Когда Злате и Софье исполнилось 2.3, мы решили отдать их в садик. Мы обошли более десятка китайских садов, и вот какие садики мы увидели.

Шокирующие садики – это частные сады, которые принимают детей с 2 лет, готовы взять в любой момент. Но там настоящие спартанские условия – судите сами:

• дети ходят в верхней одежде;

• дверь на улицу всегда открыта, сквозняк и холод;

• туалет в полугрязном состоянии с дверью на улицу;

• дети спят в кроватках высотой см 20 от пола;

• площадка маленькая, в жару или смог детей гулять не выводят;

• кухня со слоем жира на стенах;

• меню китайское с жареными овощами и мясом на завтрак.

Зато китайский и даже английский язык от преподавателей из Америки + привлекательная цена 1500 юаней ($242) в месяц.

Красивые садики – международные сады, преподавание ведется только на английском, воспитатели – американцы или англичане. Внутри все чисто и красиво, разнообразная развивающая программа. Стоимость 17.000 юаней ($2742) в месяц! «Но мест нет», – сказали нам, – «ничем не можем помочь.» Спасибо, не очень-то и хотелось.

• огромная территория;

• по воспитателю на 5 детей;

• 5* питание (это их фраза) – китайская и европейская кухня;

• хорошая программа обучения, участие в детских движениях типа «зеленые насаждения», экскурсии, английский;

• сопровождение родителей первые 2 недели;

• стоимость: стандартная по Китаю – 1500 юаней ($242) в месяц с ребенка, если ребенок пропускал дни или раньше уходил из садика, стоимость снижается.

Минус – берут только с 3 лет и только с сентября.

Еще во время беременности я мечтала, чтобы дочки говорили на китайском как на родном. А что может быть лучше, чем отдать их в китайский садик? Китайских садиков море, но такой найти непросто: образцовый детский сад высшей категории высшего разряда, экспериментальная база + огромная территория, большая площадка, китайские и иностранные воспитатели, прекрасное питание с учетом европейских и китайских вкусов, недалеко от дома и очень низкая цена.

Но конечно, не одна я заметила такой садик. Когда я пришла туда в первый раз, мне тут же отказали: «В Китае разрешили рожать второго ребенка, у нас переполнены группы, да и вам всего 2.5 года будет, нет и еще раз нет». И я бросилась их умолять, зная, как любят это китайцы. Меня не хотели слушать, пока я не сказала, что я победитель Всемирного конкурса. В голове что-то щелкнуло, и нам назначили собеседование.

Какое может быть собеседование для малыша? Самое простое – дочек привели на площадку и стали записывать на видео, как они играют. Злате и Соне так понравилась площадка, что под конец им не хотелось уходить: они увлеченно играли в мячи, перекладывали их из корзины в корзину, а потом убрали все на место. А главное – ни разу не заплакали, что им вообще было не свойственно, раньше они всегда капризничали в новом месте. Экзаменаторам это понравилось. Через 2 недели нам сообщили, что дочки приняты!

Медкомиссия: по требованию садика врачей нужно было пройти в определенной поликлинике на другом конце города. Преодолев машинные пробки, мы наткнулись на пробку из людей: огромная очередь из таких же поступающих в садик, дикий шум, проходной двор у врачей. День прошел как на войне, но мы все сделали, и оставалось ждать результата.

Банковская карта: так как садик муниципальный, по требованию городского комитета по образованию карту для оплаты садика нужно было оформить в определенном китайском банке. Казалось бы, иди оформляй и все, но не тут-то было. Когда в банке узнали, что мы из России, нам заявили, что «ввиду сложившейся в мире обстановки процесс оформления может значительно затянуться». То есть нам дали понять, что карту могут и не оформить! Вот это поворот! Чего-чего, а такого от китайцев я не ожидала!

