Глава 5. Какую печать жена ставит мужу. Практики 3 и 4

Теперь сделаем следующую практику. Встаньте, переступите ногами, уберите фигурки за спину. Вам понадобятся король и королева.

Теперь проверим другую систему отношений.

Поставьте короля перед собой, королеву возьмите в руки. Закройте на секунду глаза, сосредоточьтесь внутри себя. Вы – королева, которая умеет уважать. Посмотрите на короля, как на Владимира Владимировича Путина, который проездом из Кремлевского Дворца зашел к вам. На человека, которого вы уважаете. На Сергия Радонежского. На Махатму Ганди. Молча. Просто настройтесь и посмотрите с уважением. Идентифицируйтесь с уважающей королевой.

Теперь встаньте, переступите ногами, поставьте у монитора королеву и возьмите в руки короля. Сядьте, закройте глаза, ощутите: вас глубоко уважает эта женщина, королева. Какое у вас к ней отношение? Что вы чувствуете внутри?

Напишите, пожалуйста:

______________________________________________________________

«Хочется для нее горы свернуть».

«Почтительная».

«Трогательная».

Очень уважительное отношение к тому, кто тебя уважает.

А если она вам что-то подскажет, смиренно подскажет, с уважением. Например, что галстук больше подошел бы зеленый, а не в горошек. Скажите, вам под силу принять от нее этот совет? Вы прислушаетесь к ее мнению?

Напишите, пожалуйста:

_________________________________________________________________

«Побегу менять галстук».

«Хочется нравиться ей».

Теперь посмотрим на работе, в трудовой деятельности.

Как работается тому, кого уважают и тому, кого не уважают?

Третья практика

Встаньте, переступите ногами, уберите за спину короля, королеву и расставьте фигурки, коня и пешек. Вот сейчас ваш супруг побудет коняшкой, которого не уважают. Дома слониха смотрит на него «через губу», и вот пришел он на работу. Пешки – это подчиненные. Сейчас возьмите из-за спины вашего слона и посмотрите на коня с неуважением. Подержите слониху, посмотрите с презрением. Потом уберите слона за спину.

Встаньте, переступите ногами, потопайте, снова сядьте и обхватите пешек руками, идентифицируйтесь с ними. Вы – подчиненные. Посмотрите на коня. Какие чувства? Хочется ли выполнять его распоряжения? Что хочется ему сказать? Вот он вас отправляет что-то делать. Что вы хотите ему ответить на это? Что хочется ему сказать?

Впишите сюда свои ответы:

______________________________________________________________

А здесь прочтите ответы, прозвучавшие на вебинаре:

«Нет, слушаться не хочется».

«Выпендривается что-то тут, командовать пытается».

«Вроде, дело говорит, но я думаю о нем, что он тряпка».

«Делай сам».

«Да, тьфу на тебя, сам сделает. Собака лает, ветер носит».

«Задрипанный какой-то конь».

Уловили?

Четвертая практика

Встаньте, потопайте ногами, уберите за спину коня и вместо него поставьте короля. Слона тоже уберите. Возьмите в руку королеву. Посмотрите на короля с уважением, сосредоточились в середине себя, в середине своей груди, прижмите к груди королеву и посмотрит не на короля с уважением. Вы уважаете его за все. Вы благодарите его за все. Вот он – король, достойный всякого уважения и почтения. Побудьте этой королевой, посмотрите на короля, отправьте ему уважение, благодарность. Ну, хотя бы то, что вы только что пережили в отношении чужого вам мужика, Владимира Владимировича.

А теперь потопайте ногами, перемените положение. Поставьте за спину королеву, она во дворце живет, на завод с королем не ездит. Обнимите пешек и идентифицируйтесь с ними. Закройте на секунду глаза, сосредоточьтесь внутри и, как пешки, посмотрите на короля. Он вам дает поручение. Хочется ли его выполнить? Что хочется ему сказать? Ощутите и напишите, как смотрят пешки на короля.

Впишите тут свои ответы:

______________________________________________________________

И посмотрите, что ответили другие девочки:

«Он мудр. Послушаюсь».

«Даже если не хочется, тяжело не выполнить».

«Чувствуется какая-то мощь в нем. Выполнять прямо сносит с места».

«Такого человека хочется слушать».

«Он вроде не особо умные говорит вещи, а слушаться его хочется».

«Со всех ног бросятся выполнять распоряжения, с радостью пойдут выполнять».

Вот механизм, именно так это работает.

Жена ставит мужу на лоб печать: шут гороховый, дешевка, пешка или уважаемый человек, король.

«Уже при его входе стыдно просто сидеть за компьютером, сразу открывается рабочая программа, стыдно, вдруг узнает, что я отдыхаю, мне стыдно».

«Даже не думала, что это так работает». – Это работает именно так! Самое главное, что вы это ощутили сейчас. Самое главное, что это для вас не просто слова.

«Удивительно! Я в ступоре».

«Ощущения очень сильные».

«А если я отношусь к отцу так же, как подчиненные относились к коняшке?». – Если вы так относитесь к отцу, у вас практически нет шансов по-другому относиться к своему мужу, к своему любимому человеку. Чтобы вы внутри ни старались изобразить, как бы вы ни пыхтели, но по-настоящему глубина отношений будет вот такая же коняшечная.

Отец – первый мужчина, которого нужно уважать, с него начинается уважение ко всему мужскому миру.

Обязательно посоветую вам пройти вебинар «Как научиться принимать мужа, отцовский род и весь Мужской Мир?».

Но сегодня мы делаем практику на мужа.

Назад: Глава 4. Почему муж не хочет расти? Практика 2

Дальше: Глава 6. Кто еще страдает от неуважения. Практики 5, 6 и 7