Вместе весело шагать…

В жизни каждого школьника есть моменты, которые врезаются в память надолго, а порой и остаются с тобой навсегда. Первая пятерка, первая двойка. Мама, впервые вернувшаяся недовольной с родительского собрания. Фраза учителя русского языка: «Сегодня мы познакомимся с причастиями!» Хотя в цивилизованном обществе принято знакомиться по обоюдному согласию, а вот закадычные друзья причастия и деепричастия врываются в жизнь школьников как-то совсем уж нахально и без разрешения. К таким же переломным моментам школьного житья-бытья можно, пожалуй, отнести, и первую лабораторную по физике с химией, и задание составить текст на английском о себе из пятнадцати предложений, когда в голове кроме слова «крокодайл» вертится разве что «Май нэйм из Паша, айм фром Раша». Экзамены, выпускной в девятом классе – всё это те разноцветные колечки, которые постепенно составили яркие бусы воспоминаний нынешнего 10-го «А» класса.

Надя с Настей никак не ожидали, что обычный, на первый взгляд, урок русского языка тоже пополнит их копилку памяти. В 10-й класс большинство школьников приходят с одним желанием – отдохнуть. Экзамены в 9-м классе пройдены с большим или меньшим успехом, до новых еще два года. А это ЦЕЛЫХ два года, которые почему-то только для учителей и родителей кажутся каким-то совсем смехотворным отрезком времени. Предки, что с них взять?! Мы-то нормальные люди и отлично понимаем, что за это время можно успеть сделать столько всего, и уж тем более подготовиться к какому-то там ЕГЭ, ОГЭ-то преодолели! С подобным настроением пришли на очередной урок и наши закадычные подружки. Но чем дальше Павел Сергеевич (на этот раз особенно эмоционально) описывал все прелести предстоящего экзамена, чем больше становилось число после магической буквы А в названии задания, тем серьезнее становилось лицо Нади и тем все более нервно теребила колпачок ручки погрустневшая Настя. Обе девочки были отнюдь не в списке отстающих, более того, в аттестате Насти вообще красовались одни пятерки. Но вопросы из магической красной книжки с тремя волшебными заглавными буквами, казалось, прилетели из совсем параллельной вселенной и предназначались для докторов наук или на худой конец студентов-пятикурсников.

– А сколько там на тройку баллов нужно набрать? – поинтересовался неожиданно тихий на этом уроке Лешка Абанов.

– Хороший вопрос, – мысленно поддержала одноклассника Надя. – Тут бы на тройку наскрести, какие там четверки.

– А изложение будет? – схватился за спасительную идею Кристиан, одновременно покосившись на телефон с диктофоном.

После отрицательного ответа преподавателя класс дружно вздохнул.

– А тема сочинения известна будет? – с надеждой во взгляде пролепетала Аня.

– А сдавать будем в своей школе? – перебил сверстницу Эдик.

– А если я с телефоном пройду? – хитроумно прищурился Леша Вецов.

– А если я у Вецова спишу, – улыбнулся Саша Расиков.

– А я по телевизору слышала, что ЕГЭ хотят отменить, – ошарашила присутствующих с последней парты Вера. В классе мгновенно наступила тишина, и лица всех десятиклассников тут же обратились на учителя. Но судя по всему, Павел Сергеевич мало верил обещаниям телевизионщиков.

– Да спишем, – махнул рукой Видади.

– Да помогут, – подмигнул соседу Лабазан.

– А если нет, – оборвал радостные фантазии друзей куда более реалистичный Саша Овиков. Все снова притихли.

– Павел Сергеевич, так что же нам делать? – озвучила мысли одноклассников Оля.

– Нам? Не знаю. А вот ВАМ, – учитель тут же показался всем учеником далеким и черствым, – вам надо готовиться. Причем не на уроке, а в первую очередь дома, – последние слова преподавателя поглотил недовольный гул.

– Давайте еще «Войну и мир» на досуге прочитаем? – сострил Акбар и оттолкнул от себя теперь уже ненавистную книжку с экзаменационными заданиями.

– Может, все же конец света в декабре наступит? – почти про себя произнесла Таня.

– Будем надеяться, – кивнула соседке Оля.

Предположения и возмущения десятиклассников оборвал резкий и в этот раз будто недовольный звонок, казалось, его тоже совсем не радовала перспектива экзамена. Школьники торопливо проталкивались к двери: мешкать было никак нельзя, надо было успеть в столовую, пока траглодиты-пятиклашки не опустошили все запасы булок. К тому же этих малявок еще и отпускали с пятого урока на пять минут раньше. Их-то с какой стати? Им ЕГЭ не сдавать! Предвкушение мягкой, а быть может, и не очень булки довольно быстро выветрило все треволнения русского из голов старшеклассников, но не у всех. Едва Настя с Надей выбрались из столовой с заветными булками в руках, Боронина произнесла вопрос, который едва не слетел с уст подруги:

– У кого?