Нас гоняли из отделения в отделение, сотрудники банка созванивались с садиком, чтобы получить подтверждение, что карта нужна именно для сада и не для чего больше, и все это шло на фоне плача уставших дочек, которых тоже потребовали привезти в банк для идентификации личности. Ну а дальше наступила пауза… Через неделю и медкомиссия, и банк дали положительный ответ!

По правилам садика, адаптация проходила в несколько этапов:

1 неделя: полдня в садике с родителями. Мы на эту неделю не попали, так как ждали результатов собеседования.

2 неделя: полдня в садике без родителей. Злата и София присоединились с этой недели.

В первый день при виде толпы людей у садика дочки заплакали и не хотели заходить. Но на входе их ждал Мики Маус и старшие дети с игрушками. Мики обнял дочек, и это их привело в такой восторг, что они перестали плакать, взялись за руки с китайскими детишками и пошли в садик. В последующие дни дочки плакали при расставании, а в садике вели себя хорошо.

Чтобы оказать поддержку, воспитатели ежедневно присылали по 100 фотографий из садика, видео и письменный отчет о том, как дети едят, пьют и играют.

3 неделя: полный день в садике. По множеству фото я могла судить, что дочки отлично проводят время, с удовольствием едят китайскую еду, играют с китайскими детишками и спят. Домой возвращались без слез, но много сидели на руках – скучали.

Могу сказать, что адаптация у нас прошла легко, и это несмотря на то, что Злата и Софья не владели китайским, они знали несколько песенок и отдельные слова, но это совсем не стало помехой.

Какая методика обучения в нашем садике? В целом похоже на методику Монтессори – группа поделена на несколько зон, и ребенок сам выбирает, чем заниматься – кормить и ухаживать за куклами, строить домики, паровозики, рисовать, играть в простые музыкальные инструменты или читать, а воспитатели помогают малышам приобретать новые навыки и приспосабливаться к жизни.

Тем не менее наш садик не называет себя садиком Монтессори, так обычно про себя говорят частные сады. Госсады чаще работают по традиционной методике либо сочетают традиционные методы с заимствованными, второй вариант распространен среди образцовых и экспериментальных садов. У нас как раз образцовый сад.

В чем проявляется традиционная методика? Много групповых занятий, режим, городская программа обучения, утвержденная комитетом образования, занятия по учебникам и домашние задания, которые обычно выполняют родители. Например, в первом семестре был упор на вырезание, работу с ножницами, песенки и танцы, во втором семестре прибавились стихи и арифметика.

Вообще китайцы любят принцип сочетания традиционных методов и передового опыта (в том числе иностранного) во всем: и в медицине, и в педагогике, и в технологиях. Думаю, это один из секретов их молниеносного развития.

Кроме того, воспитатели каждый день присылают фото в общую группу, а также в индивидуальном порядке рассказывают, как ребенок ел, спал, гулял и занимался, на что обратить внимание.

Какие у вас ассоциации с родительским собранием? Хоть я и была отличницей, собрание меня всегда вводило в мандраж. Мне всегда представлялись грустные родители и суровые учителя, перечисляющие огрехи учеников.

Через 2 недели адаптации в нашем саду было назначено первое родительское собрание. Какая грусть? Какая суровость? Все было в точности наоборот.

Чтобы растопить лед, начали с разминки под музыку. Нас как малышей заставили петь и показывать части тела.

Знакомство: каждый родитель назвал свое имя, имя ребенка и его любимые игры. Кстати, к моему удивлению, половина участников собрания были не бабушки, которые так часто воспитывают детей в Китае, а папы!

Обсуждение: нас поделили на группы и попросили обсудить и красочно оформить ответы на 4 вопроса: Почему ребенок тревожится в садике? Как помочь адаптироваться? Почему ребенок плохо ест? Как разрешать конфликты между малышами? По итогам представитель каждой группы толкнул речь, а воспитатели обобщили и дали ценные советы по воспитанию и адаптации.

