Книга: Искусство управления переменами. Том 2. Знаки Книги Перемен 31–64
Назад: 50 | Общие выводы
Дальше: 50 | Примечания

50 | Примеры гаданий

Гадание на развитие дипломатических отношений
ГАДАТЕЛЬ. Такасима, известный японский гадатель, эпоха Мэйдзи (1868–1912).

 

ВОПРОС. Правительство Японии обратилось к Такасиме с просьбой построить прогноз на отношения между Германией и Англией.
Выпал знак ЖЕРТВЕННИК, который изменился в знак СТРАНСТВИЯ, 56, на втором уровне.

 

Переменный уровень
Девятка вторая
В ЖЕРТВЕННИКЕ – наличие полноты. У моего противника – наличие недуга, меня это не коснется. Счастье.
СУЖДЕНИЕ. Отношение между странами близкие, но есть некоторое противоречие, которым можно воспользоваться.

 

СПОСОБ ТОЛКОВАНИЯ. Толкование положения уровней.

 

РАЗБОР. Второй уровень – это Германия, а пятый – Англия. Германия ближе к Японии как в географическом, так и в дипломатическом смысле, поэтому берется более «близкий» уровень. Англия рассматривается как уровень во внешнем знаке. Созвучие между ними (второй янский уровень и пятый иньский) говорит о близких отношениях. Однако Девятка четвертая – янская на иньском положении – указывает на некое противоречие между ними.
Вопрос Конфуция
ГАДАТЕЛЬ. Я нь Хой и другие ученики Конфуция, период «Весен и Осеней» (V век до н. э.).

 

ВОПРОС. Конфуций отправил своего ученика Цзы-гуна навестить одного князя. Цзы-гун долго не возвращался. Тогда Конфуций попросил учеников сделать прогноз по Книге Перемен.
Получился знак ЖЕРТВЕННИК с четвертым переменным уровнем, превращающийся в знак БРОЖЕНИЕ, 18.

 

Переменный уровень
Девятка четвертая
У ЖЕРТВЕННИКА ломаются ножки. Опрокинуто обрядовое яство, его содержание испорчено. Несчастье.
СУЖДЕНИЕ. Ученики растолковали слова к Девятке четвертой как указание на то, что Цзы-гун не сможет вернуться. Однако Янь Хой (любимый ученик Конфуция) лишь усмехнулся. На вопрос Конфуция он ответил: «Если не на ножках, то на корабле или повозке можно вернуться, там не требуется ног». Действительно, Цзы-гун спустя некоторое время вернулся на повозке.

 

Назад: 50 | Общие выводы
Дальше: 50 | Примечания