Книга: Речевая защита. Учимся управлять агрессией
Назад: 10
Дальше: 23

11

Подробнее об этом см.: [50, с. 329–332].

12

Кодировки можно найти, например, здесь: http://www.antispam.ru/sh?act= msg&id=1016725252

13

См. об этом: [50, с. 336–339].

14

Пол Грэм (Paul Graham) – эссеист, венчурный капиталист, сетевой мыслитель, автор известного эссе «How to Disagree» («Как выражать несогласие»).

15

Подробно о типах агрессивных высказываний (формах речевой агрессии) см.: [50, с. 252–261].

16

Вопросы и задания для детей по этой ситуации см. в ч. VI.

17

См. с. 103 (типы агрессивных детей).

18

Термины А. П. Ларина [22].

19

См. саногенное мышление (ч. I).

20

Термины Н. Е. Щурковой.

21

Подробнее об эвфемизации речи – в ч. II.

22

Обучению речевому этикету дошкольников и младших школьников посвящено немало психолого-педагогических работ и практических пособий. См., например: [3; 19; 20; 36; 49].
Назад: 10
Дальше: 23