Итоги первой недели: нам рассказали В ОБЩЕМ, не указывая имен, какие замечены проблемы в поведении малышей, как их решить и на что обратить внимание.

Программа: тут нам поведали, что ждет малышей в садике: формирование полезных привычек, развивающие игры, занятия математикой, рисованием, английским, даже выдали УЧЕБНИКИ с домашними заданиями. Так что никакой халявы.

А еще между каждой секцией мы пели песенки, говорили считалочки и даже вырезали узоры из бумаги.

В общем, было по-детски весело и задорно, мне даже уходить не хотелось.

Я часто слышу от воспитателей, что мои дочки – чемпионы группы по поглощению еды! «Как здорово!.. Нет, подождите, они же у меня малоежки! Вы о моих детях?»

Чего же такого вкусного дают в китайском садике, что Злата и Софья всегда просят добавку?

1-й завтрак: паровые рисовые булочки, рулетик с бататом, тушеное яйцо с морковью и горохом, рисовая каша с мясом и шпинатом.

2-й завтрак: молоко/йогурт, печенье «Мишка».

Обед: паровые пельмени с дайконом и мясом, вареная кукуруза, многозерновая каша (фасоль, коикс, черный рис, бобы, унаби).

Полдник: помело, грушевый компот с архатом.

Ужин: булочка с красной фасолью, паровая кукурузная лепешка по-императорски, тушеное мясо с зеленью, фрикадельки с восковой тыквой.

И это меню на один день. Каждый день все разное, с диковинными для нас продуктами и названиями!

Первый год в саду – это год адаптации и выработки иммунитета, и болеющим ребенком никого не удивишь. Как китайцы относятся к простудам?

Ни родители, ни воспитатели не считают, что насморк – это повод сидеть дома. «Давайте больше воды, и все будет хорошо, ведь так вырабатывается иммунитет», – считают китайцы и ведут сопливых детишек в садик.

Что еще рекомендуют китайские педиатры для профилактики простуды? Вот советы, которые нам дали в садике.

Одежда: носить х/б одежду, вовремя переодевать вспотевшего ребенка; вместо кожаной обуви в садик носить легкую, спортивную обувь.

Еда: больше есть чеснока, редьки, свежего имбиря, лука-порея. Если ребенок не любит эти продукты, можно мельче резать или добавлять в блюда в натертом виде. Давать компот из редьки, имбиря, а также грушевый компот с леденцовым сахаром. Это лучшее средство от кашля.

Дом: не забывать про регулярные проветривания и почаще сушить одеяла на солнце.

Прогулки: чаще гулять, загорать на солнце, играть с ребенком в подвижные игры – ходить по бордюру, изображать разных животных и т. д.

И главное – давать много пить теплой воды, соблюдать режим, контролировать потребление пищи, так как переедание нарушает баланс инь-ян, что тоже может привести к простуде!

В нашем садике всегда очень следят за гигиеной:

✓ детей приучили постоянно мыть руки;

✓ у каждого ребенка свое полотенце и своя кружка;

✓ каждый день стерилизуют детскую посуду;

✓ 2 раза в день влажная уборка;

✓ в группе всегда дежурит врач;

✓ раз в месяц нам сдают постельные принадлежности для стирки.

При этом в нашем садике, как и во многих государственных садах по всему Китаю, отсутствует понятие сменной обуви! Дети в чем пришли, в том и бегают в помещении. Пекин – очень сухой город, следы от обуви не остаются, вот китайцы, наверно, и не напрягаются на эту тему.

Но странно то, что то же самое происходит и в поликлиниках, и больницах – сколько я за всю жизнь в Китае перевидала больниц, ни в одной не видела бахил!

Для начала скажу, что вопреки всем мифам в китайских садиках есть отопление и дети не спят на полу в пуховиках. Большая часть территории Китая отапливается углем или газом, и детские сады не исключение. Но отличия от России все же есть.

