Книга: Простой учебник английского языка — от нуля до среднего уровня. Версия 2.0
Назад: Урок 19. Future Indefinite Tense
Дальше: Урок 21. Present Perfect Tense
Урок 20. Future Continuous Tense
Рассмотрим здесь будущее продолженное время — Future Continuous Tense.
Здесь:
Future [`fju: tʃə] [`фйу: чэ] — будущее,
Continuous [kən`tinjuəs] [кан`тинйуас] — продолженное,
Tense [tens] [тэнс] — грамматическое время.
Будущее продолженное время используется для высказываний:
1) о действиях (о процессах), которые будут протекать в определённый момент в будущем; здесь имеется в виду, что действия шли некоторое время до момента в будущем, будут идти в сам этот момент в будущем и будут идти некоторое время после этого момента в будущем;
2) о действиях (процессах), которые будут протекать в определённый отрезок времени в будущем;
3) о действиях (процессах), которые (как в пункте 2) будут протекать в определённый отрезок времени в будущем, но не непрерывно, то есть будут перерывы;
4) о действиях, которые будут недлительными, когда высказывается намерение что-либо сделать или высказывается уверенность в совершении чего-либо (используется вместо Future Indefinite).
Будущее продолженное время использует для своего образования причастие настоящего времени, которое называется в английском языке — Причастие I — Participle I или Present Participle.
Здесь:
Participle I [`pa: tisipl wʌn] [`па: тисипл wан] — Причастие I.
Напомним здесь также, что английские причастия настоящего времени образуются путём прибавления к концу глаголов суффикса —ing. Подробнее о причастии настоящего времени можно посмотреть в уроке 16.
Рассмотрим теперь спряжение английских глаголов в будущем продолженном времени. Напомним, что спряжение это формы глаголов после личных местоимений.
Приведем здесь рассматривавшуюся ранее таблицу личных местоимений в именительном падеже:
Покажем здесь спряжение глаголов (кроме модальных, to be и to have) в будущем продолженном времени на примере глагола to work [tu: wɜ: k] [ту: wёк] (работать). Здесь working [wɜ: kiŋ] [wёкиŋ] — работающий.
Как видно из приведённой таблицы, будущее продолженное время формируется при помощи вспомогательного глагола to be [tu: bi: ] [ту: би: ] (быть) в форме будущего неопределённого времени shall be или will be и при помощи причастия настоящего времени смыслового глагола.
Вспомогательный глагол shall в последнее время всё чаще замещается вспомогательным глаголом will.
Утверждение формируется по следующей схеме:
Подлежащее + (shall be, will be) + глагол + ing.
Отрицание формируется по схеме:
Подлежащее + (shall not be, will not be) + глагол + ing.
Вопрос формируется по схеме:
(Shall, Will) + подлежащее + be + глагол + ing.
С будущим продолженным временем могут использоваться такие, например, обозначения будущего времени:
at six o`clock [æt siks ə`klɒk] [эт сикс э`клок] — в 6 часов,
at noon [æt nu: n] [эт ну: н] — в полдень,
at that moment [æt ðæt `məʊmənt] [эт ðэт `моумэнт] — в тот момент,
when he comes [wen hi: kʌmz] [wэн хи: камз] — когда он придёт,
— это были примеры указаний на точный момент в будущем,
from seven till eight o`clock
[from `sevən til eit ə`klɒk]
[фром `сэвэн тил эйт э`клок] — с семи до восьми часов,
the whole evening [ðə həʊl `i: vniŋ] [ðэ хоул `и: вниŋ] — целый вечер,
all day long [ɔ:l dei lɒŋ] [о:л дэй лоŋ] — весь день,
all day tomorrow [ɔ:l dei tə`mɒrəʊ] [о:л дэй та`мороу] — завтра весь день,
while [wail] [wайл] — пока,
— это были примеры указаний на отрезок времени в будущем.
Примеры предложений:
I will be working at 6 o`clock. — В 6 часов я буду работать. (действие будет протекать в определённый момент в будущем)
I will be watching TV from seven till eight o`clock. — Я буду смотреть телевизор с 7 до 8. (действие будет протекать в определённый отрезок времени в будущем)
Здесь:
watch [wɒtʃ] [wоч] — смотреть.
I will be writing a book during the autumn. — Я буду писать книгу в течение осени. (действие будет протекать в определённый отрезок времени в будущем, хотя и не непрерывно, т.е. будет протекать с перерывами)
Здесь:
write [rait] [райт] — писать,
during [`djuəriŋ] [`дйуариŋ] — в течение,
autumn [`ɔ: təm] [`о: там] — осень.
He will be writing to her next week. — Он будет писать (напишет) ей на следующей неделе. (выражается недлительное действие, то есть намерение, высказывается уверенность в событии — используется вместо Future Indefinite)
Здесь:
to [tu: ] [ту: ] — предлог, указывающий направление на объект, выраженный следующим словом,
her [hɜ: ] [хё] — ей,
next week [nekst wi: k] [нэкст wи: к] — на следующей неделе.
