Книга: После 1945. Латентность как источник настоящего
Назад: 207
На главную: Предисловие

208

Низкая оценка в немецкой системе обучения (нем.). – Примеч. пер.

209

Проявление силы, исключительное достижение (фр.). – Примеч. пер.
Назад: 207
На главную: Предисловие