Отопительный сезон обычно длится с середины ноября по середину марта.

Такого тепла и даже жары, как в наших домах, в Китае нет. Температуру поддерживают в районе 20-22 градусов, если окна выходят на юг, то за счет солнца квартира прогревается еще больше. В садиках постоянно открывают окна, чтобы не распространять вирусы, поэтому дети ходят в рубашке и кофте с длинным рукавом.

Юг Китая – от Шанхая и южнее не отапливают, потому что там не бывает минусовой температуры, и холодный период очень короткий. Однако на самом деле, если в Гуанчжоу и Шэньчжэне зиму зимой не назовешь, то в Шанхае в январе реально холодно, и многие китайцы говорят, что не отказались бы от отопления. Хорошо, что есть кондиционер, и южане активно используют его на обогрев.

В нашем китайском садике почти каждый день дают домашние задания! Например, нарисовать ежика, разучить песенку, танец, снять видео и фото об играх с ребенком, сделать аппликацию.

По Китаю ходит молва, что китайские родители недовольны домашними заданиями в садике, что, мол, все эти задания для родителей, а не для детей, так как многое детям выполнить не по силам.

Я же думаю, что все не так однозначно. Да, есть сложные задания, которые может сделать только ребенок постарше или взрослый, например, вырезать фонарь из тыквы. Но большинство заданий простые и разнообразные, с моей помощью дочки с радостью их выполняют или, если у них не получается, с интересом наблюдают за процессом выполнения.

Как и в любом китайском саду, в нашем саду не обходится без праздников. На все традиционные праздники устраивают вкусные обеды, игры и танцы, по большим праздникам проводят утренники.

В нашем садике раз в месяц устраивают праздник для именинников месяца – повара пекут пирог, а именинники сами его режут и раздают. Ребята в ответ дарят небольшие подарочки – воспитатели заранее предупреждают родителей, чтобы успеть подготовиться. Именинники обычно ничего не приносят.

Накануне Нового года родительский комитет нашей группы организовал для детей интересный праздник в известной китайской лапшичной 西贝莜面.

Китайцы опять меня порадовали своим умением все отлично организовать.

На входе нас встречала веселая корова, которая изрядно рассмешила Злату и Софью, потом в два ряда стояли улыбчивые официанты в белоснежных фартуках, они отвели детишек мыть руки, нарядили в поварские костюмы и усадили за стол завтракать. Завтрак состоял из каши из черного риса и фиников, пампушки из кукурузы, фруктов и ячменного чая.

Ну а дальше наступила главная часть – соревнование по изготовлению лапши. Каждому ребенку выдали по куску теста и стали учить катать колбаски, шарики, животных и делать из этого лапшу, параллельно загадывали загадки и дарили подарки за правильные ответы.

В конце Санта Клаус вручил всем грамоты «Просвещенных в лапше» и подарил подарки.

Злата и Софья не поняли, за что им дали непонятные бумажки и подарки, и до последнего катали колбаски из теста.

В конце первого семестра младшей группы в нашем садике организовали день открытых дверей, цель – показать родителям, чему дети научились за 4 месяца. Мы провели в саду всего 3 часа, но по ощущениям как 3 дня.

Пока дети завтракали, воспитатели показали нам отчетную презентацию, а дальше был концерт, в котором выступали дети и родители. Мы с дочками подготовили танец под любимую песенку «Тянем морковку».

Потом детишек покормили вторым завтраком – было приятно смотреть, как дочки без напоминаний побежали мыть руки, сами взяли чашки, а после еды сами помыли тарелки – ну или попытались.

После завтрака детям дали задание сделать открытку для родителей. Злата и София налепили на бумагу кружочки из пластилина, вручили мне открытки, а потом конфисковали, сняли весь пластилин и убрали назад в коробку – мол, посмотрела и хватит.

Дальше был урок английского и игры на улице: бегали наперегонки с обручем, играли в разведчиков – ползали и искали карточки. В конце детям вручили игрушки.

