Пусть едят виноград
Если бы мне пришлось выбирать для себя какую-нибудь другую работу, я занимался бы тем же, чем Франс де Вааль. Он приматолог и изучает социальное поведение обезьян.
В своей книге «Политика у шимпанзе» он доказывает, что корни политики старше, чем человечество (хотя в последние годы человеческие политики довольно часто забрасывают друг друга экскрементами). Кроме того, его исследования доказывают, что наша бурная реакция на неравенство, возможно, заложена в нас самой природой.
Де Вааль изучал, как реагируют на неравенство обезьяны капуцины. Он делил их на пары и давал каждой обезьяне в паре одинаковое задание – принести исследователю камень. В обмен на камень первая обезьяна получала кусок огурца. Она была вполне довольна этим и продолжала подавать исследователю камни и получать взамен огурец – ровно до тех пор, пока не замечала, что вторая обезьяна в обмен на камень получает виноград, который обезьяны любят гораздо больше чем огурцы.
Первая обезьяна делала еще одну попытку, на этот раз она проверяла камень, ударив его о стену, потом вручала его исследователю, но взамен снова получала кусок огурца. После этого обезьяна впадала в ярость. Она бросалась на прутья клетки, колотила лапами по полу и швыряла огурец в исследователя.
Однажды я сказал брату, что мы можем проверить результаты, которые получил де Вааль, если дадим моему младшему племяннику два шоколадных печенья, а его старшему брату только одно. С тех пор меня почему-то больше не просят присмотреть за детьми.
Развивая эмпатию и приучая своих детей сотрудничать, а не конкурировать, мы можем повысить уровень доверия в краткосрочной перспективе, но для доверия и счастья в долгосрочной перспективе нам нужно сделать кое-что еще. Нужно понять, что счастье зависит не только от того, как себя чувствует моя семья, но и от того, как живут дети моих соседей. Нужно следовать благородному принципу и быть сторожем братьям и сестрам своим – а они должны быть сторожами мне. Нужно судить об успехе общества не по успеху тех, кто первым приходит к финишу, а по тому, как мы поддерживаем тех, кто падает.
Счастливый совет: Развивайте эмпатию
Читайте художественную литературу и выходите за пределы привычного социального круга, чтобы лучше понять поведение других людей.
Поставьте себя на чужое место, возьмите в библиотеке несколько хороших книг – «Убить пересмешника» Харпер Ли, «Великий Гэтсби» Ф. Скотта Фицджеральда или «Гроздья гнева» Джона Стейнбека. Попробуйте найти способ, который позволит вам выйти за рамки привычного социального круга. Посещайте места, где живут люди, которые голосовали за противоположный край политического спектра. Послушав рассказы этих людей, вы, возможно, обнаружите, что сделали бы такой же выбор, если бы жили такой жизнью, как они. Мы не такие уж разные – просто у нас были разные стартовые условия. И хотя легко отмахнуться, отказаться слушать людей, с которыми мы не согласны, назвав их невежественными, озлобленными и враждебными, это принесет нам только несчастье. Но, возможно, если мы прислушаемся, то сумеем осознать, что именно неравенство, нечестность и несправедливость являются нашими главными врагами, а эмпатия, доверие и сотрудничество – это путь вперед.
Доверие
Эксперимент «Потерянный бумажник»
Хельсинки, Финляндия. Исследователи «теряли» бумажники в разных городах. В каждом бумажнике были имя владельца, номер мобильного телефона, семейное фото, купоны, визитные карточки и сумма, равная 50 долларам США. В Хельсинки 92 % бумажников были возвращены владельцам вместе с деньгами.
Опыт параллельного повествования
Израиль и Палестина. Семейный форум «Родительский круг» – массовая организация палестинских и израильских семей, которые потеряли членов семьи во время военного конфликта. Практика под названием «Опыт параллельного повествования» помогает обеим сторонам конфликта понять личные и национальные мотивы другой стороны. Участники регулярно встречаются, чтобы укрепить взаимопонимание и взаимоуважение.
Сотрудничество и эмпатия в ролевых играх
Остерсков, Дания. В Østerskov efterskole детей обучают с помощью ролевых игр: ученики могут провести неделю в Древнем Риме или на Уолл-стрит. Учителя обнаружили, что детям с синдромом Аспергера проще приобретать социальные навыки и справляться с социальными ситуациями, исполняя в игре роли разных персонажей.
Из надзирателей в наставники
Сингапур. Сингапурская тюремная служба превратила тюрьмы в школы жизни, уделяя больше внимания совместной работе и реабилитации заключенных. Сотрудники тюрем занимаются решением всех вопросов, касающихся заключенных в определенных корпусах, и берут на себя роль наставников и советчиков. Заключенным дается право принимать решения, если эти решения помогают им изменить свою жизнь к лучшему. Результаты по любым оценкам оказались впечатляющими: повышение морального духа и безопасности сотрудников, улучшение социальных связей между тюрьмами и обществом, снижение рецидивизма с 44 % до 27 % за десять лет.
Настенная живопись в фавелах
Рио-де-Жанейро, Бразилия. В фавелах Рио-де-Жанейро небольшую, но важную революцию совершили художники. Их главное оружие – кисти и яркие краски. Они расписывают стены домов во все цвета радуги и приглашают всех желающих присоединиться к ним. Художникам охотно помогает местная молодежь. Они вместе выбирают цвета, вместе рисуют и вместе играют. Сегодня это новый мир, который дружелюбно встречает местных жителей и туристов, – яркий, красочный и гордый. Это не просто жилье, это дом. Люди, живущие здесь, теперь с гордостью называют это место своим домом и с гордостью показывают, что могут предложить миру больше, чем он мог от них ожидать.
