Книга: Общественное животное. Тайные источники любви, характера и успеха
Назад: 167
Дальше: 171

168

David L. Kirp, «After the Bell Curve,» New York Times Magazine, July 23, 2006.

169

Paul Tough, «What It Takes to Make a Student,» New York Times Magazine, November 26, 2006.

170

Martha Farah et al., «Childhood Poverty: Specific Associations with Neurocognitive Development,» Brain Research 1110, no. 1 (September 19, 2006): 166-174.
Назад: 167
Дальше: 171