Книга: Мир, в который я смотрю
Назад: Глава 10. Встречая рассвет
Дальше: Глава 12. Вера

Глава 11. Идеология

 

 

Осуществив духовную эволюцию, осознавая весь накопленный опыт человечества, мы способны предостеречь будущие поколения от ошибок, совершённых нами. Наш тернистый путь длился тысячи лет, и всем последующим поколениям информация о том рабстве сознания, в котором мы находились, должна принести пользу – служить стимулом для более разумных действий. Ключевым моментом является правильное воспитание своих детей, наполнение их разума правдивой информацией и настройка их биоэнергетики на высокие частоты вибраций.
Человек, родившийся в мире, где его сознание будет свободным, без ограничений системы, обладает наиболее высоким потенциалом, чем люди, которые в ней существовали. Важно понимать это и помочь ребёнку раскрыть свой потенциал. У человечества есть возможность развиваться вместе с поколением, рождённым в новом мире. Помните, что человек является свободным, и недопустимо применять тот способ воспитания ребёнка, который был общепринятым на этапе существования в системе.
Пришедшего в новый мир человека необходимо обучить всем навыкам коммуникации и предоставить все знания, которые есть у человечества, – без ограничений, с предоставлением полной свободы разума, оберегая и направляя. Тот факт, что человек родился в новом мире, не отменяет период становления его астральной сущности, период переходного возраста. Особо значимо в этот момент указать человеку путь, идя по которому он может повысить уровень своих вибраций. Если же новое поколение не получит достаточной опоры во время своего становления, есть вероятность энергетического сброса на нижний астральный план. Допущение такого исхода означает развал новой ступени развития человечества и отброс его на тысячи лет назад – до новой готовности к переходу.
Назад: Глава 10. Встречая рассвет
Дальше: Глава 12. Вера