– Давай у тебя, у меня родители сегодня дома, – развернув нехитрый, скажем так, ланч, ответила Надя.

Надо сказать, что обе девушки были воспитанными и привыкли слушать взрослых, поэтому слова Павла Сергеевича глубоко засели у них в сознании. К тому же Настя хотела поступить в хороший институт, а Надя совсем не горела желанием разносить письма. Дело в том, что ее мама очень любила время от времени повторять слова: «Не сдашь ЕГЭ, пойдешь почту развозить!» Надя была девушкой современной и отлично понимала, что карьеру на подобном поприще вряд ли построишь. Надо написать письмо – зайди в вайбер или вк, на крайний случай напиши электронное письмо. А бумажные письма, кому они сейчас нужны? Нет, лучше она готовиться будет. Плюс дополнительные занятия помогут ей утереть нос Верке, а то она совсем обнаглела, даже ЕГЭ не испугалась.

Школьный день прошел незаметно, а с учетом, что после русского оставались только биология и физкультура, можно сказать, и вовсе пролетел. Подруги договорились встретиться в пять: надо было же еще уроки на вторник сделать. А Настя привыкла ко всему готовиться основательно. Поэтому, пообедав и буквально одним глазом посмотрев серию любимого сериала, она тут же принялась старательно заниматься.

– Так, первый русский, – заглянув в дневник, пробормотала школьница. – И почему на экзамене тоже просто не требуют списать и расставить знаки? – вздохнула девочка. – Упражнение совсем крохотное какое-то? И на кого оно рассчитано? «Дети, сидящие в саду, обсуждали рассказ», – вслух прочитала она первое предложение. – И чего они расселись, лето же на дворе?! Да еще и рассказ зачем-то обсуждают? Кто это написал? С.К. – Настя опустила глаза в нижний угол. – А этот С.К., похоже, давно детей не видел, раз они у него летом рассказы обсуждают. А может, это просто какие-то особые дети? – предположил внутренний голос. – Ага, наверное, в свое время «Лунтика» пересмотрели, вот они и пошли рассказы читать, – автоматически выделив причастный оборот, хихикнула Настя. – И кто с этим не справится? – но тут же, вспомнив свой новый 10-й класс, поняла, что многие.

Литературу делать было не нужно, краткое содержание повести Гоголя тут же опустилось в сумку ожидать своего звездного часа на перемене перед уроком. Биология? Ну это же биология! Пяти минут в начале урока вполне хватит, чтобы повторить параграф. Геометрия? Разбирайся – не разбирайся, все равно ничего не поймешь одна, надо будет перед первым уроком с другими отличниками посоветоваться. Поэтому тетрадь с ромбами и параллелограммами оказалась рядом с такой же непонятной алгеброй. Химию пришлось все-таки выучить, а вот физику… Одного взгляда на учебник Насте хватило, чтобы понять, что в этой битве ей не победить. Запихнув ненавистную книгу поглубже в сумку, она с гордостью поняла, что подготовка к завтрашнему учебному дню в общем-то закончена.

Через несколько минут, как и обещала по телефону, пришла Надя, которая разобралась с уроками еще быстрее: по химии ее спрашивали на прошлом уроке, поэтому учить очередной параграф не было абсолютно никакого смысла.

И хотя начать заниматься подруги планировали ровно в пять, у компьютера они оказались около шести: нужно же было обсудить последние события школьного дня, а за двадцатиминутную дорогу к дому и очень быстрый пятнадцатиминутный разговор по телефону это, само собой, успеть было невозможно.

– Ну вот А4, – указала на монитор Надя, уютно расположившись в кресле, она решила, что более ранние задания выполнять нет совсем уж никакого смысла, что они, с А2 не справятся? – Мне уже непонятно. Сразу же вопрос возникает.

– И у меня, – поддержала уже почти что коллегу по научному эксперименту Настя, – тебя беспорядок никогда не раздражает?

– В смысле? – недоуменно еще раз прочитала задание Надя, силясь понять, о чем это подруга.

– Я вообще физически сосредоточиться не могу, когда в комнате что-то разбросано, – всплеснула руками Настя.

– И что ты предлагаешь? Уборку затеять?

– Ну раз ты сама об этом заговорила, – улыбнулась девочка. – Меня мама как раз просила на столе разобраться, сама понимаешь, как в таком беспорядке заниматься!

