Книга: 21 урок для XXI века
Назад: 166
Дальше: 170

167

Sloman and Fernbach, The Knowledge Illusion, op. cit., 20.

168

Eli Pariser, The Filter Bubble (London: Penguin Books, 2012); Greene, Moral Tribes, op. cit.

169

Greene, Moral Tribes, цитируемая работа; Dan M. Kahan, ‘The Polarizing Impact of Science Literacy and Numeracy on Perceived Climate Change Risks’, Nature Climate Change 2 (2012), 732–5. Противоположную точку зрения см.: Sophie Guy et al., ‘Investigating the Effects of Knowledge and Ideology on Climate Change Beliefs’, European Journal of Social Psychology 44:5 (2014), 421–429.
Назад: 166
Дальше: 170

Александр
Харари классный мужик, пойду попробую помедитировать