во всех группах времён в тех же лицах, что и в примерах слева (неправильные глаголы отмечены звёздочкой*, далее даны их формы v2, v3):
Translate (переводить), stay (оставаться), learn (изучать), study (учиться), walk (ходить пешком), read (читать) */v2 – read [рэд] / v3 – read рэд], write (писать) */v2 – wrote / v3 – written, go*/v2— went/ v3— gone, do (делать) */v2 – did / v3 – done, make (делать/ производить) */v2 – made / v3 – made, get (получать) */v2 – got / v3 – got.
Глава 5. Группа времён Perfect [пёфэкт] (совершённые) Continuous [континиус] (продолженные)
Группа времен Perfect Continuous (совершенные продолженные) передает действия на континууме (отрезке) времени до ограничения в будущем, настоящем или прошедшем времени. Схематически это можно отобразить так;
I – — – — – — – — – — – — – — – — – -IX
Примеры:
Я буду работать с трех до пяти часов завтра, до вашего прихода. Я работаю здесь на протяжении 10 лет. Я работал с трех до пяти часов вчера, до вашего прихода.
Стихотворение
о группе времён Пёфект Континиус
Я – длинная змея, но путь проделать в срок,
До ночи иль к утру обязана, дружок!
(Татьяна Олива Моралес)
Сигнальные слова
На протяжении, до; в течении, до того как; весь вечер, до; все утро, до того как; целый день, перед тем как; так долго, перед тем как; несколько часов, до того как, с 2003 года, до того как, и т. п.
Сигнальные слова для Present Continuous
С 2003 года до настоящего времени, уже 10 лет до настоящего времени с самого утра до настоящего времени, по настоящее время и т. п.
Future Perfect Continuous Tense (будущее совершенное продолженное время)
Future Perfect Continuous Tense (будущее совершенное продолженное время) передает действия на континууме (отрезке) времени до ограничения в будущем времени.
Схема сказуемого
Will + have +been + смысловой глагол c окончанием —ing.
Модель:
Они будут делать работу на протяжении 2 часов до начала конференции. – They will have been doing the work for 2 hours before the beginning of the conference.
Present Perfect Continuous Tense (настоящее совершенное продолженное время)
Present Perfect Continuous Tense (настоящее совершенное продолженное время) передает действия на континууме (отрезке) времени до ограничения в настоящем или прошедшем времени.
Схема сказуемого
Глагол have в простом настоящем времени (have / has – 3-е л. ед. ч.) +been + смысловой глагол c окончанием —ing.
Модель:
Они делают работу на протяжении 2 часов. – They [зэй have [хэв] been [бин] doing [дуинг] the work [з уорк] for [фо] 2 [ту] hours [ауэрз]
Он делает работу на протяжении 2 часов. – He [хи] has [хэз] been [бин] doing [дуинг] the work [з уорк] for [фо] 2 [ту] hours [ауэрз].
Сегодня они делали работу на протяжении 2 часов. – Today [тудэй] they [зэй have [хэв] been [бин] doing [дуинг] the work [з уорк] for [фо] 2 [ту] hours [ауэрз]
Сегодня он делал работу на протяжении 2 часов. – Today [тудэй] he [хи] has [хэз] been [бин] doing [дуинг] the work [з уорк] for [фо] 2 [ту] hours [ауэрз].
Past Perfect Continuous Tense (прошедшее совершенное продолженное время)
Past Perfect Continuous Tense (прошедшее совершенное продолженное время) передает действия на континууме (отрезке) времени до ограничения в будущем, настоящем или прошедшем времени.
Схема сказуемого
Had + been + смысловой глагол c окончанием —ing.
Модель:
Они делали работу на протяжении 2 часов до нашего прихода. – They [зэй] had [хэд] been [бин] doing [дуинг] the work [з уорк] for [фо] 2 [ту] hours [ауэрз] before [бифо] our [ауа] arrival [эрайвл].