– Наверно, – пожала плечами Надя, которая совсем не горела желанием помогать подруге в ее маленькой уборке, к слову сказать, растянувшейся почти на двадцать минут. Дома Надю саму ждал ничуть не более убранный стол, который давно уже молил о хотя бы минимальной уборке.

Разобравшись с вещами, отвлекавшими внимание от ЕГЭ, и не разобравшись с заданием А4, девушки вспомнили, что сладкое очень полезно для мозга, а потому, само собой, переместились на кухню в поисках шоколадки, которой как назло нигде не было.

– Придется без допинга обойтись, – вздохнула Настя, с досадой захлопнув дверцу серванта.

– Ты что? – Надя посмотрела на приятельницу минимум как на предателя Родины. – Мы пока даже А4 не сделали, а как мы А8 без шоколада выполним? А про А9 я вообще молчу.

– Тут ты права, – не стала спорить Настя. – Про часть В лучше и не говорить.

Поход в магазин прошел без приключений. Едва ли можно назвать им совершенно крохотную прогулку по парку с Ариной, которая тоже, по счастливой случайности, шла за конфетами. Правда, в другую часть города, но разве лишние тридцать минут на свежем воздухе повредят?

– К тому же прогулки улучшают работу мозга, – успокоила Надя подругу, которая была не особо счастлива «крошечному», по словам Нади, крюку через парк.

Всё, что не делается, то к лучшему – давно известная мудрость. Мало того, что шоколада было закуплено минимум на 4 экзаменационных варианта, а мозг был полностью проветрен. Так почти у самого дома десятиклассницы встретили Женю и Юлю из 9-а. Оказалось, что и им нужно к экзаменам готовиться, не к ЕГЭ, конечно, но все же.

– А пойдемте с нами, – предложила Надя, кивнув в сторону подъезда.

– У них в ОГЭ задания совсем другие, – сухо заметила Настя, которой такая подготовка начинала нравиться все меньше.

– Ты чем на уроках занимаешься? – покачала головой ее подруга. – Павел Сергеевич ведь русским языком объяснял, что всё, о чем мы говорили в 9 классе, понадобится нам и на ЕГЭ.

– Но, – попыталась возразить Настя, неуверенная, что слова учителя были применимы к конкретно этой ситуации. Договорить ей помешала Арина, заявившая, что у неё тоже ОГЭ через год, а с русским совсем беда, поэтому сам бог велел и ей идти учиться вместе со всеми.

Вопреки опасениям Насти, готовиться к экзаменам впятером оказалось не так уж и плохо. Особенно по сравнению с тем, что началось, когда в число рвущихся к знаниям влились еще Света и Катя, не нашедшие Юлю дома. Разместиться всемером у одного достаточно скромного монитора – не проблема, естественно, если и в размещении нет особой нужды. Как абсолютно справедливо заметила Арина, очень сложно заниматься, когда рядом тает почти килограмм конфет, сказано – сделано. Нет конфет – нет проблем.

– Я всегда под музыку учусь, – заявила Света, задание А4 и ей показалось каким-то слишком мудреным.

– И я, – поддержала подругу Катя, подскочив к музыкальному центру Насти.

– А это не помешает? – уже зная ответ на вопрос, спросила хозяйка.

– Поможет, – подмигнула ей Арина и проглотила последнюю конфету. – Только под музыку уроки и делаю.

– Оно и видно, – усмехнулась Женя, доставая диск из коробочки.

– Главное, нужную музыку подобрать, – авторитетно заявила Надя и включила колонки погромче.

Стоит ли говорить, что поиски нужной мелодии, способствующей умственной активности, заняли не один час. Одна песня была слишком веселой, другая грустной, третья слишком рэп, четвертая чересчур рок. Попсу, само собой, отмели сразу же: они же не дискотеку устраивают, а к ЕГЭ готовятся. Но, как ни странно, нужная композиция была найдена. Во всяком случае, соседи четко поняли, что еще немного этого ора – и девушки не то что ЕГЭ сдадут, в МГУ без экзаменов поступят. А слишком умных в нашей стране никто не любит, поэтому тетя Соня поспешила прикрыть импровизированную продленку.

– Ничего, – зашнуровывая кеды, успокоила подругу Надя, – завтра у меня готовиться продолжим, только давай сразу с А5 начнем, а то в А4, по-моему, что неправильно в задании. Раз уж мы всемером не справились.

– Или можно еще кого позвать, – предложила Юля, скрывшись за дверью. – Ввосьмером-то точно разберемся.

– И почему все говорят, что готовиться к экзаменам сложно? – пожала плечами Арина и перепрыгнула через ступеньку.

– Завтра готовлюсь одна, – выключая компьютер, думала Настя, – не доросла я еще до коллективных занятий. Хотя еще два года впереди, главное втянуться!