В следующих 3-х предложениях отражено такое явление в английском языке как выражение будущего времени в придаточных предложениях времени (when [wen] [wэн] — когда) и условия (if [if] [иф] — если) путем использования глаголов в настоящем времени. В русском языке такого нет и при переводе и глагол главного предложения и глагол придаточного предложения ставятся в будущем времени.
She will be writing letters when he comes. — Она будет писать письма, когда он придёт. (действие будет протекать в определённый момент в будущем)
Здесь:
come [kʌm] [кам] — приходить,
letters [`letəz] [`лэтаз] — письма.
When she comes home, I will be reading my book. — Я буду читать свою книгу, когда она придёт домой. (действие будет протекать в определённый момент в будущем)
Здесь:
home [həʊm] [хоум] — дом (жилище),
read [ri: d] [ри: д] — читать,
my [mai] [май] — моя,
book [bʊk] [бук] — книга.
I will be reading my book when she is writing letters. — Я буду читать свою книгу, когда она будет писать письма. (действие будет протекать в определённый отрезок времени в будущем)
Давайте рассмотрим различные типы вопросов в будущем продолженном времени. Для этого, как и в предыдущих уроках, приведём вопросительные слова:
how? [haʊ] [хау] — как?
what? [wɒt] [wот] — что? какой?
where? [weə] [wэа] — где?
which? [witʃ] [wич] — который? (при выборе из нескольких предметов)
who? [hu: ] [ху: ] — кто?
whom? [hu: m] [ху: м] — кого? (это местоимение постепенно выходит из употребления, так как заменяется местоимением who)
whose? [hu: z] [ху: з] — чей?
why? [wai] [wай] — почему?
Повторим здесь, что вопросительные предложения бывают 1) общие и 2) специальные.
Общие вопросы подразумевают простой ответ либо в виде «да» либо в виде «нет». Такие вопросы начинаются с глагола, то есть в этих вопросах глагол всегда стоит в вопросительной форме.
На специальные вопросы так ответить нельзя — в них спрашивается о каком-либо факте или обстоятельстве. Такие вопросы начинаются с вопросительного слова.
Примеры общих вопросов:
— Will you be working at 6 o`clock? — Ты будешь работать в 6 часов?
— Yes, I will. — Да.
— No, I will not. — Нет.
Здесь:
work [wɜ: k] [wёк] — работать.
— Will she be writing a letter at 6 o`clock? — Она будет писать письмо в 6 часов?
— Yes, she will. — Да.
— No, she will not. — Нет.
Здесь:
write [rait] [райт] — писать,
letter [`letə] [`лэта] — письмо.
Повторим, что формирование специальных вопросов разделяется на 2 случая:
1) вопрос к подлежащему или к определению подлежащего — в этом случае используется прямой порядок слов в предложении (порядок слов как в утвердительном предложении). Вопрос к подлежащему начинается со слова Who (если речь идет об одушевленном предмете) или со слова What (если речь идет о неодушевленном предмете).
2) вопрос к сказуемому и к второстепенным членам предложения — в этом случае используется порядок слов как в вопросительном предложении, то есть глагол стоит в вопросительной форме.
Примеры:
My friends will be singing a song at 6 o`clock. — Мои друзья будут петь песню в 6 часов. (исходное утвердительное предложение)
Здесь:
My [mai] [май] — мои,
friends [frendz] [фрэндз] — друзья,
sing [siŋ] [сиŋ] — петь,
song [sɒŋ] [соŋ] — песня.
Who will be singing a song at 6 o`clock? — Кто будет петь песню в 6 часов? (вопрос к подлежащему; прямой порядок слов — как в утвердительном предложении, т.е. who — подлежащее и за ним идёт глагольная конструкция)
Whose friends will be singing a song at 6 o`clock? — Чьи друзья будут петь песню в 6 часов? (вопрос к определению подлежащего; прямой порядок слов — как в утвердительном предложении)
Примеры вопросов к сказуемому и к второстепенным членам предложений (глагол стоит в вопросительной форме):
What will they be doing at 6 o`clock? — Что они будут делать в 6 часов? (вопрос к сказуемому)
Здесь:
do [du: ] [ду: ] — делать.
What will they be singing at 6 o`clock? — Что они будут петь в 6 часов?
Where will they be singing a song at 6 o`clock? — Где они будут петь песню в 6 часов?
Whose song will they be singing at 6 o`clock? — Чью песню они будут петь в 6 часов?
Why will they be singing a song at 6 o`clock? — Почему они будут петь песню в 6 часов?
Who will they be singing a song about at 6 o`clock? — О ком они будут петь песню в 6 часов?
Здесь:
about [ə`baʊt] [э`баут] — о.
How will they be singing a song at 6 o`clock? — Как они будут петь песню в 6 часов?
Назад: Урок 19. Future Indefinite Tense
Дальше: Урок 21. Present Perfect Tense