Завершилось все шведским столом, который поразил меня больше всего. Я знала меню садика и раньше, но такой роскоши не ожидала: креветки, кукуруза с кедровыми орешками, плов, брокколи, булочки на пару со шпинатом и сосиской, спагетти болоньезе, яичная тарталетка, печенье. Сама бы все это с удовольствием съела. Дети еще так мило стояли в очереди с подносами – было очень трогательно!

В общем, воспитатели очень постарались, но мне показалось, что детям от такого количества родителей было сложновато.

Китай = огромное население = жесткая конкуренция. Умение бороться и рваться вперед здесь воспитывается с малолетства. И первые проявления конкуренции начинаются в детском саду.

У нас в садике есть общий чат родителей и воспитателей. В этом чате воспитатели (всего их 6!) ежедневно расписывают успехи детей. Например,

Картошка, Девяточка, Фруктик и Рисок быстро уснули днем, а вот Тигренку, Дракону и русским двойняшкам понадобилось целых 15 минут (ой, беда!).

Еще: Злата, Соня, Манго, Рисок и Ланлан просили добавку, молодцы, родители, не забудьте похвалить своих детей! А вот Радость съела мало овощей, продолжаем стараться!

В ответ родители благодарят и торжественно обещают, что будут работать над собой и детьми, а родители, чьих детей похвалили сразу несколько воспитателей, непременно об этом пишут из серии: «О, нас похвалили по 3–5 пунктам, какие мы крутые. Остальные родители тихо сидят в чате и сжимают кулаки».

Еще веселее с домашним заданием: как только воспитатели отправляют в чат задание, одни родители молниеносно его выполняют, а другие, как китайские мудрецы, смотрят, что сделали другие, а потом делают еще лучше.

Главное, что дети пока маленькие, и им, по-моему, до этого всего нет дела, а вот ребята постарше начинают страдать от гонки, и вот что я слышу от китайских знакомых, у которых дети по 5–6 лет:

– Все дети из группы (на самом деле человек 5 от силы) пошли на фортепиано, значит, и нам срочно надо бежать.

– Сын Сяо Ван во всю плавает, а мы к воде близко не подходили – записываемся.

– У нас все соседские дети ходят на английский, мы тоже хотим, срочно посоветуй, где лучше всего.

В итоге ребенок ходит на 8 кружков, причем часто не по своим интересам, а в угоду родителям.

Однажды в родительском чате у нас произошел вот такой случай.

Одна мама обвинила другую в том, что она не умеет воспитывать свою дочь (ей 3 года), так как та оцарапала и толкнула ее ребенка. Мама «обидчицы» на удивление ответила, что ребенок сурово наказан, что прилюдно извиняется перед ней и ее дочерью, а завтра велит ребенку принести ей личные извинения.

Мама «потерпевшей» немного пошла на попятную, сказав, что просто боится шрама, на самом деле дочка ей объяснила, что оцарапавшая ее малышка так выражает свою любовь, поэтому она все понимает и извиняться не нужно!

Мама «обидчицы» ответила, что извинение обязательно, так как причинен вред, и дала обещание воспитывать дочку в верном направлении.

Мама «потерпевшей» успокоилась. Позже старшая воспитательница тоже извинилась перед мамой оцарапанной дочки и пообещала пристально следить за таким поведением.

На самом деле вся ситуация очень в китайском стиле. В публичных конфликтах всегда есть тот, кто лезет на рожон и прилюдно обвиняет. Дальнейший исход зависит от обвиняемого. Если нападать и все отрицать, тогда конфликта не избежать – обвиняющий будет беситься еще больше и взывать к поддержке сторонних наблюдателей. Либо если быстро признать неправоту и максимально себя унизить, тогда обвиняющему станет еще и не по себе, что он тыкнул носом хорошего человека. Мудрые китайцы выбирают второй способ.