Книга: Плохие привычки хороших детей
Назад: позорили
Дальше: Описание градации

улыбались

читали нотации

восхищались

лишали чего-то необходимого

делали приятные сюрпризы

шлепали, пороли

делали подарки

ставили в угол

По этой шкале приблизительно можно понять состояние малыша на данный момент и в данное время, узнать, как общаются дома с ребенком, какие эмоции преобладают в процессе общения Вас с малышом.
Из всех форм общения взрослых с детьми мы выбрали самые употребляемые. Причем в 1-й графе шкалы перечислены формы общения - поставщики положительных эмоций, а во 2-й — отрицательных.
Вам надо лишь только отметить плюсами те формы общения, которые Вы использовали сегодня, воспитывая своего ребенка. Затем подсчитать общее количество плюсов в каждой графе и сделать приблизительный вывод: какие эмоции превалировали сегодня у малыша в течение дня. Чем был наполнен день: радостью или печалью?
Как чувствовал сегодня ребенок в течение дня, можно проанализировать, применив экспертный метод балльных оценок, с наивысшим количеством баллов (+2) и наименьшим количеством (-.2).
Для этого необходимо использовать следующую вспомогательную шкалу.
Вспомогательная шкала, предназначенная для присвоения баллов градациям показателей положительных и отрицательных эмоций, вызываемых у ребенка в процессе общения с родителями
Назад: позорили
Дальше: Описание градации